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2024-11-16 23:51
【摘要】Unit6CountriesLesson2人教版新起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)Warm-upLet’ssing---Whereareyoufrom?---I’mfrom__________.ChinaAustraliaCanadatheUSAtheUKLead-inLet’sreviewLead-inWhoa
【摘要】Unit5StoryTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)下冊(cè)Unit5【主題】HaveaGreatTrip【課時(shí)】第7課時(shí):StoryTime一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠在教師的引導(dǎo)下,借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,提煉關(guān)鍵信息,回答B(yǎng)項(xiàng)問題,并嘗試表演故事
2024-11-19 17:58
【摘要】Unit1StoryTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Unit1【主題】SchoolSubjects【課時(shí)】第7課時(shí):StoryTime一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助圖片讀懂本單元的小故事,并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行表演。2.能夠通過學(xué)習(xí)小故事,明白每個(gè)學(xué)科都有各自
2024-11-19 17:47
【摘要】Revision2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)下冊(cè)Revision2【主題】Revision2【課時(shí)】第2課時(shí):Let’sSpell一、本課復(fù)習(xí)目標(biāo)能夠綜合復(fù)習(xí)四至六單元拼讀板塊中教授的字母組合在單詞中的發(fā)音,并完成各項(xiàng)聽力任務(wù)和小制作任務(wù)。教學(xué)建議
2024-11-19 17:44
【摘要】Revision2Let’sReview教程設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)下冊(cè)Revision2【主題】Revision2【課時(shí)】第1課時(shí):Let’sReview一、本單元復(fù)習(xí)目標(biāo)1.能夠綜合復(fù)習(xí)第四至六單元的重點(diǎn)詞匯和功能句,完成聽力活動(dòng),并展開交流和討論。2.
2024-11-28 22:34
【摘要】Unit6Let’sCheck教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit6【主題】Countries【課時(shí)】第5課時(shí):Let’sCheck一、本單元檢測(cè)目標(biāo)1.能夠聽懂、會(huì)說本單元的重點(diǎn)詞匯和功能句。2.能夠認(rèn)讀本單元的重點(diǎn)詞匯和功能句,并能正確與規(guī)范地書寫;能夠讀
2024-11-19 17:57
【摘要】Uni4tLet’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit4【主題】Hobbies【課時(shí)】第4課時(shí):Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的已學(xué)單詞感知字母組合ng的發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解生詞的詞義,并利用該規(guī)律拼讀生詞,進(jìn)而基本
【摘要】Unit6Lesson3教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit6【主題】Countries【課時(shí)】第3課時(shí):Lesson3一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠讀懂Binbin寫給媽媽有關(guān)夏令營新朋友的短信,總結(jié)其中的關(guān)鍵信息,用所提供的結(jié)構(gòu)He/Sheisfrom...You
【摘要】Unit6Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit6【主題】Countries【課時(shí)】第4課時(shí):Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠了解字母y在單詞結(jié)尾的發(fā)音規(guī)律;并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.能夠運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞
【摘要】Revision2StoryTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)上冊(cè)Revision2【課時(shí)】StoryTime一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠在教師的引導(dǎo)下,借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,回答故事后的問題,并嘗試復(fù)述故事。2.能夠通過學(xué)習(xí)小故事,了解同學(xué)和朋友間的友情。二
2024-12-08 19:50
【摘要】Unit4Let’sCheck教程設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit4【主題】Hobbies【課時(shí)】第5課時(shí):Let’sCheck一、本單元檢測(cè)目標(biāo)1.能夠聽懂、會(huì)說本單元的重點(diǎn)詞匯和功能句。2.能夠認(rèn)讀本單元的重點(diǎn)詞匯和功能句,并能正確與規(guī)律書寫;能夠讀懂有關(guān)好
【摘要】Unit5StoryTime課時(shí)訓(xùn)練一、選出劃線部分的正確漢語意思()1.I’mlightingfirecrackers.A.點(diǎn)燃B.燈C.光()2.Myarmhurts.A.腿B.胳膊C.手()3.Thatwaterishot!A.冷的B
2024-11-28 14:18
【摘要】Revision2StoryTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))六年級(jí)上冊(cè)Revision2【課時(shí)】StoryTime一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂本課的配圖故事,回答故事后的問題,并能夠根據(jù)關(guān)鍵詞等簡(jiǎn)單復(fù)述故事。2.通過閱讀故事,積累生活經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成在日常生活中關(guān)注天氣變化的好習(xí)慣。二、教學(xué)建
2024-12-09 14:51
【摘要】Unit3TravelPlansLesson2人教版新起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)Warm-up歌曲欣賞Lead-inLet’sreviewLead-inThisis…It’sabeautifulcity.Wecan…PresentationALook,listenandrepeat.
2024-12-11 16:05