七年級上冊《事物的正確答案不止一個(gè)》蘇教版-全文預(yù)覽
【正文】 行自我壓制。 3. 持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。布歇爾把電視接收器作為試驗(yàn)對象，發(fā)明了對戰(zhàn)型的乒乓球游戲，從此開始了游戲機(jī)的革命。創(chuàng)造性的思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識的態(tài)度和意識，在此基礎(chǔ)上，持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。 我對此完全贊同。 指作家、藝術(shù)家從生活中攝取而來、尚未經(jīng)過提煉和加工的原始材料。 知識是形成新創(chuàng)意的 素材 。 勤奮努力，不知疲倦。從古代史到現(xiàn)代技術(shù)，從數(shù)學(xué)到插花，不精通各種知識就一事無成。那么，創(chuàng)造性的思維又有哪些必需的要素呢 ? 這段運(yùn)用什么修辭方法？起什么作用？ ? 設(shè)問。 這一段用了兩個(gè)假設(shè)復(fù)句， 它們是： 1. 若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個(gè)是對的。 這一段用了兩個(gè)“因此”（因?yàn)槿绱耍?比喻根基深厚牢固，不可動搖。由于情況的變化，原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了。 朗讀 正音 釋義： “正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地 根深 蒂 固 。 D 惟一由直線和曲線構(gòu)成的圖形。 ? 好處：新穎別致，通俗易懂，能引起讀者的閱讀興趣。 2. 創(chuàng)造性思維必需的要素。費(fèi) 事物的正確答案 不止一個(gè) 歸納 閱讀 1 感知 擴(kuò)展 閱讀 2 作者 閱讀３ 一語石破天驚！ ? 中新社南京 2021年 7月 8日電（記者陳光明）“如果《事物的正確答案不止一個(gè)》這篇課文能在全國范圍內(nèi)大面積使用，將會改變一代人的思維方式。 作者 羅迦 預(yù)習(xí)課文 整體感知 文章的論點(diǎn)是什么 ? ? 事物的正確答案不只一個(gè) 本文論述了哪幾個(gè)問題 ? 1. 事物的正確答案不止一個(gè) 。用問題引出論點(diǎn)，結(jié)合問題講道理。 C 惟一的非對稱性圖形。 推而廣之： 探求事物的答案，不應(yīng)當(dāng)只滿足一個(gè)答案，一種方法，應(yīng)當(dāng)多角度考慮問題。生活中解決問題的方法并非只有一個(gè)，而是多種多樣。 d236。 ? 只有不滿足于一個(gè)答案，不放棄探求，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，有所進(jìn)步（正面
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