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4內(nèi)審員培訓(xùn)總結(jié)-全文預(yù)覽

2025-08-25 03:40 上一頁面

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【正文】 究,不斷提升這方面的專業(yè)知識,在工作中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,多為廠里出一份力。第二天主要學(xué)習(xí)了由 XX市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局編制的 “XX 省計(jì)量條例 ” 工作手冊,主要內(nèi)容包括六個條例。姜總工結(jié)合實(shí)際情況,就有關(guān)企業(yè)計(jì)量管理做了詳細(xì)的講解。 2024 年 9 月 20 日 王堃 范文六:確認(rèn)內(nèi)審員的培訓(xùn)總結(jié)計(jì)量確認(rèn)內(nèi)審員培訓(xùn)總結(jié) 今年七月份我有幸受單位委派參加了由煙臺計(jì)量局舉辦的XX省企業(yè)計(jì)量確認(rèn)內(nèi)審員的培訓(xùn)班。學(xué)過了 iso9001 質(zhì)量管理 體系和 iso14001 第 14 頁 共 32 頁 環(huán)境管理體系后,我才明白,為什么在很多企業(yè)的管理體系總是貫徹不下去,這源于我們的內(nèi)審員還沒有徹底的領(lǐng)悟到其中的精髓。顧客的需求是發(fā)展的、動態(tài)的,那么,就需要我們加 強(qiáng)與顧客間的溝通從而達(dá)到共識,采取科學(xué)的方法對顧客滿意度進(jìn)行測量,不斷地進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn),做到顧客滿意。眾所周知,企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品的服務(wù)對象就是我們的顧客。在學(xué)習(xí)之前,我雖然有幸參加了公司的 2 次外審,但對 iso9001 質(zhì)量管理體系和 iso14001: 2024 環(huán)境管理體系仍然并不是非常了解。在弱肉強(qiáng)食的市場法則下,只有優(yōu)秀的現(xiàn)代化公司才能得以生存和發(fā)展。系統(tǒng)化的職業(yè)健康安全管理以系統(tǒng)安全的思想為基礎(chǔ),從公司的整體出發(fā),把管理重點(diǎn)放在事故預(yù)防的整體效應(yīng)上,實(shí)行全員、全過程、全方位的安全管理,使公司達(dá)到最佳安全狀態(tài)。公司推行環(huán)境管理體系必然要求相應(yīng)的投入,但是從長遠(yuǎn)看,這種投入所產(chǎn)生的環(huán)境效益能夠推動公司經(jīng)濟(jì)效益的增長,同時也有利于增強(qiáng) 員工的敬業(yè)精神,有利于保證員工的身心健康,提高員工的勞動積極性。同時要求將活動和相關(guān)資源作為過程進(jìn)行管理。 一、 iso9001: 2024 質(zhì)量管理體系 質(zhì)量管理堅(jiān)持以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)的原則。管理者借助手下的職員,確保公司的各項(xiàng)工作平穩(wěn)正常的進(jìn)行,公司職工借助管理者的力量,提高改善工作環(huán)境及效益,從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。 此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括了對 iso9000: 2024 質(zhì)量管理、iso18001: 2024 職業(yè)健康安全管理和 iso14001: 2024 環(huán)境管理“ 三體系 ” 的標(biāo)準(zhǔn)知識以及內(nèi)審的相關(guān)流程和作為一個內(nèi)審員在審查過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng),使用的方法等相關(guān)的審核知識。 所以,建立和實(shí)施體系,不僅是為了滿足客戶及其它相關(guān)要求,也是企業(yè)自身發(fā)展的需要。那種傳統(tǒng)的、固定不變的管理模式已不能適應(yīng)時代發(fā)展的需求了。內(nèi)審組對體系的有效性,適宜性,符合性做出綜合評價(jià)并開具不合格報(bào)告。內(nèi)部審核必須按 pdca 過程進(jìn)行全面策劃,策劃審核方案,編制年度內(nèi)部審核計(jì)劃和內(nèi)部審核實(shí)施計(jì)劃。 培訓(xùn)人員:張琴 2024 年 8 月 24 日 范文三:內(nèi)審員培訓(xùn)總結(jié)內(nèi)審員培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 10 月有幸參加了中質(zhì)協(xié)質(zhì)量保證中心青島認(rèn)證分中心舉辦的 gb50430 質(zhì)量管理體系、 gb28001 職業(yè)健康安全管理體系、環(huán)境管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)班。在最后兩天的課程中,陳老師主要講解了 “ 實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)則,主要的 as規(guī)范文件,實(shí)驗(yàn)室管理體系內(nèi)部審核的目的、原則、計(jì)劃、實(shí)施步驟、審核方法和技巧 ” 等內(nèi)容,就實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定的普遍性問題進(jìn)行了座 談和交流,使我對實(shí)驗(yàn)室如何建立并完善質(zhì)量體系,以及這些質(zhì) 量體系在實(shí)驗(yàn)室檢測工作中的重要性有了更多的認(rèn)識。 當(dāng)然不能單純以為測量設(shè)備管理好了,得到的檢測數(shù)據(jù)就是可靠的,人為因素才是更為主要的因素。課程主要有以下三個培訓(xùn)內(nèi)容: “ 測量設(shè)備管理和溯源性實(shí)現(xiàn)及期間核查培訓(xùn) ” , “ 質(zhì)量 監(jiān)控和能力驗(yàn)證及結(jié)果報(bào)告規(guī)范用語培訓(xùn) ” ,和“ 實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可 /資質(zhì)認(rèn)定內(nèi)審員培訓(xùn) ” 。實(shí)驗(yàn)室建立和實(shí)施質(zhì)量管理體系,不僅是滿足客戶的需要及其他相關(guān)要求,也是自身發(fā)展的需要。 在接下來的兩天,陳老師為我們對 iso/iec17025( gb/t27025,ascl01)《檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》各要素進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的解釋,如實(shí)驗(yàn)室能力應(yīng)滿足什么要求,如何驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)室的能力, as 對能力驗(yàn)證的要求,實(shí)驗(yàn)室間內(nèi)部質(zhì)量監(jiān)控方 第 4 頁 共 32 頁 法,用什么來評價(jià)檢測結(jié)果的質(zhì)量,測量數(shù)據(jù)異常的判斷準(zhǔn)則 ,數(shù)據(jù)報(bào)告的書寫規(guī)范等等,這一切我們都可以通過實(shí)施 “ 質(zhì)量控制程序 ” 來不斷完善,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室各方面能力的提高。課程主要有以下三個培訓(xùn)內(nèi)容: “ 測量設(shè)備管理和溯源性實(shí)現(xiàn)及期間核查培訓(xùn) ” ,“ 質(zhì)量監(jiān)控和能力驗(yàn)證及結(jié)果報(bào)告規(guī)范用語培訓(xùn) ” ,和 “ 實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可 /資質(zhì)認(rèn)定內(nèi)審員培訓(xùn) ” 。實(shí)驗(yàn)室建立和實(shí)施質(zhì)量管理體系,不僅是滿足客戶的需要及其他相關(guān)要求,也是自身發(fā)展的需要。 在接下來的兩天,陳老師為我們對 iso/iec17025( gb/t27025,ascl01)《檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》各要素進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的解釋,如實(shí)驗(yàn)室能力應(yīng)滿足什么要求,如何驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)室的能力, as 對能力驗(yàn)證的要求,實(shí)驗(yàn)室間內(nèi)部質(zhì)量監(jiān)控方法,用什么來評價(jià)檢測結(jié)果的質(zhì)量,測量數(shù)據(jù)異常的判斷準(zhǔn)則, 第 2 頁 共 32 頁 數(shù)據(jù)報(bào)告的書寫規(guī)范等等,這一切我們都可以通過實(shí)施 “ 質(zhì)量控制程序 ” 來不斷完善,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室各方面能力的提高。課程主要有以下三個培訓(xùn)內(nèi)容: “ 測量設(shè)備管理和溯源性實(shí)現(xiàn)及期間核查培訓(xùn) ” ,“ 質(zhì)量監(jiān)控和能力驗(yàn)證及結(jié)果報(bào)告規(guī)范用語培訓(xùn) ” ,和 “ 實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可 /資質(zhì)認(rèn)定內(nèi)審員培訓(xùn) ” 。在四天的培訓(xùn)課程中,由中國計(jì)量科學(xué)院研究員、 as 主任評審員陳成仁老師授課,有來自寧夏各地學(xué)員四十余人參加了本次學(xué)習(xí)。前兩天陳老師就如何實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)量值溯源,所涉及到的測量設(shè)備的校準(zhǔn)、檢定、期間核查的概念,選擇方法、評定要求等一一做了詳細(xì)講解,教導(dǎo)我們理解 “ 實(shí)現(xiàn)測量可溯源程序 ” 、 “ 期間核查程序 ” ,并且舉了許多相關(guān)的例子指導(dǎo)我們?nèi)绾卧趯?shí)驗(yàn)室內(nèi)審工作中操作這些程序文件。 雖然對于實(shí)驗(yàn)室內(nèi)審工作我還是個新手,短短的培訓(xùn)還不足以讓我勝任復(fù)雜 的內(nèi)審工作,但是通過這次培訓(xùn)我深知內(nèi)審員身上的責(zé)任,作為一個內(nèi)審員,應(yīng)該從實(shí)驗(yàn)室的體系建設(shè)做起,對實(shí)驗(yàn)室的體系了解了,做好了,才能對整 個體系的運(yùn)轉(zhuǎn)有所了解有所貢獻(xiàn),等通過大家的努力,實(shí)驗(yàn)室的體系完善了,整個體系運(yùn)轉(zhuǎn)也日益完善了,內(nèi)部審核的壓力也就降低了。 在四天的培訓(xùn)課程中,由中國計(jì)量科學(xué)院研究員、 as 主任評審員陳成仁老師授課,有來自寧夏各地學(xué)員四十余人參加了本次學(xué)習(xí)。前兩天陳老師就如何實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)量值溯源,所涉及到的測量設(shè)備的 校準(zhǔn)、檢定、期間核查的概念,選擇方法、評定要求等一一做了詳細(xì)講解,教導(dǎo)我們理解 “ 實(shí)現(xiàn)測量可溯源程序 ” 、 “ 期間核查程序 ” ,并且舉了許多相關(guān)的例子指導(dǎo)我們?nèi)绾卧趯?shí)驗(yàn)室內(nèi)審工作中操作這些程序文件。 雖然對于實(shí)驗(yàn)室內(nèi)審工作我還是個新手,短短的培訓(xùn)還不足以讓我勝任復(fù)雜 的內(nèi)審工作,但是通過這次培訓(xùn)我深知內(nèi)審員身上的責(zé)任,作為一個內(nèi)審員,應(yīng)該從實(shí)驗(yàn)室的體系建設(shè)做起,對實(shí)驗(yàn)室的體系了解了,做好了,才能對整個體系的運(yùn)轉(zhuǎn)有所了解有所貢獻(xiàn),等通過大家的努力,實(shí)驗(yàn)室的體系完善了,整個體系運(yùn)轉(zhuǎn)也日益完善了,內(nèi)部審核的壓力也就降低了。在六天的培訓(xùn)課程中,由中國計(jì)量科學(xué)院研究員、 as 主任評審員陳成仁老師授課,有來自新疆各地州學(xué)員四十余人參加了本次學(xué)習(xí)。前兩天陳老師就如何實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)量值溯源,所涉及到的測量設(shè)備的校準(zhǔn)、檢定、期間核查的概念,選擇方法、評定要求等一一做了詳細(xì)講解,教導(dǎo)我們理解 “ 實(shí)現(xiàn)測量可溯源程序 ” 、 “ 期間核查程序 ” ,并且舉了許多相關(guān)的例子指導(dǎo)我們?nèi)绾卧趯?shí)驗(yàn)室內(nèi)審工作中操作這些程序文件。 當(dāng)實(shí)驗(yàn)室想要證明自己已經(jīng)實(shí)施了一個有效的管理體系,具備檢測 /校準(zhǔn)能力,測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠,有能力出具有效的技術(shù)結(jié)論,滿足認(rèn)可要求,就可以申請實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定了。作為實(shí)驗(yàn)室的一員,我很珍惜每一次培訓(xùn)的機(jī)會,希 望以后我還有機(jī)會多學(xué)習(xí),多交流,不斷提高自身綜合素質(zhì),在工作中發(fā)揮自己的聰明才智,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。講課中老師指出,內(nèi)部審核是審過程不是審文件,不能有文件就算符合。尋找客觀證據(jù),發(fā)具不合格報(bào)告。通過二天的培訓(xùn),也使我認(rèn)識到,在這個瞬息萬變的社會,不論是企業(yè)還是個人,要想生存并得到發(fā)展,變是唯一不變的真理。而所有以上這些“ 變 ” 的過程,都必須依賴于體系的建立和實(shí)施,并通過 pdca的管理模式不斷改進(jìn)實(shí)施過程中的不足,才能不斷提升企業(yè)的綜合管理水平。 20241016 范文四:三體系內(nèi)審員培訓(xùn)總結(jié)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全三體系培訓(xùn)總結(jié) 首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們參加三體系內(nèi)審員培訓(xùn)的機(jī)會,下面對為期 4 天的培訓(xùn)進(jìn)行了相應(yīng)總結(jié)。 在培訓(xùn)的第一天,山東世通培訓(xùn)的田中生老師講述了 XX
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