20xx語文版語文必修二第7課《詩六首》3-全文預覽
【正文】 人帳下猶歌舞。 男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。 詩的主旨是譴責 在皇帝褒獎寵賞下的將領驕傲輕敵，荒淫失職，造成戰(zhàn)爭失敗， 使廣大士兵受到極大的痛苦和犧牲。 少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。 戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。 男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。 將軍 ——輕開邊釁，貪功冒進。 相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛？ 君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。 鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后。 山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。 課堂讀寫探究 ——重點突破 (三 )閱讀 《 燕歌行 》 ，回答問題： 5．詩中描述了這場 戰(zhàn)役中的哪些人？他們各有怎樣的特點？ 漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。 欲投人處宿， 隔水問樵夫。這個總輪廓，只能得之于遙眺，而不能得之于逼視。 白云回望合，青靄入看無。 念天地之悠悠， 獨愴然而涕下。 念天地之悠悠， 獨愴然而涕下。 《 登幽州臺歌 》 朗誦視頻 （點擊畫面） 課前閱讀識記 ——速讀感知課文 熟讀、背誦、默寫這六首詩歌，并結合課下注釋，理解每首詩歌的內容。 今義： 青春年華，指青年時代。 ② 李憑 中國． ．彈箜篌 古義： 國中。 ⑤ 塞草 腓．： 草木枯萎。u 課前閱讀識記 ——夯實基礎知識 （ 2）辨形組詞 ①??? 偶 ? 偶然 ?隅 ? 海隅 ? ②??? 藹 ? 和藹 ?靄 ? 青靄 ? ③??? 焦 ? 焦急 ?樵 ? 樵夫 ? ④??? 賬 ? 算賬 ?帳 ? 軍帳 ? 課前閱讀識記 ——夯實基礎知識 ⑤??? 廷 ? 宮廷 ?庭 ? 邊庭 ? ⑥??? 練 ? 練習 ?煉 ? 鍛煉 ? ⑦??? 籃 ? 竹籃 ?藍 ? 藍天 ? ⑧??? 蒼 ? 蒼天 ?滄 ? 滄海 ? ⑨??? 攸 ? 生死攸關 ?悠 ? 悠然 ? 課前閱讀識記 ——夯實基礎知識 (1)解釋加點的詞 ① 愴然． ．： 悲傷的樣子。 f233。nɡ y因受牛 (僧儒 )李 (德裕 )黨爭影響，被人排擠，潦倒終生。 課前閱讀識記 ——了解文學常識 李商隱 (約 813－約 858)， 晚唐詩人，字義山，號玉谿生， 懷州河內 (今河南沁陽 )人。 他是唐宗室鄭王后裔，到李賀時家道已經徹底沒落了，父親李晉肅只不過是邊疆上的一個小縣令。 會昌元年 (841)，加檢校禮部尚書銜。高適前期的邊塞詩多是來自他的親身經歷，是經過冷靜的觀察之后的有感而發(fā)，因而具有較強的針對性，在反映現(xiàn)實方面比其他同時代的邊塞詩人更為深刻，既表現(xiàn)了追求功名的昂揚意氣，又能夠抒發(fā)因直視冷峻的現(xiàn)實而產生的悲慨之心，所以 在盛唐詩壇他被推為邊塞詩人的代表。 課前閱讀識記 ——了解文學常識 高適 (約 706－ 765)，字達夫，郡望渤海蓨 (今河北景縣 )人，至于生平，現(xiàn)已無法考知。蘇軾說他： “詩中有畫，畫中有詩。安史亂平，以諂賊官而論罪，因曾作詩寄慨，所以只受到降官的處分。 課前閱讀識記 ——了解文學常識 王維 (701？－ 761)， 唐代詩人、畫家，字摩詰，蒲州 (今山西永濟西 )人。 26歲、 36歲時兩次從軍邊塞，對邊防頗有遠見。青少年時輕財好施，慷慨任俠。 3．寫：嘗試運用散文化的語言再現(xiàn)詩歌的情境。 2．讀：學習詩歌通過神話傳說和景物描繪抒發(fā)內 心情感的表現(xiàn)手法。曾任右拾遺 ，后世稱陳拾遺。曾因“逆黨”反對武后而被株連下獄。 其詩內容充實，語言剛健質樸，對唐代詩歌影響巨大，張九齡、 李白、 杜甫、元稹、白居易都從中受到過啟迪。安史之亂，被執(zhí)，拘禁于菩提寺中，他偽裝病疾。 王維又是一位著名的 繪畫大師 。著有 《 王右丞集 》 二十八卷。高適的性格豪放不羈，他青年時代就向往立功邊塞的生活，而且有過邊塞生活的親身體驗，所以 邊塞詩 也是他早期創(chuàng)作的一個主要內容。開成元年 (836)，任太子賓客，分司東都。 課前閱讀識記 ——了解文學常識 李賀 (790－ 816)， 字長吉，是中唐獨樹一幟的詩人。其作品繼承前代積極浪漫主義傳統(tǒng)，熔鑄詞采，馳騁想象，運用神話傳說，創(chuàng)造出一種新奇瑰麗的境界，形成了自己獨特的風格。曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。 課前閱讀識記 ——夯實基礎知識 (1)字音識記 ① 愴．然 ( ) ② 海 隅．
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