20xx魯人版語(yǔ)文必修一第6課荷塘月色word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《荷塘月色》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力目標(biāo)揣摩文章典雅清麗、準(zhǔn)確生動(dòng)、富有韻味的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語(yǔ)言的技巧。二、過(guò)程與方法目標(biāo)1、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生誦讀，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。2、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語(yǔ)言的技巧。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)提高學(xué)生的審美情趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生

2024-11-27 23:24

20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文選修第11課荷塘月色3-資料下載頁(yè)

【摘要】荷塘月色朱自清在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，有一位作家錚錚鐵骨，毛澤東在《別了，司徒雷登》中說(shuō)他“一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧”，“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。他就是寫出了《背影》、《綠》等著名作品的散文大家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清。今天我們學(xué)習(xí)他的另一篇散文名作《荷塘月色》。作者簡(jiǎn)介朱自

2024-11-17 10:55

荷塘月色1(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】朱自清?作者簡(jiǎn)介這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加

2024-11-24 12:20

荷塘月色1-資料下載頁(yè)

【摘要】朱自清荷塘月色朱自清四奇?19歲考入清華?28歲任教清華?得領(lǐng)袖毛澤東之盛贊?數(shù)篇文章入選中學(xué)教材作者簡(jiǎn)介：朱自清字佩弦，號(hào)秋實(shí)，現(xiàn)代作家，學(xué)者，民主戰(zhàn)士。主要成就：詩(shī)、散文、古典文學(xué)研究。其名作選入中學(xué)課本的有《春》《匆匆》《背影》《

2024-11-21 23:36

荷塘月色-資料下載頁(yè)

【摘要】荷塘月色朱自清教學(xué)設(shè)想?作為一篇經(jīng)典的散文，為了讓學(xué)生更深地理解本文的景和情，首先用圖片展示荷花的卓越風(fēng)姿，然后結(jié)合課文4、5、6段，理解情景交融的境界。在理解此的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理解作者的心境。曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

2025-07-21 09:58

高一語(yǔ)文荷塘月色1(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】課文第二段中，沿著荷塘，作者注意到哪些有特征的景物？幽僻的路，蓊郁的樹，淡淡的月光。第三段中的“這一片天地”、“另一世界”，在文中具體指什么？?荷塘月色或者荷香月色。第三段中哪一個(gè)詞可與作者心中的“妙處”相對(duì)應(yīng)？?自由說(shuō)說(shuō)“妙處”的具體內(nèi)容。?想自己愿想的事，說(shuō)自己想

2025-08-16 01:39

人教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第16課荷塘月色6-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)入課文在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，有一位作家錚錚鐵骨，毛澤東在《別了，司徒雷登》中說(shuō)他?一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧?，?表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概?。他就是寫出了《背影》、《綠》等著名作品的散文大家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清。今天我們學(xué)習(xí)他的另一篇散文名作《荷塘月色》。作者簡(jiǎn)介朱自清(1898

2024-11-17 04:18

高中語(yǔ)文荷塘月色教案新人教版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】《荷塘月色》教案（表格形式）課題荷塘月色時(shí)間2009—2010學(xué)年第二學(xué)期第2、3周班級(jí)20班、23班教材分析《荷塘月色》是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清先生的代表作。這是一篇寫景抒情的散文。在這篇散文里，作者給我們描繪一幅月色下的荷塘的美麗景象。語(yǔ)言優(yōu)美、典雅，是一篇著名的美文。語(yǔ)文教學(xué)大綱在閱讀上的要求是“在初中

2025-06-10 01:52

荷塘月色課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】荷塘月色—美麗的氣氛是—寧?kù)o的格調(diào)是—雅致的靜畫面是美雅本文的三“美”畫面美語(yǔ)言美

2024-11-21 23:36

人教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第16課荷塘月色3-資料下載頁(yè)

【摘要】《文心雕龍》說(shuō)：“人稟七情，應(yīng)物而動(dòng)。物色三動(dòng)，心亦搖焉?！焙商猎律熳郧逯熳郧澹?898—1948）作者簡(jiǎn)介初中學(xué)過(guò)：《背影》《春》原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興。1898

2024-11-17 11:22

人教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第16課荷塘月色5-資料下載頁(yè)

【摘要】散文是文學(xué)世界中一片最自由、最舒展的天地。作者筆下的一方荷塘，一抔泥土，一尺畫軸，一處歷史遺跡，都能撥動(dòng)你的心弦，引發(fā)你的想象、感悟與思考。欣賞散文有許多不同的著眼點(diǎn)，但散文的形象、散文的意境、散文的語(yǔ)言無(wú)疑是我們欣賞的重點(diǎn)?！逗商猎律肥且黄杈笆闱?、情景交融的佳作。作者描寫的月下荷塘，如詩(shī)如畫、清遠(yuǎn)韻幽，為內(nèi)心“頗不寧?kù)o”的人創(chuàng)造出

2024-11-17 04:19

人教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第16課荷塘月色2-資料下載頁(yè)

【摘要】荷塘月色朱自清散文指不講究韻律的散體文章.一種文學(xué)體裁,包括雜文、隨筆、游記等。抒情散文敘事散文寫景散文哲理散文?！靶紊ⅰ敝饕钦f(shuō)散文取材十分廣泛自由，不受時(shí)間和空間的限制；表現(xiàn)手法不拘一格：可以敘述事件的發(fā)展，可以描寫人物形象，可以托物抒情，可以發(fā)表議論，而且作者可以根

2024-11-17 04:18

[人教必修2]荷塘月色-資料下載頁(yè)

【摘要】朱自清一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披

2024-11-17 10:56

人教版高中語(yǔ)文必讀課荷塘月色教案-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版高中語(yǔ)文必讀課《荷塘月色》教案 　　人教版高中語(yǔ)文必讀課《荷塘月色》教案1 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　，學(xué)習(xí)賞析散文的藝術(shù)手法。 　　，學(xué)習(xí)鑒賞抒情散文。 　　教學(xué)重難點(diǎn)： 　　，體會(huì)...

2024-12-06 04:01

20xx粵教版高中語(yǔ)文必修一第三單元第9課荷塘月色課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第9課荷塘月色第三單元散文(1)讀朱自清，是什么深深打動(dòng)了我們？是你那清俊靈秀的飄逸之風(fēng)，是你那溫文爾雅的莞爾一笑，是你那對(duì)父親深沉的愛，還是你那寧死不吃美國(guó)“救濟(jì)糧”的錚錚鐵骨？讀你，讓我們明白了什么是灑脫，什么是風(fēng)度，什么是親情，什么是氣節(jié)。想起《荷塘月色》，那靜靜《荷塘

2024-11-18 02:03

20xx人教版語(yǔ)文必修二第1課荷塘月色-文庫(kù)吧

20xx人教版語(yǔ)文必修二第1課荷塘月色-wenkub

20xx人教版語(yǔ)文必修二第1課荷塘月色(已修改)

20xx人教版語(yǔ)文必修二第1課荷塘月色(編輯修改稿)