教科版語文五年級下冊桃花心木課件-資料下載頁

【摘要】桃花心木——林清玄教科版五年級語文下冊常綠喬木，樹皮淡紅褐色。多米尼加共和國的國樹,原產(chǎn)南美洲，中國南部也有栽培。樹高可達(dá)50米。羽狀復(fù)葉，小葉4~6對，兩側(cè)不等。春夏季節(jié)開花，圓錐花序，粉白色。蒴果大，呈卵形，木質(zhì)；抗蟲蝕。木材質(zhì)地密致有光澤，主要用于制造高檔家具、樂器和游艇、高檔汽車

2024-12-13 12:09

教科版五年級下冊桃花心木之二-資料下載頁

【摘要】文章結(jié)構(gòu)：全文可分三段。第一段（第1、2自然段）：介紹桃花心木這種樹木。第二段（第3至14自然段）：“我”從種樹人那里得知做人的道理。第三段（第15．16自然段）：桃花心木茁壯成長。重點(diǎn)生字萎：wěi干枯衰落：萎謝。萎蔫。萎頓（亦作“委頓”）。萎靡。萎縮。枯萎。

2024-11-11 00:32

20xx人教版語文六下桃花心木課件1-資料下載頁

【摘要】桃花心木——林清玄常綠喬木，樹皮淡紅褐色。多米尼加共和國的國樹,原產(chǎn)南美洲，中國南部也有栽培。樹高可達(dá)50米。羽狀復(fù)葉，小葉4~6對，兩側(cè)不等。春夏季節(jié)開花，圓錐花序，粉白色。蒴果大，呈卵形，木質(zhì)；抗蟲蝕。木材質(zhì)地密致有光澤，主要用于制造高檔家具、樂器和游艇、高檔汽車等，十大名貴樹種之一。

2024-11-28 23:34

桃花心木下載教科版五年級語文下冊-資料下載頁

【摘要】十年樹木百年樹人桃花心木是一種紅色硬木，屬世界名貴木材品種，是做高檔家具、車船的重要材料。思考：⑴為什么桃花心木有時莫名其妙地枯萎？⑵懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎？（3）如果你每天來澆水，桃花心

2024-12-11 11:15

教科版五年級下冊桃花心木之一-資料下載頁

【摘要】常綠喬木，樹干挺拔，樹冠強(qiáng)壯，樹高可達(dá)15公尺以上，常用做行道樹、庭院樹。桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場種了許多，已長成幾丈高的一片樹林?，F(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。林清玄（1953~）當(dāng)代作家，臺灣高雄人，筆名秦

2024-11-11 00:32

教科版語文五年級下冊桃花心木ppt課件-資料下載頁

【摘要】6·桃花心木第二課時回憶課文，想想主要講了一件什么事?我對種樹人奇怪的舉動產(chǎn)生疑問,通過交談,找到了原因,并且從中悟出做人的道理范讀,作者是怎樣介紹桃花心木樣子的?樹形優(yōu)美,高大而筆直心木的?樹苗種下以后，他總隔幾天才來澆水，奇怪的是，他來的天數(shù)并沒有規(guī)則，有時三天，

2025-08-01 15:45

桃花心木讀后感350字通用[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁

【摘要】《桃花心木》讀后感350字（通用）[優(yōu)秀范文五篇]第一篇：《桃花心木》讀后感350字（通用）《桃花心木》讀后感350字（通用16篇）讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是整理的《桃花心木》讀后感350字（通用16篇），歡迎大家分享

2025-04-22 10:30

新課標(biāo)人教版語文六年級下冊桃花心木-資料下載頁

【摘要】6桃花心木小學(xué)語文第十冊生字新詞課文朗讀句段賞析文章結(jié)構(gòu)課后練習(xí)擴(kuò)展資料注意字音寫出下列詞語的近義詞偶爾——基業(yè)——汲水——依賴——特別——模仿——優(yōu)雅——枯萎——偶然基礎(chǔ)特殊

2024-12-13 17:42

人教新課標(biāo)六年級下冊語文教案桃花心木2-資料下載頁

【摘要】桃花心木【教材簡析】《桃花心木》是臺灣著名作家林清玄撰寫的一篇中心突出、內(nèi)容含蓄、寓意深刻的散文。文章先寫“我”于平凡的生活中發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，即高個子種樹人培育桃花心木苗時顯得不按規(guī)律，漫不經(jīng)心，于是心中生出許多疑團(tuán)。后來通過與種樹人的交流才明白原來種樹人貌似不懂規(guī)律、缺乏愛心的種種舉動恰恰是為了讓樹木自己學(xué)會適應(yīng)不確定的環(huán)境，以便更茁壯、

2024-12-13 00:28

人教新課標(biāo)六年級下冊語文教案桃花心木4-資料下載頁

【摘要】桃花心木教師思考新的課程改革的重點(diǎn)之一，就是要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。變“被動學(xué)習(xí)”為自主學(xué)習(xí)。“自主學(xué)習(xí)”是主體如何發(fā)展的最基本形式，要求個體對為什么學(xué)習(xí)、是否學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)什么、如何學(xué)習(xí)等問題有自覺的意識和反映，是教學(xué)條件下的學(xué)生的高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。教學(xué)理念閱讀是學(xué)生的個性化行為。閱讀教學(xué)是在教師指

2024-12-11 14:30

人教新課標(biāo)六年級下冊語文教案桃花心木8-資料下載頁

【摘要】桃花心木第二課時教學(xué)目標(biāo)：，體會種樹人的用心，理解作者從中領(lǐng)悟的道理，聯(lián)系生活實(shí)際談自己的看法，提煉出人生格言，感受作家作品的魅力。、交流、想象的過程中理解、積累和運(yùn)用祖國的語言文字，用所學(xué)的語文來詮釋生活，干預(yù)生活。教學(xué)準(zhǔn)備：ppt課件、林清玄作品。教學(xué)程序：一、生活導(dǎo)入：同學(xué)們，老師

2024-12-13 00:28

20xx人教版語文六下桃花心木課件2-資料下載頁

【摘要】桃花心木——林清玄常綠喬木，樹皮淡紅褐色。多米尼加共和國的國樹,原產(chǎn)南美洲，中國南部也有栽培。樹高可達(dá)50米。作者簡介?林清玄，筆名秦情，林漓、林大悲、林晚啼、俠安、晴軒、遠(yuǎn)亭等。名字來源：武俠小說清玄道長。[1]1953年生于中國臺灣省高雄旗山。畢業(yè)于中國臺灣世界新聞專科學(xué)校，當(dāng)代作家，臺灣高雄人。曾任臺灣《

2024-11-14 23:10

20xx人教版語文六下桃花心木課件4-資料下載頁

【摘要】生字新詞句段賞析文章結(jié)構(gòu)課后練習(xí)擴(kuò)展資料注意字音寫出下列詞語的近義詞偶爾——基業(yè)——汲水——依賴——特別——模仿——優(yōu)雅——枯萎——偶然基礎(chǔ)特殊優(yōu)美吸水依靠仿照干枯寫出下

2024-11-28 23:25

人教新課標(biāo)六年級下冊語文教案桃花心木6-資料下載頁

【摘要】桃花心木教學(xué)目標(biāo)1．通過對含義深刻的語句的理解，體會文中深刻的人文道理，從而感受育人、做人的真諦。2．學(xué)會本課的生字及出現(xiàn)的新詞。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解種樹人的話教學(xué)過程一、啟讀，激趣質(zhì)疑引入文1．教師講述《夏令營中的較量》。2．請學(xué)生自由發(fā)言。聽了這個真實(shí)的故事，你有些什么想法?

2024-12-11 14:30

人教新課標(biāo)六年級下冊語文教案桃花心木5-資料下載頁

【摘要】桃花心木一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識教學(xué)點(diǎn)1．學(xué)會本單元9個生字，掌握“枯萎”“汲水”“依賴”“一旦”“一番”“鍛煉”“優(yōu)雅”“勃勃生機(jī)”等詞語。2．有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)1．訓(xùn)練學(xué)生能理解含義深刻的句子。2．訓(xùn)練學(xué)生閱讀要有自己的見

2024-12-13 00:28

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