【正文】 了別人，充實(shí)了自己。干部作風(fēng)好，才能深入了解學(xué)情、充分反映民意，才能保證學(xué)生問題得到高度重視和有效解決。作風(fēng)問題最核心的是對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的感情問題。有位名人說過，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家，而在于他的細(xì)微之處，以高尚的師德影響人，培育人。三、明確方向我們從事的工作，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識(shí)，管理知識(shí)，現(xiàn)代科技知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。時(shí)代變遷，學(xué)生的視野開闊了，思維活躍了，主體意識(shí)增強(qiáng)了。通過對(duì)照檢查，我感到自己思想觀念不夠新，開放的氣魄不夠大，缺乏全面學(xué)習(xí)和思考，坐井觀天，畫地為牢。強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。抓作風(fēng)建設(shè)不僅是每個(gè)干部自我教育和提高的過程，也是每個(gè)干部工作能力、工作水平、服務(wù)意識(shí)不斷提升的過程。好多教師都認(rèn)為，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不夸跑不了；學(xué)生的缺點(diǎn)，不批改不了。教師對(duì)學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。進(jìn)一步密切與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系，積極為廣大人民群眾和學(xué)生辦實(shí)事做好事解難事是做好工作的有效途徑。學(xué)校工作的宗旨就是“以學(xué)生為本：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”。我們的路還很長(zhǎng)，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。通過前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此次抓作風(fēng)樹形象活動(dòng)有以下心得體會(huì)：一、要善于學(xué)習(xí)所謂作風(fēng)，是工作中一以貫之表現(xiàn)出來的態(tài)度和做法,它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動(dòng)。規(guī)范醫(yī)療收費(fèi)行為，進(jìn)一步健全醫(yī)療收費(fèi)明碼標(biāo)價(jià)和住院病人一日清單制，使群眾明明白白消費(fèi)，實(shí)施國(guó)家基本藥物制度，降低藥品價(jià)格；杜絕亂檢查、亂收費(fèi)、分解收費(fèi)、重復(fù)收費(fèi)和巧立項(xiàng)目收費(fèi)的行為。重點(diǎn)解決服務(wù)態(tài)度不好的問題。三、整改措施如下：關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急、急診等業(yè)務(wù)培訓(xùn)以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力的問題，通過培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)知識(shí)和應(yīng)急能力?，F(xiàn)針對(duì)查找出的問題制定以下整改方案。對(duì)新形勢(shì)新問題不敏感不掌握，學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，不真學(xué)、不深學(xué)，學(xué)用脫節(jié)，對(duì)新常態(tài)新決策不適應(yīng)不會(huì)抓，思想認(rèn)識(shí)和政策理論水平跟不上形勢(shì)需要；業(yè)務(wù)不精通不熟練，對(duì)相關(guān)政策規(guī)定理解不透，機(jī)械執(zhí)行，不能為企業(yè)提供有效到位的指導(dǎo)和及時(shí)準(zhǔn)確的服務(wù)；不善于用科學(xué)的方法研究、分析和解決問題，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，固守成規(guī)，工作拿不出辦法、打不開局面等問題。重點(diǎn)解決面對(duì)矛盾困難怕?lián)?zé)任，遇到難題繞著走，碰到問題往后拖，該決策的不決策，該拍板的不拍板，凡事層層請(qǐng)示匯報(bào)；責(zé)任心不強(qiáng)，不講有為、只求無過，當(dāng)“太平官”、做“老好人”，棘手問題往上交，繁重任務(wù)向下推，發(fā)展差距朝后看，對(duì)問題不敢說不敢講，不敢抓不敢管，缺少主動(dòng)觸及矛盾的膽識(shí)和勇氣。重點(diǎn)解決服務(wù)意識(shí)淡薄，效率低下，責(zé)任不清晰，流程不優(yōu)化，銜接不順暢；一次告知、首問負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)等制度落實(shí)不到位，讓服務(wù)對(duì)象“往返跑”“多次跑”。重點(diǎn)聚焦形式主義、官僚主義新表現(xiàn)，不結(jié)合實(shí)際解決問題；工作漂浮、蜻蜓點(diǎn)水，坐而論道、淺嘗輒止，思考不深、站位不高，不調(diào)查研究，不科學(xué)研判，做事拍腦門，缺乏務(wù)實(shí)精神；用責(zé)任狀推卸責(zé)任，用考評(píng)代替落實(shí)；基本功不扎實(shí)，家底不清、情況不明，數(shù)字造假、虛報(bào)浮夸，報(bào)喜不報(bào)憂，搞材料政績(jī)、文字經(jīng)驗(yàn)等問題。只要下真功夫、下狠茬子，堅(jiān)持經(jīng)常抓、反復(fù)抓，持之以恒、長(zhǎng)抓不懈，廣大黨員干部的作風(fēng)就一定會(huì)有大轉(zhuǎn)變，我省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境就一定會(huì)有大改善，為實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展提供更加有力的保障第二篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展”活動(dòng)心得體會(huì)自從我市開展學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展”活動(dòng)，活動(dòng)重點(diǎn)治理整頓做事不實(shí)、落實(shí)不力、效能不高、為官不為、有責(zé)不擔(dān)、精神不振、能力不足、守紀(jì)不嚴(yán)等八個(gè)方面為代表的官僚主義、形式主義的典型表現(xiàn)，努力解決影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問題。當(dāng)前，在少數(shù)行政工作人員中存在的拖拉梗阻、刁難勒卡、亂收亂罰、違法行政等嚴(yán)重破壞發(fā)展環(huán)境、影響和干擾經(jīng)濟(jì)發(fā)展的違法違紀(jì)現(xiàn)象，廣大群眾反應(yīng)強(qiáng)烈，我們要加大查處力度，切實(shí)解決不求人辦不了事、不給好處不辦事、給了好處亂辦事等突出問題。環(huán)境建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到方方面面和許多深層次問題，既要標(biāo)本兼治、綜合治理，又要突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。大量事實(shí)表明，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展，必須創(chuàng)建優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境；創(chuàng)建優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，重在抓好作風(fēng)建設(shè)。第一篇：抓作風(fēng)建設(shè)就是抓優(yōu)化發(fā)展環(huán)境抓作風(fēng)建設(shè)就是抓優(yōu)化發(fā)展環(huán)境在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，優(yōu)良的環(huán)境，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展的重要前提和保證。但從總體上看，我們的發(fā)展環(huán)境與發(fā)達(dá)省份相比還有差距。因此，我們要深刻認(rèn)識(shí)和理解加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)對(duì)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大意義，通過落實(shí)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)和措施，努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)環(huán)境、公平公正的法治環(huán)境、規(guī)范有序的市場(chǎng)環(huán)境、重信守諾的信用環(huán)境、實(shí)干興業(yè)的輿論環(huán)境，使我省成為開放程度高、發(fā)展機(jī)會(huì)多、社會(huì)信譽(yù)好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境優(yōu)良省份。要加強(qiáng)行政績(jī)效評(píng)估工作，加快推行行政問責(zé)制，嚴(yán)格責(zé)任追究，嚴(yán)肅追究決策失誤、治理失當(dāng)、政令失效、行為失范等行政責(zé)任及連帶責(zé)任。作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)。（一）著力解決做事不實(shí)的問題。（三）著力解決效能不高的問題。（五）著力解決有責(zé)不擔(dān)的問題。（七）著力解決能力不足的問題。焦作市市政設(shè)施管理所：2018年6月26日第三篇：抓作風(fēng)建設(shè)“抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實(shí)”主題實(shí)踐活動(dòng) 個(gè)人整改方案自我院開始開展“抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實(shí)” 主題實(shí)踐活動(dòng)以來，在院領(lǐng)導(dǎo)小組及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，廣泛聽取各方意見。進(jìn)一步增強(qiáng)我自身