【正文】 _______ ， 然后________ ， 接著________ ， 再________ ， 最后________。（2）她要用蘑菇換小鐮刀和棒棒糖。懂事勇敢她采的蘑菇最多，清早光著小腳丫，②（3）B 【解析】14．閱讀下文，回答問題 采蘑菇的小姑娘采蘑菇的小姑娘，它們變成了蝴蝶 ） A. （2）找出描寫小黃雞心理活動(dòng)的句子，我們從中可以體會(huì)到它________的特點(diǎn)。 它剛把簍子打開，只見一大群蝴蝶飛出來。 過了一段時(shí)間，小黃雞想：我該美美地吃一頓了?！庇谑?，它逮了好多好多青蟲，放進(jìn)一只簍子里。 小青蟲吃菜葉，漸漸長大了。后來這些卵變成了一條條小青蟲。 簍子里的青蟲 我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披雨衣，有的揮動(dòng)小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學(xué)去。它沖干凈了石階，洗干凈了操場(chǎng)，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。所以平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的理解?！保?），|，|：“|？”|“|。本文指同學(xué)們聽了孫中山的請(qǐng)求后，馬上被嚇到了。”孫中山說著，就把那段書一字不漏地背了出來?！保?）此題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用?！罢抑行木洹笔歉爬ǘ我獾囊环N形式，有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。②照例：指照平常的做法 。 【解析】【分析】（1）詞語理解的考查?！保?），；，；：“；？”；“；。孫中山說著________厲聲問道________（2）在文中找出最能表達(dá)文章中心思想的語句。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。 后來，有個(gè)同學(xué)問孫中山：“你向先生提出問題，不怕挨打嗎？” 先生講得很詳細(xì)，大家聽得很認(rèn)真。 先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說：“我原想，書中的道理，你們長大了自然會(huì)知道的。孫中山會(huì)讀了，就回到座位上練習(xí)背誦。學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個(gè)一個(gè)地背誦。（4）想一想，小豬還會(huì)跟誰學(xué)什么本領(lǐng)，請(qǐng)你接著往下寫一寫。 快活：________羨慕：________（3）根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。他累得直喘粗氣，還摔了一跤。 快到家時(shí)，小豬看見了小狗在草地上跑步?！闭f完，小豬轉(zhuǎn)頭朝家走去。（3）綠，紅，藍(lán)（4）我的夢(mèng)想是長大以后當(dāng)老師，可以掌握更多的知識(shí)。 （2）用“有的……有的……有的……”寫一句話?！敬鸢浮?（1）戴；帶（2）漂亮、珍貴；易隨身攜帶，不容易損壞 【解析】攜________（戴所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。 古時(shí)候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品（戴 8．閱讀下文，回答問題。②元宵節(jié)：________。（1）背一背，在橫線上填上合適的動(dòng)詞。（5）我一放學(xué)就回家寫作業(yè)。；guān ch225。 一……就……________。 ________ ________ ________ 小博士 一上弦就走 拆開 ________ ________ ________ 飛碟 觀察 筑窩 （2）把第一自然段中所缺的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)上。 小博士圖上畫的是哪里？小朋友在做什么？先觀察圖片，再寫一寫。（1）照樣子，寫詞語。水面好寬好寬，寬得望不到岸。田野好大好大，大得望不到邊。造句：一片片飄落的樹葉,像一只只飛舞的蝴蝶,真美啊!（5）益蟲主要是一些以那些害蟲為食的肉食性昆蟲如七星瓢蟲、螳螂、蜻蜓、寄生蜂等。n；shān；ch233。 喜歡________ （3）作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫了蜻蜓的________和________的特點(diǎn)。n）乘________涼（ch232。n） 姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。我真喜歡它，就拿著玩起來。 晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。4．閱讀短文，回答問題。 我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。油菜花________的（2）短文記敘了小鼴鼠讓大雁把一幅畫送給了自己的奶奶，鼴鼠奶奶把________通過大雁、________、________傳遞給了自己的孫子的感人故事?！毙↓B鼠高興地說：“謝謝。他大聲喊：“小鼴鼠，快來拿禮物!”大雁，麻煩你把一個(gè)吻帶給我孫子?！薄敬鸢浮?（1）金燦燦的迎春花；紅通通的石榴；藍(lán)湛湛的天空（2）綠油油的麥苗；金燦燦的迎春花；桃花、杏花、梨花都開了 【解析】________天空 綠油油的麥苗迎春花 遠(yuǎn)方的小河也穿著鮮艷的花衣服，散發(fā)著花香，帶著歌聲跑來了。我跑過果園，果園里桃花開了，杏花開了，梨花也開了。 我是一條明亮的小河。（部編語文）部編語文閱讀理解練習(xí)題及答案及解析一、二年級(jí)語文下冊(cè)閱讀理解訓(xùn)練1．讀短文，完成練習(xí)。我跑過田野，看見綠油油的麥苗、金燦燦的迎春花，我換上了一件鮮艷的花衣服。 我是一條快樂的小河。我又帶著歌聲奔向遠(yuǎn)方。麥苗________石榴②小河跑過果園，看見果園里________。一群大雁飛過，小鼴鼠說：“大雁，請(qǐng)把這幅畫帶給我奶奶。 第二天，鼴鼠奶奶收到這幅畫，開心地笑了：“噢，謝謝我的孫子。”小鳥吻了松鼠一下。 松鼠帶著吻，翻過山頂，來到田野上。 小鼴鼠跑過來，松鼠輕輕地吻了一下小鼴鼠：“你遠(yuǎn)方的奶奶托人帶來一個(gè)吻，你收好了。草地________的 3．閱讀下文，回答問題。 【答案】 （1）看偏旁；囑咐的話（2）我的綠色夢(mèng)境，有樹林，有草叢，還有綠色的蟈蟈在歌唱…… 【解析】一對(duì)紅翅膀不住地扇著。 r225。 sh224。ng）漂亮________請(qǐng)你用“……像……”造一個(gè)句子：________ （5）你還知道哪些益蟲？ 【答案】（1）r225。（4）短文中的比喻句：兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。車窗像照相機(jī)，拍下了一張張照片。 一張照片是田野。一座座高山，手牽著手，肩挨著肩。 一張照片是海洋。山山水水看不完，祖國山河多美麗。 例：田野好大好大，大得望不到邊。 【解析】6．閱讀短文，完成練習(xí)。于是_____他把家里的鬧鐘悄悄地拆開_____觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)_____他又看到半導(dǎo)體收音