20xx人教版語文必修三第11課《師說》1-全文預覽
【正文】 從師 其聞道也固先乎吾 夫庸知其年之先后生于吾乎 吾從而師之 找出文中古今異義的詞 找出文中一詞多義的詞 找出文中詞類活用的詞 找出文中的特殊句式 閱讀思考題 （古）泛指求學的人；讀書人。本文有好幾處運用這種修辭手法，例如“古之學者必有師。 第二段一連用了三個對比 ， 結語都是批判士大夫不重師道的惡劣風氣 ，但語氣一句比一句加重 。 例如 ， 第二段： “ 古之圣人 ， 其出人也遠矣 ， 猶且從師而問焉 ” ， 與 “ 今之眾人 ， 其下圣人亦遠也 ， 而恥學于師 ” ， 是排偶句 。 孔子從師的言論。 士大夫愛其子，擇師而教之，于其 身，則恥師焉。 結構圖示 文章結構一覽表 段落 論點及主要論據(jù) 作用 一 總論點：無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存。 ?通：普遍。不拘 于 時，學 于 余。 ?而已：句末語氣詞，罷了。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè) 有專 攻 ， 如是而已 ?術業(yè)：學問和技藝。 孔子 師 郯子、萇弘、師襄、老聃 ?師：以 …… 為師，意動。 ?其：副詞表反問，難道？ 第二段 此段與上一段是怎樣聯(lián)系的 ? 通過針砭時弊，從反面論證第一段所提出的中心論點。 ?盛：地位高。 彼 于彼年相若也， 道 相似也，位卑則足羞 ，官 盛 則近 諛 。 士大夫之 族 ， 曰 師曰弟子 云 者， 則 群聚而笑之 ?族：類。 巫醫(yī)樂 師 百工之人，不 齒 相 師 。 小 學而大 遺 ，吾未見其 明 也。 非吾 所謂 傳其道解其惑者也。 ?句讀：句中停頓的語氣所在 。 其 皆出 于 此乎？ ?其：疑問副詞，難道； ?此：介詞，從 。 是故 圣 益 圣 ， 愚 益 愚 ?下：低，形容詞。 ?遠：多，形容詞 。 師道 之不傳也久矣！ 欲 人之無惑也難矣 ! ?師道：從師學習的風尚。 ?也：句末語氣詞，表判斷。 ?是故：所以，因此。 吾 師 道也，夫 庸 知其 年 之先后生于吾 乎 ？ ?師：動詞，學習。 生 乎 吾前，其 聞 道 也 固 先乎吾，吾 從 而 師 之； ?乎：介詞，在。 ?惑：名詞，疑難問題。 師 者 ，所以傳 道 受 業(yè) 解 惑也 。 ?這里是：“用來 ‥‥‥ 的” 課文分析 ?道：道理，指儒家的“修身、齊家、治國、平天下”的思想理論。 者：輔助性代詞代詞，放在主語后面，引出判斷。 第 4段：說明寫作緣起。獨韓愈奮不顧流俗，犯笑侮，收召后學，作 《 師說 》 ，因抗顏而為師，世果群怪聚罵，指目
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