我的教育小故事-全文預(yù)覽
【正文】 間管他，因此他在家基本上沒有人督促他學(xué)習(xí)。路漫漫其修遠(yuǎn)，我教學(xué)育人的路還很漫長。我班上就有這樣一個孩子，平時學(xué)習(xí)成績不好,自信心也不強，但我發(fā)現(xiàn)他很聰明?！昂煤⒆邮强涑鰜淼?。”??學(xué)生們完全沉浸在勝利的喜悅之中了。起初，他們是你看我我看你，緊接著也拿起書大聲地讀起來。我真誠地希望我的學(xué)生，天天進步！為了拓寬學(xué)生的視野，提高閱讀能力，我規(guī)定每天早讀前讀十分鐘課外書。）這時，我想：也許這就是最佳的教育時機?！薄笆裁?？她怎么又哭了呢？”“雨晴說嗓子疼，上學(xué)著急，沒顧上喝藥，把藥拿到學(xué)校來喝。我想我們是好朋友了。五年級的一篇作文主題，讓寫父愛母愛。于是，我開始輕聲細(xì)心的和王良軍談話，我并沒有著重說你哪樣哪樣做是錯的，應(yīng)該怎樣怎樣做才是對的，而是，開始和他講我自己，講我自己在小學(xué)時的事情，他聽的很認(rèn)真，不時還和我討論，最后，我們這個僵局是一愉快結(jié)束的，他在走的時候說，老師，我自己說過的話我會做到。這一次，我真生氣了，狠狠的罵了他，并要求他寫檢討書，不寫，就不用去上課了。沒想到，一開始就遇見了一個難題，因為他自詡成績不錯，所有常常不做家庭作業(yè)，也不愛勞動，一到他勞動，他便逃跑，為此，許多同學(xué)開始抱怨。不管做什么，總是有同學(xué)帶頭。原本笑臉我我卻怎么也笑不起來，剛開始，我還信心十足，以為只要我備好課，循循善誘，那肯定會提高他們的成績，改掉他們的壞習(xí)慣，但是我發(fā)現(xiàn)我錯了，原來付出愛也不是那么容易啊。我為此覺得信心滿滿?！蔽覔崦念^安慰她說：“孩子，沒關(guān)系，你今天已經(jīng)很優(yōu)秀了。在班會課上我講述了列寧小時候打碎花瓶的故事……企求讓同學(xué)們自己承認(rèn)錯誤，可事與原違。當(dāng)時我火冒三丈，竟有這樣膽大妄為者，我非得讓他知道我的厲害不可?！彼礃幼討B(tài)度非常堅定，不露聲色。班上同學(xué)議論紛紛，全班同學(xué)都懷疑是班上同學(xué)樊金山干的。前幾天我班發(fā)生了一件非常怪異的事，我班有位叫談世芬的女同學(xué)裝在書包里的十多元錢在午休時間不翼而飛。他說：“的確那天中午他翻了談世芬同學(xué)的書包，是想找一本課外書看看但絕沒有偷錢?！睍r間、事態(tài)、人都對上號了，可樊金山同學(xué)就是不承認(rèn)。我產(chǎn)生了好多疑問：樊金山同學(xué)到底偷錢了沒？談世芬同學(xué)的錢是不是從書包里弄丟的？雷延梅同學(xué)說的是不是真的？我百思不得其解，突然一個離奇的想法閃現(xiàn)在我的腦海中，召集全班同學(xué)及六年級班雷延梅同學(xué)開一個班會。果然，不出我所料，在一個下午放學(xué)后我正在整理房間，六年班雷延梅同學(xué)怯生生的站在了我的門前，我問她怎么回事？她哽咽著說：“老師，對不起，我當(dāng)初沒有勇氣承認(rèn)錯誤，我冤枉了樊金山同學(xué)，是我
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