20xx魯人版語(yǔ)文必修三第7課《祝?！?-全文預(yù)覽
【正文】 —— 兩眼圍著大黑圈 —— 恐懼、苦悶 —— 祥林嫂 —— 肖像描寫(xiě)的作用 概括了祥林嫂半生悲慘的歷史，通過(guò)鮮明的對(duì)照深刻揭露了封建思想對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的摧殘和迫害。模樣周正，順著眼。年冬，就在家家戶戶都忙著“祝福”的時(shí)候，祥林嫂終被窮苦奪去了生命。魯四老爺以為祥林嫂的作風(fēng)敗壞了風(fēng)俗，于是從此祭祀時(shí)便不再讓她插手。生活的重創(chuàng)徹底擊垮了祥林嫂。在眾人的迫使下，祥林嫂又嫁給了第二個(gè)丈夫。日子一天一天的過(guò)去，但是祥林嫂的做工卻絲毫沒(méi)有懈怠，到年底，籌備福禮，全是一人擔(dān)當(dāng)。早年嫁給比她小十歲的丈夫，有婆婆和一個(gè)小叔子，家中以打柴為生。 鈍（ ）響 寒暄（ ） 朱拓（ ） 間（ ）或 悚（ ）然 躊躕（ ）（ ） 不更（ ）事 謬（ ）種 儼（ ）然 雪褥（ ） 瑟（ ）瑟有聲 塵芥（ ）堆 形骸（ ） 臉頰（ ） 沸反盈（ ）天 賀家墺（ ） 荸薺（ ）（ ） 絮絮（ ）嗚咽（ ） 馴（ ）熟 桌幃（ ） 訕訕（ ） 咀嚼（ ）（ ）賞鑒 渣滓（ ）（ ） 瞥（ ） 拗（ ）不過(guò) 蹙（ ）縮 門(mén)檻（ ） 窈（ ）陷 惴惴（ ） 歆享（ ）（ ） 牲醴（ ）（ ） 蹣跚（ ）（ ） 2．給下列多音字注音并組詞。 xīn lǐ tu242。 kǎn j?ju233。o tu225。 這一時(shí)期的魯迅基本上還是一個(gè)革命民主主義者，還不可能用馬克思主義來(lái)分析觀察，有時(shí)就不免發(fā)生懷疑，感到失望。他看到辛亥革命以后，帝制政權(quán)雖被推翻，但代之而起的卻是地主階級(jí)的軍閥官僚的統(tǒng)治，封建社會(huì)的基礎(chǔ)并沒(méi)有被徹底摧毀。 ，從而認(rèn)識(shí)封建禮教的罪惡本質(zhì)。如 《 林黛玉進(jìn)賈府 》 四、以貫穿全文的構(gòu)成的細(xì)節(jié)命題。 （林賢治 《 魯迅的最后十年 》 ） 小說(shuō) 文學(xué)體裁的一種，以刻畫(huà)人物形象為中心，通 過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活。 魯迅生在二十世紀(jì)而死在二十一世紀(jì)。祝 福 魯迅（ 1881～ 1936），中國(guó)文學(xué)家、思想家、革命家和教育家。 1902年去日本留學(xué)，原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，后從事文藝工作，希望用以改變國(guó)民精神 。作為現(xiàn)時(shí)代的一份精神遺產(chǎn)，它博大，沉重，燃燒般的富于刺激，使人因深刻而受傷，痛楚，覺(jué)醒，甘于帶著流血的腳踵奮力前行。如 《 荷花淀 》 三、以主要事件命題。 ，分析人物形象，學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)方法（肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)等）。 魯迅曾以極大的熱情歡呼辛亥革命的爆發(fā) ,可是，不久就失望了。 魯迅在
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