西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上4解決問題word教案(2)-資料下載頁

【摘要】解決問題第二課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第72頁例2及相關(guān)練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】：使學(xué)生了解比在生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步掌握按比例分配的意義，能合理、靈活地解答按比例分配的問題。：通過自主思考、小組討論等形式掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征。：在自己的內(nèi)省過程中感悟到按比例分配這種方法的優(yōu)勢。

2024-11-24 19:33

西師大小學(xué)語文六上第20課回家word教案(1)-資料下載頁

【摘要】20回家教學(xué)目標(biāo)1．理解文章內(nèi)容，從海子回家與不回家以及犧牲的過程中，感悟海子愛崗敬業(yè)、愛國愛家、“為大家而舍小家”的高尚品質(zhì)。2．有感情地朗讀課文，體會(huì)文中表達(dá)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)理解海子回家與不回家的經(jīng)過，體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感。教學(xué)難點(diǎn)理解課文中海子犧牲時(shí)海子爹與娘所說的那兩句含義深刻的話。課

2024-11-24 19:30

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上22圓的周長word教案(6)-資料下載頁

【摘要】圓的周長第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第25頁例3，練習(xí)五第6、7、8題及思考題。教學(xué)目標(biāo)、半徑之間的關(guān)系，進(jìn)一步鞏固圓周長的計(jì)算方法，并能解決簡單的實(shí)際問題。，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析信息，解決問題的能力，掌握解決問題的一些策略，同時(shí)感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用圓周長的相關(guān)知識(shí)，解決簡單

2024-11-24 19:34

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上21圓的認(rèn)識(shí)word教案(6)-資料下載頁

【摘要】圓的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第17頁例3，課堂活動(dòng)第2、3、4、5題，練習(xí)四第4、5、6題。教學(xué)目標(biāo)理解和建立扇形的概念，認(rèn)識(shí)圓心角和弧。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)扇形以及圓心角和弧。教具、學(xué)具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、彩色粉筆，學(xué)生準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、量角器、折扇。教學(xué)過程一

2024-11-24 19:34

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上52比例尺word教案(3)-資料下載頁

【摘要】比例尺第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第88~89頁例1、例2，課堂活動(dòng)第1~3題，練習(xí)十九第1、3題。教學(xué)目標(biāo)、觀察、思考、歸納等學(xué)習(xí)活動(dòng)中理解比例尺的意義，正確計(jì)算比例尺，了解比例尺在實(shí)際生活中的各種用途。，能讀懂不同形式的比例尺。，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察生活的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)

2024-11-24 19:33

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上21圓的認(rèn)識(shí)word教案(3)-資料下載頁

【摘要】圓的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第17頁例3，課堂活動(dòng)第2、3、4、5題，練習(xí)四第4、5、6題。教學(xué)目標(biāo)理解和建立扇形的概念，認(rèn)識(shí)圓心角和弧。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)扇形以及圓心角和弧。教具、學(xué)具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、彩色粉筆，學(xué)生準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、量角器、折扇。教學(xué)過程一

2024-11-24 19:34

西師大版數(shù)六上分?jǐn)?shù)除法解決問題-資料下載頁

【摘要】課題：解決問題三林鳳小學(xué)陳海波2328172433X的等于20。2121X=20X的等于20的3241X=20×32414小華存的錢是小明的，小華存的錢又是

2024-11-11 02:39

西師大小學(xué)語文六上第1課北京的色彩word教案(1)-資料下載頁

【摘要】主備人彭俊麗使用人彭俊麗教學(xué)內(nèi)容2教學(xué)目標(biāo)1、研讀第二、三部分內(nèi)容，從秋林和建筑兩方面感受北京的美麗，激發(fā)對(duì)北京的熱愛之情。2、背誦課文第4、7自然段，積累語言。教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟作者的細(xì)致觀察，引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中品味詞句，引導(dǎo)學(xué)生從自然和人文兩方面感受、體會(huì)北京的色彩。教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)悟作者的細(xì)致觀察

2024-11-24 19:30

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上51圖形的放大或縮小word教案-資料下載頁

【摘要】圖形的放大或縮小【教學(xué)內(nèi)容】西師版六年級(jí)上期第85—89頁例1、例2及相關(guān)練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，理解圖形的各條邊同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)或同時(shí)縮小為原來的幾分之幾，圖形不變形的道理。并能正確地對(duì)圖形進(jìn)行擴(kuò)大或縮小。，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的初步的邏輯思維能力。，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，使學(xué)生參

2024-11-24 18:02

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上53確定物體的位置word教案(4)-資料下載頁

【摘要】物體位置的確定第3課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第96頁例4、例5，課堂活動(dòng)第1、2題，練習(xí)二十第4、5題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，并能描述簡單的路線圖。使學(xué)生初步能從方位的角度，更全面的感知和體驗(yàn)周圍的事物，發(fā)展空間觀念。，繪制簡單的線路圖。，判斷行走的方向和路程，練習(xí)描述簡單的路線圖?！窘虒W(xué)重

2024-11-24 19:32

西師大小學(xué)語文六上第23課沙漠玫瑰word教案(1)-資料下載頁

【摘要】23沙漠玫瑰教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)本課生字新詞。2．了解沙漠玫瑰的特點(diǎn)和生活習(xí)性，學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察周圍事物的方法。3．理解課文內(nèi)容，感悟沙漠玫瑰頑強(qiáng)的生命力。4．培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)全面地看問題。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察事物的方法，感悟沙漠玫瑰頑強(qiáng)的生命力。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)全面地看問題的方法。

2024-11-24 19:29

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上53確定物體的位置word教案(2)-資料下載頁

【摘要】物體位置的確定第2課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第95頁例3，練習(xí)二十第2、3題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和識(shí)圖能力。，發(fā)展學(xué)生的空間觀念?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】根據(jù)方向和距離在十字圖上表述物體的位置?！窘虒W(xué)過程】一、談話引入，揭示課題，復(fù)習(xí)舊知。教師：在

2024-11-24 19:33

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法一同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法班級(jí)______姓名______一、直接寫得數(shù)。13÷112=47÷12=89÷37=1÷34=5÷1011=

2024-11-15 17:48

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法二同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法班級(jí)______姓名______一、判斷正誤。1.35÷5=53×5（）2.4分米的15和5分米的14相等。（）3.兩數(shù)相除，商一定大于被除數(shù)。（）二、選擇題。（把正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里

2024-11-15 17:48

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上4解比例1-資料下載頁

【摘要】解比例教學(xué)內(nèi)容教科書第50頁例3，練習(xí)十一3～6題。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解解比例的意義。：使學(xué)生進(jìn)一步掌握比例的基本性質(zhì)，學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例。：讓學(xué)生在解比例的過程中，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的意識(shí)和能力，感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握解比例的

2024-11-24 19:33

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上31分?jǐn)?shù)除法word教案(1)-閱讀頁

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上31分?jǐn)?shù)除法word教案(1)(文件)

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上31分?jǐn)?shù)除法word教案(1)-全文預(yù)覽

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上31分?jǐn)?shù)除法word教案(1)-預(yù)覽頁

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上31分?jǐn)?shù)除法word教案(1)-免費(fèi)閱讀