【摘要】17夏課型:新授課總課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):“磅礴”、“匍匐”、“澹澹”字形,“主宰”、“春華秋實(shí)”、“挑”字音以及”“芊芊”、“春華秋實(shí)”字義。,感受熱烈的夏日氛圍,品味文章準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言,感受語(yǔ)言的魅力。。教學(xué)重難點(diǎn):,感受熱烈的夏日氛圍,品味文章準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言,感受語(yǔ)言的魅力。。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-18 20:01
【摘要】《繁星》教案教學(xué)目標(biāo):1能自主學(xué)習(xí)本課生字詞語(yǔ),積累描寫繁星的詞句。2能根據(jù)作者的寫作順序了解其在不同時(shí)期、不同地點(diǎn)觀看繁星的情景,理解其看繁星的感受,學(xué)習(xí)概括課文的主要內(nèi)容。3學(xué)習(xí)用聯(lián)想和想像的手法寫景狀物,抒發(fā)情感;學(xué)習(xí)擬人、排比等修辭手法,體會(huì)文章的語(yǔ)言美。4引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察大自然,培養(yǎng)其熱愛(ài)自然的思想情感。
2024-11-19 00:35
【摘要】成功【教學(xué)目標(biāo)】1.準(zhǔn)確把握和理解作者的觀點(diǎn),結(jié)合自身及他人經(jīng)驗(yàn)對(duì)成功有自己的看法。2.品味文章富有哲理的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)牛吃草的讀書(shū)方法。3.學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入地把觀點(diǎn)完善起來(lái)的論證方法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】準(zhǔn)確把握和理解作者的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入地把觀點(diǎn)完善起來(lái)的論證方法。【教學(xué)難點(diǎn)】品
2024-11-19 11:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇州園林朗讀|蘇州園林課文原文 蘇州園林 葉圣陶 蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處,我到過(guò)的不過(guò)十多處。其他地方的園林我也到過(guò)一些。倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象,我覺(jué)得蘇州...
2025-04-05 22:08
【摘要】練習(xí)題一、看拼音寫漢字wānyán()曲折司空見(jiàn)guàn()波光liànyàn()zhū()伐荊jí()qiú()干萬(wàn)hú()閑愁
2024-11-28 02:28
【摘要】二十六從小就要愛(ài)科學(xué)蘇步青【三維目標(biāo)】知識(shí)與能力1、了解序言的內(nèi)容、特點(diǎn)和寫作要求。2、了解《21世紀(jì)·中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》的特點(diǎn)和價(jià)值。3、品析嚴(yán)密準(zhǔn)確的語(yǔ)言。過(guò)程與方法在閱讀中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生自主能動(dòng)性,自己瀏覽序文??梢赃\(yùn)用圈點(diǎn)勾畫和生疑發(fā)問(wèn)讀書(shū)法,或自己總結(jié)創(chuàng)造的學(xué)習(xí)方法。在閱讀中,充分
2024-11-19 03:40
【摘要】十二甜甜的泥土一、雙基積累,根據(jù)拼音寫漢字。(1)彭德懷俯.()身整理一位烈士的遺容,猝.()然眼花,栽倒在草地上。(2)“不要哭了,我yuān()枉了你,向你道歉?!本l(wèi)員mò()地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái):“我不是為這件事才哭的!”()沉矜有頃無(wú)邊無(wú)際
【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文《蘇州園林》21 《蘇州園林》 一、教學(xué)目的: 1、領(lǐng)略蘇州園林的畫意美,激發(fā)學(xué)生愛(ài)美愛(ài)國(guó)。 2、理解作者的思路,把握文章總說(shuō)和分說(shuō)的構(gòu)造層次。 3、學(xué)習(xí)本文多樣性的語(yǔ)言...
2025-01-15 05:48
【摘要】拙政園獅子林網(wǎng)獅園留園——觀云峰滄浪亭蘇州的園林,以典雅淡樸、小巧玲瓏著稱。自古就有“江南園林甲天下,蘇州園林冠江南”之說(shuō)。據(jù)說(shuō),在明清兩代,蘇州的私家園林多達(dá)200處。蘇州園林面積較小,一般在10畝以內(nèi),大的也不過(guò)幾十畝,并處處入畫,移步換景,引人入勝,給人以“
2024-11-19 18:04
【摘要】《最后一課》伴你練第一部分基礎(chǔ)錘煉(20分)1.《最后一課》的作者_(dá)________,他是__________(國(guó)籍)作家。(4分)2.《最后一課》的文體是_______,這種文體的三要素是______、_____、______(4分)。3.《最后一課》通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、行動(dòng)的描寫,體現(xiàn)了
2024-11-28 03:16
【摘要】《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì)大峪二中呂寶強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)略蘇州園林的風(fēng)采2、了解本文的從整體到局部的寫作脈絡(luò)3、體會(huì)本文自然貼切的說(shuō)明語(yǔ)言教學(xué)重點(diǎn)感知、感悟課文內(nèi)容,了解文章脈絡(luò),體會(huì)文章語(yǔ)言。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)本文自然貼切的說(shuō)明語(yǔ)言。教學(xué)準(zhǔn)
2024-12-03 09:21
【摘要】《事物的正確答案不止一個(gè)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1.了解議論文的有關(guān)常識(shí),了解論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系,學(xué)習(xí)論證的過(guò)程。2.掌握議論文的論證方式和論證方法。3.把握文章圍繞中心、逐層展開(kāi)論述的寫法。過(guò)程與方法1.理解作者“事物的正確答案不止一個(gè)”的觀點(diǎn)及其理論基礎(chǔ)。2.體會(huì)創(chuàng)新思維在實(shí)際生活中的重大意義。情感、態(tài)
2024-11-19 11:33
【摘要】二十一、《醉翁亭記》基礎(chǔ)提練習(xí)一、給加點(diǎn)字注音。環(huán)滁.()林壑.()瑯琊..()()飲少輒.醉()巖穴瞑.()傴僂..()()酒洌.()山肴.野蔌.()觥籌..(
2024-11-28 03:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、初讀課文,了解蘇州園林的特點(diǎn)。2、品味文章語(yǔ)言,深入了解蘇州園林的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):品味本文語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的特點(diǎn),感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫美的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)生學(xué)會(huì)依據(jù)一定的方法品味文章語(yǔ)言。教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:同學(xué)們,讓老師猜測(cè)一下你此刻內(nèi)心的感受:一,急匆匆跑上三樓
2024-12-09 00:11
【摘要】8、《臺(tái)階》目標(biāo):1、能在快速閱讀課文的基礎(chǔ)上,提煉信息、概括課文內(nèi)容。2、通過(guò)捕捉細(xì)節(jié)描寫,分析父親形象,體會(huì)作者對(duì)父親既崇敬又憐憫的感情。3、感受父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,體會(huì)上個(gè)世紀(jì)中國(guó)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的辛酸。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)捕捉細(xì)節(jié)描寫來(lái)分析父親形象,理解作者的思想感情。
2024-11-19 04:05