【正文】 半。通過對(duì)照檢查，我感到自己思想觀念不夠新，開放的氣魄不夠大，缺乏全面學(xué)習(xí)和思考，坐井觀天，畫地為牢。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。好多教師都認(rèn)為，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不夸跑不了；學(xué)生的缺點(diǎn)，不批改不了。進(jìn)一步密切與學(xué)生、家長的聯(lián)系，積極為廣大人民群眾和學(xué)生辦實(shí)事做好事解難事是做好工作的有效途徑。我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。規(guī)范醫(yī)療收費(fèi)行為，進(jìn)一步健全醫(yī)療收費(fèi)明碼標(biāo)價(jià)和住院病人一日清單制，使群眾明明白白消費(fèi)，實(shí)施國家基本藥物制度，降低藥品價(jià)格；杜絕亂檢查、亂收費(fèi)、分解收費(fèi)、重復(fù)收費(fèi)和巧立項(xiàng)目收費(fèi)的行為。三、整改措施如下：關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急、急診等業(yè)務(wù)培訓(xùn)以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力的問題，通過培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)知識(shí)和應(yīng)急能力。對(duì)新形勢新問題不敏感不掌握，學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，不真學(xué)、不深學(xué)，學(xué)用脫節(jié)，對(duì)新常態(tài)新決策不適應(yīng)不會(huì)抓，思想認(rèn)識(shí)和政策理論水平跟不上形勢需要；業(yè)務(wù)不精通不熟練，對(duì)相關(guān)政策規(guī)定理解不透，機(jī)械執(zhí)行，不能為企業(yè)提供有效到位的指導(dǎo)和及時(shí)準(zhǔn)確的服務(wù)；不善于用科學(xué)的方法研究、分析和解決問題，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，固守成規(guī)，工作拿不出辦法、打不開局面等問題。重點(diǎn)解決服務(wù)意識(shí)淡薄，效率低下，責(zé)任不清晰，流程不優(yōu)化，銜接不順暢；一次告知、首問負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)等制度落實(shí)不到位，讓服務(wù)對(duì)象“往返跑”“多次跑”。只要下真功夫、下狠茬子，堅(jiān)持經(jīng)常抓、反復(fù)抓，持之以恒、長抓不懈，廣大黨員干部的作風(fēng)就一定會(huì)有大轉(zhuǎn)變，我省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境就一定會(huì)有大改善，為實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展提供更加有力的保障第二篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展”活動(dòng)心得體會(huì)自從我市開展學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展”活動(dòng)，活動(dòng)重點(diǎn)治理整頓做事不實(shí)、落實(shí)不力、效能不高、為官不為、有責(zé)不擔(dān)、精神不振、能力不足、守紀(jì)不嚴(yán)等八個(gè)方面為代表的官僚主義、形式主義的典型表現(xiàn)，努力解決影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問題。環(huán)境建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到方方面面和許多深層次問題，既要標(biāo)本兼治、綜合治理，又要突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。第一篇：抓作風(fēng)建設(shè)就是抓優(yōu)化發(fā)展環(huán)境抓作風(fēng)建設(shè)就是抓優(yōu)化發(fā)展環(huán)境在市場經(jīng)濟(jì)條件下，優(yōu)良的環(huán)境，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展的重要前提和保證。因此，我們要深刻認(rèn)識(shí)和理解加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)對(duì)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大意義，通過落實(shí)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)和措施，努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)環(huán)境、公平公正的法治環(huán)境、規(guī)范有序的市場環(huán)境、重信守諾的信用環(huán)境、實(shí)干興業(yè)的輿論環(huán)境，使我省成為開放程度高、發(fā)展機(jī)會(huì)多、社會(huì)信譽(yù)好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境優(yōu)良省份。作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期的工作任務(wù)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境也是一項(xiàng)長期的工作任務(wù)。（三）著力解決效能不高的問題。（七）著力解決能力不足的問題。進(jìn)一步增強(qiáng)我自身的宗旨意識(shí)，牢固確立服務(wù)理念，工作態(tài)度熱情周到，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，為群眾滿意度有較大提升。針對(duì)個(gè)別醫(yī)務(wù)人員水平不高、服務(wù)能力不強(qiáng)，不思進(jìn)取、不求上進(jìn)，得過且過、敷衍塞責(zé)等問題，通過進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，健全醫(yī)療質(zhì)量管理與控制體系，加大培訓(xùn)力度和考核力度，切實(shí)提高廣大醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。這就要求干部作風(fēng)建設(shè)要落實(shí)到忠誠于黨的教育事業(yè)的行動(dòng)中去。愛學(xué)生，怎么愛才是真正的愛，近來一些輿論批評(píng)某些教師是“制造自卑者的教師”。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。通過學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)自已在學(xué)習(xí)、思想、工作等方面存在的問題和差距，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。做個(gè)好老師很難，我們也是一個(gè)個(gè)普通的人，是人就有缺點(diǎn)，我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，誰也不是生活在真空中。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是新形勢下加強(qiáng)每一個(gè)教師作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)，特別是在能源緊張的今天，更應(yīng)該提倡節(jié)約紙張。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。學(xué)生對(duì)教師的說教進(jìn)行認(rèn)知時(shí)，往往自覺或不自覺地與教師自身的言行聯(lián)系起來進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)?！靶∈隆弊龊昧?，就能拓展教育空間，縮短師生距離，贏得學(xué)生的信賴，對(duì)學(xué)生的知、情、意、行等方面將起到潛移默化的教育作用。講求真切、透徹、持久。只有師生的生命活力在課堂教學(xué)中得到有效發(fā)揮，才能真正有助于新人的培養(yǎng)和教師的成長，課堂上才有真正的生活。大年初七，市局督查《通知》落實(shí)情況，我們還是出現(xiàn)了問題。機(jī)關(guān)各股室，基層各分局，凡是出現(xiàn)工作漂浮脫離實(shí)際的，一律追究單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直接責(zé)任人責(zé)任，且要將之與考核進(jìn)行掛鉤。我們要結(jié)合崇義的實(shí)際情況，突出礦業(yè)和竹木業(yè)的優(yōu)勢，挖掘生態(tài)資源，幫助企業(yè)做大做強(qiáng)，抓住重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，具體工作機(jī)關(guān)由監(jiān)察室牽頭，分局由紀(jì)檢監(jiān)察員負(fù)責(zé)，要為這次整治活動(dòng)的開展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障；同時(shí)，要加強(qiáng)輿論宣傳，營造濃厚氛圍，形成強(qiáng)大聲勢；要注重邊整邊改，抓點(diǎn)帶面，修正當(dāng)前，防范未然，把抓好整改貫穿于活動(dòng)的全過程；要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮、統(tǒng)籌安排集中整治活動(dòng)；要完善考評(píng)制度，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，對(duì)在活動(dòng)中行動(dòng)迅速、態(tài)度積極、真抓真改的要及時(shí)總結(jié)表揚(yáng)，對(duì)“雷聲大、雨點(diǎn)小”、光說不做、搞形式主義、做表面文章的單位和個(gè)人，要嚴(yán)肅追究責(zé)任，以保整治活動(dòng)形成長效機(jī)制。讓我們?cè)谑芯贮h組和縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神和真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的作風(fēng)，深入開展干部作風(fēng)集中整治，全面落實(shí)市局服務(wù)贛州構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的文件精神，為服務(wù)崇義經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、綠色崛起作出更大的貢獻(xiàn)！