20xx年部編版二年級語文上冊課內(nèi)閱讀專項復習題及答案-全文預(yù)覽
【正文】 （ ） 。天無邊無際，大得很哪 !” 青蛙笑了，說： “ 朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。 青蛙坐在井里。 (1)葡萄種的地方。 ( ) (3)我們家的鐘走得特別準。 2．作者用 _____、 _____、 ____、 _____、 _____、 _____這些詞語描寫了葡萄的顏色。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個綠色的涼棚。 ____________________________________________________________ （ ）、（ ）、（ ）、（ ）的不同時間，寫出了日月潭不同的美麗面景。 4. 蒙蒙細雨的時候，它好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧 (m233。 不但 ?? 而且 ?? ； 因為 ?? 所以 ?? ； 無論 ?? 都 ?? ； 雖然 ?? 但是 ?? 。ng l243。黎明時，湖面的輕煙還沒有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠山的幾點燈光。 . . . 五、讀《 日月潭》片段，回答問題。 . 3. 加標點： （ 1）（ ）仙人指路（ ）就更有趣了（ ） （ 2）那些叫不上名字的奇形怪狀的巖石 ,正等著你去給它們起名字呢（ ） ，體會 “ 每當 ?? 就 ??” 的用法，然后造句。 黃山的奇石還有很多，像 “ 天狗望月 ”“ 獅子搶球 ”“ 仙女彈琴 ”?? 那些叫不出名子的奇形怪狀的巖石，正等你去給他們起名字呢 （ ） 下列詞語的意思 ，選擇序號 。 （ ） 仙人指路 （ ） 就更有趣了 （ ） 遠遠望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。 就說 “ 仙桃石 ” 吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。 （ 1）觀 察 （ ） （ 2）就 得 （ ） （ ）個自然段？ 。 1.“植物要履行靠的啥辦法？”這里的“啥”應(yīng)理解為（ ）。 植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察 (c225。 蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。 三、閱讀《 植物媽媽有辦法》，回答問題。 4．在第 2自然段的括 號里填上合適的動詞。 小朋友，你們猜猜，我是什么？ 1．短文共有 ____ 段話，第 2自然段有 ____句。我也做過許多壞事，淹沒（ m233。到了冬天，我又變成小花朵（ ）下來，人們又管我叫 “ 雪 ” 。人們管我叫 “ 云 ” 。 我會變。 （ 4） 小蝌蚪媽媽的肚皮像 ( )一樣白。 2. 選擇題 （ 1） 小蝌蚪的媽媽是 ( )。課內(nèi)閱讀專項 一、閱讀《小蝌蚪找媽媽》片段，回答問題。 句。 （ 3） 小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是 ( )。 二、閱讀《我是什么》，回答問題。有時（候 后）我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。有時候我變成小硬球（ ）下來，人們就管我叫 “ 雹子 ” 。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們
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