20xx人教版語文必修二第2課故都的秋1-資料下載頁
2024-11-17 08:11本頁面
【導讀】浙江富陽人，生于書香家。1921年與郭沫若等成立“創(chuàng)造社”。國左翼作家聯(lián)盟。主要作品有《沉淪》。心苦悶，意義積極，或有頹喪情緒。一九二三年七月，發(fā)表的小說。學史上最早表現(xiàn)工人形象的作品之一。由上海遷居杭州，閑居獨處，作者提倡靜的文學，1934年7月，郁達夫不。散文《故都的秋》。主義的感傷氣息。的情景交融的畫面。真體會景物描寫所蘊含的思想感情。長，準確表達出作者的心境、情懷。以我觀物，故物皆著我之色彩。不同感受，表達對北國之秋的向往之情。及北國之秋，直抒作者對北國之秋的眷戀。1．文章開頭是怎樣說秋天的？秋天，無論是什么地方的秋天，由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，去，換得一個三分之一的零頭。陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，7．如何尋找秋天？
【正文】 秋士，暮年不得志的知識分子。 用心去品味秋天3－11節(jié) 詩文中的秋（ 11） 可是這秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。 用心去品味秋天3－11節(jié) 可是這秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。 回應主題 “ 故都的秋 ” 用心去品味秋天3－11節(jié) 可是這秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。 回應主題 “ 故都的秋 ” 秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭。 用心去品味秋天3－11節(jié) 如何感知畫面氛圍？ 如何感知畫面氛圍？ 從修飾語找景物特征。 如何感知畫面氛圍？ 空間、色彩、聲音、動靜的映襯。 從修飾語找景物特征。 探 討 作者除了從秋色、秋聲兩方面來寫故都的秋，還通過哪些手法來描寫的？ 事物 顏色 聲音 蘆花 柳影 夜月 碧空 牽?；? 落蕊 天底 青布 秋果 （白） （灰） （白） （碧） （藍） （白里透黃 ) （灰沉） （青） （淡綠微黃 ) 蟲唱 鐘聲 鴿聲 帚聲 蟬聲 雨聲 人聲 分析對比、比喻 南國之秋是什么特點？和北國之秋最大的區(qū)別在哪里？ 分析對比、比喻 南國之秋是什么特點？和北國之秋最大的區(qū)別在哪里？ 明確：慢 潤 淡－ → 色彩不濃、回味不永 ← － 清 靜 悲涼 分析議論 文章倒數(shù)第三段議論有無必要？ 分析議論 文章倒數(shù)第三段議論有無必要？ 明確： a、 通過古今中外的引證，說明感秋處處有，中國文人最突出，而秋之 “ 深味 ” 非在中國北方莫屬，這其實還是為了突出故都之秋。 b、 情景理交融，充實了內(nèi)容，深化了主題。 讀罷全文，你認為郁達夫在文中是頌秋還是悲秋？ 讀罷全文，你認為郁達夫在文中是頌秋還是悲秋？ 明確： 文中的秋景中融入了作家情的眷戀，對故都的向往；而作家的主觀情感中又有秋的落寞，而且全文的基調(diào)是憂傷的，悲涼的，因此可以說是作者對故都的秋的一曲悲涼的頌歌。 以 情 馭 景 以 情 馭 景 以 景 顯 情 以 情 馭 景 以 景 顯 情 情 景 一 體 秋 晨 小 院 秋 槐 落 蕊 秋 蟬 殘 唱 秋 雨 閑 話 勝 日 秋 果 秋 景 五 圖 天凈沙 .秋晨小院 破屋濃茶小院， 漏光鴿聲碧天， 疏草藍朵殘垣， 細數(shù)時光， 落寞人對秋椽。 天凈沙 .秋晨小院 減字虞美人 .秋槐落蕊 繁華落盡無消息 , 槐蕊鋪滿地。 掃影莫問葉歸處， 秋來凋零幽人獨徘徊。 減字虞美人 .秋槐落蕊
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