桃花心木讀后感350字通用[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁

【摘要】《桃花心木》讀后感350字（通用）[優(yōu)秀范文五篇]第一篇：《桃花心木》讀后感350字（通用）《桃花心木》讀后感350字（通用16篇）讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是整理的《桃花心木》讀后感350字（通用16篇），歡迎大家分享

2025-04-22 10:30

新課標(biāo)人教版語文六年級下冊桃花心木-資料下載頁

【摘要】6桃花心木小學(xué)語文第十冊生字新詞課文朗讀句段賞析文章結(jié)構(gòu)課后練習(xí)擴(kuò)展資料注意字音寫出下列詞語的近義詞偶爾——基業(yè)——汲水——依賴——特別——模仿——優(yōu)雅——枯萎——偶然基礎(chǔ)特殊

2025-12-04 17:42

人教新課標(biāo)六年級下冊語文教案桃花心木2-資料下載頁

【摘要】桃花心木【教材簡析】《桃花心木》是臺灣著名作家林清玄撰寫的一篇中心突出、內(nèi)容含蓄、寓意深刻的散文。文章先寫“我”于平凡的生活中發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，即高個子種樹人培育桃花心木苗時顯得不按規(guī)律，漫不經(jīng)心，于是心中生出許多疑團(tuán)。后來通過與種樹人的交流才明白原來種樹人貌似不懂規(guī)律、缺乏愛心的種種舉動恰恰是為了讓樹木自己學(xué)會適應(yīng)不確定的環(huán)境，以便更茁壯、

2025-12-04 00:28

人教新課標(biāo)六年級下冊語文教案桃花心木4-資料下載頁

【摘要】桃花心木教師思考新的課程改革的重點之一，就是要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。變“被動學(xué)習(xí)”為自主學(xué)習(xí)?！白灾鲗W(xué)習(xí)”是主體如何發(fā)展的最基本形式，要求個體對為什么學(xué)習(xí)、是否學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)什么、如何學(xué)習(xí)等問題有自覺的意識和反映，是教學(xué)條件下的學(xué)生的高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。教學(xué)理念閱讀是學(xué)生的個性化行為。閱讀教學(xué)是在教師指

2025-12-02 14:30

人教新課標(biāo)六年級下冊語文教案桃花心木8-資料下載頁

【摘要】桃花心木第二課時教學(xué)目標(biāo)：，體會種樹人的用心，理解作者從中領(lǐng)悟的道理，聯(lián)系生活實際談自己的看法，提煉出人生格言，感受作家作品的魅力。、交流、想象的過程中理解、積累和運用祖國的語言文字，用所學(xué)的語文來詮釋生活，干預(yù)生活。教學(xué)準(zhǔn)備：ppt課件、林清玄作品。教學(xué)程序：一、生活導(dǎo)入：同學(xué)們，老師

2025-12-04 00:28

20xx人教版語文六下桃花心木課件2-資料下載頁

【摘要】桃花心木——林清玄常綠喬木，樹皮淡紅褐色。多米尼加共和國的國樹,原產(chǎn)南美洲，中國南部也有栽培。樹高可達(dá)50米。作者簡介?林清玄，筆名秦情，林漓、林大悲、林晚啼、俠安、晴軒、遠(yuǎn)亭等。名字來源：武俠小說清玄道長。[1]1953年生于中國臺灣省高雄旗山。畢業(yè)于中國臺灣世界新聞?？茖W(xué)校，當(dāng)代作家，臺灣高雄人。曾任臺灣《

2025-11-05 23:10

20xx人教版語文六下桃花心木課件4-資料下載頁

【摘要】生字新詞句段賞析文章結(jié)構(gòu)課后練習(xí)擴(kuò)展資料注意字音寫出下列詞語的近義詞偶爾——基業(yè)——汲水——依賴——特別——模仿——優(yōu)雅——枯萎——偶然基礎(chǔ)特殊優(yōu)美吸水依靠仿照干枯寫出下

2025-11-19 23:25

人教新課標(biāo)六年級下冊語文教案桃花心木6-資料下載頁

【摘要】桃花心木教學(xué)目標(biāo)1．通過對含義深刻的語句的理解，體會文中深刻的人文道理，從而感受育人、做人的真諦。2．學(xué)會本課的生字及出現(xiàn)的新詞。教學(xué)重點和難點：理解種樹人的話教學(xué)過程一、啟讀，激趣質(zhì)疑引入文1．教師講述《夏令營中的較量》。2．請學(xué)生自由發(fā)言。聽了這個真實的故事，你有些什么想法?

2025-12-02 14:30

人教新課標(biāo)六年級下冊語文教案桃花心木5-資料下載頁

【摘要】桃花心木一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識教學(xué)點1．學(xué)會本單元9個生字，掌握“枯萎”“汲水”“依賴”“一旦”“一番”“鍛煉”“優(yōu)雅”“勃勃生機(jī)”等詞語。2．有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。（二）能力訓(xùn)練點1．訓(xùn)練學(xué)生能理解含義深刻的句子。2．訓(xùn)練學(xué)生閱讀要有自己的見

2025-12-04 00:28

人教新課標(biāo)六年級下冊語文教案桃花心木3-資料下載頁

【摘要】桃花心木教學(xué)目標(biāo)1．通過對含義深刻的語句的理解，體會文中深刻的人文道理，從而感受育人、做人的真諦。2．學(xué)會本課的生字及出現(xiàn)的新詞。教學(xué)過程一、啟讀，激趣質(zhì)疑引入文1．教師動情地講述《一個大學(xué)生的故事)。同學(xué)們，當(dāng)你有那么一天接到大學(xué)錄取通知書的時刻，你會是什么心情?(學(xué)生的回答可能有：高興、激動、興奮

2025-12-04 00:28

人教新課標(biāo)六年級下冊語文教案桃花心木10-資料下載頁

【摘要】桃花心木【教學(xué)目標(biāo)】，正確讀寫新詞。，背誦喜歡的部分。，感悟課文借物喻人說明的深刻的道理。【教學(xué)重點、難點】，感悟課文借種樹喻育人說明的深刻道理。?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件，讀林清玄的散文?！菊n時安排】2課時【學(xué)程導(dǎo)引】第一課時一、談話導(dǎo)入：

2025-12-02 14:30

人教新課標(biāo)六年級語文下冊桃花心木5-資料下載頁

【摘要】到底應(yīng)該什么時間來？多久澆一次？桃花心木為什么無緣無故會枯萎？如果你每天來澆水，桃花心木該不會枯萎吧？苦難是人生的老師，我粉碎每一個障礙。-----巴爾扎克種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的

2025-12-04 00:26

人教新課標(biāo)六年級語文下冊桃花心木4-資料下載頁

【摘要】生字詞：插秧枯萎一番話鍛煉優(yōu)雅勃勃生機(jī)yāngwěifānduànyǎbó桃花心木原產(chǎn)熱帶美洲，現(xiàn)已在臺灣各地廣泛種植。樹皮淡紅色，樹干挺拔，木材色澤美麗，能抗蟲蝕，為世界名貴木材之一。常綠喬木，皮孔密布，偶數(shù)羽狀復(fù)葉，互生，種子有翅，原產(chǎn)中美洲及西印度

2025-12-04 12:35

朝陽二村小學(xué)人教版六下桃花心木課件06-資料下載頁

【摘要】詞語大本營難以相信莫名其妙無緣無故獨立自主優(yōu)雅自在勃勃生機(jī)從從容容規(guī)律枯萎汲水依賴一旦鍛煉考驗感受感知養(yǎng)分模仿膝蓋讀課文，思考１、種樹人的哪些做法令作者感到奇怪？２、他為什么要這樣做？３、從種樹的故事中，說明了一個什么道理？

2025-11-21 02:12

20xx人教版語文六年級下冊第3課桃花心木ppt課件1-資料下載頁

【摘要】桃花心木：常綠喬木，樹皮淡紅色，鱗片狀剝落。羽狀復(fù)葉，小葉4~6對，兩側(cè)不等。春夏開花，圓錐花序，粉白色。蒴果大，呈卵形，木質(zhì)；抗蟲蝕。原產(chǎn)南美洲，中國南部有栽培。木材質(zhì)地密致有光澤，主要用于制造高檔家具、樂器和游艇、等，是世界名貴木材之一。樹形優(yōu)美，高大而筆直。羽狀復(fù)葉圓錐

2025-11-07 21:50

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