20xx人教版語文必修二第2課《故都的秋》1-全文預(yù)覽
【正文】 遷居杭州，閑居獨處，在游歷山水中排遣現(xiàn)實帶給他的苦悶。其作品情景交觸，文筆優(yōu)美，自成一家。 1913年留學(xué)日本。浙江富陽人，生于書香家庭， 3歲喪父。主要作品有 《 沉淪 》《 春風(fēng)沉醉的晚上 》《 薄奠 》 等，在不同程度上，揭露社會罪惡，表露內(nèi)心苦悶，意義積極，或有頹喪情緒。 作者簡介 背景簡介 背景簡介 從 1921年到 1933年，郁達(dá)夫以極大熱情參加左聯(lián)活動進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。 小說多以失意落魄的青年知識分子作為描寫對象，往往大膽地進(jìn)行自我暴露，富于浪漫主義的感傷氣息。 反復(fù)誦讀，整體感知 觀秋色 冷色 清 聞秋聲 靜 以動襯靜 品秋味 悲涼 以我觀物，故物皆著我之色彩。 文章的結(jié)構(gòu) (1— 2):總寫對北國之秋、江南之秋的不同感受，表達(dá)對北國之秋的向往之情。 以下問題請用課文句子回答： 一 閱讀思考1－2，3，13－14 1．文章開頭是怎樣說秋天的？ 秋天，無論是什么地方的秋天，總是好的。 一 閱讀思考1－2，3，13－14 3．對比北國的秋與江南的秋 一 閱讀思考1－2，3，13－14 3．對比北國的秋與江南的秋 北國：清、靜、悲涼 江南：草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡 一 閱讀思考1－2，3，13－14 一 閱讀思考1－2，3，13－14 4．江南的秋天在哪些方面不如北國？ 一 閱讀思考1－2，3，13－14 4．江南的秋天在哪些方面不如北國？ 秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。 一 閱讀思考1－2，3，13－14 課文中寫了哪五幅秋景圖 ？ (3－ 11節(jié) ) 一用心去品味秋天3－11節(jié) 課文中寫了哪五幅秋景圖 ？ (3－ 11節(jié) ) ① 清晨院中所見的景象 ② 槐樹的落蕊 ③ 秋蟬的殘聲 ④ 秋雨話秋涼 ⑤ 秋樹的奇景 一用心去品味秋天3－11節(jié) 秋 景 五 圖 秋 晨 小 院 秋 景 五 圖 秋 晨 小 院 秋 槐 落 蕊 秋 景 五 圖 秋 晨 小 院 秋 槐 落 蕊 秋 蟬 殘 唱 秋 景 五 圖 秋 晨 小 院 秋 槐 落 蕊 秋 蟬 殘 唱 秋 雨 閑 話 秋 景 五 圖 秋 晨 小 院 秋 槐 落 蕊 秋 蟬 殘 唱 秋 雨 閑
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