高中數(shù)學北師大版必修4第一章余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】§6余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、教學目標：1、知識與技能:（1）能利用五點作圖法作出余弦函數(shù)在[0，2π]上的圖像；（2）熟練根據(jù)余弦函數(shù)的圖像推導(dǎo)出余弦函數(shù)的性質(zhì)；（3）能區(qū)別正、余弦函數(shù)之間的關(guān)系；（4）掌握利用數(shù)形結(jié)合思想分析問題、解決問題的技能。2、過程與方法:類比正弦函數(shù)的概念，引入余弦函數(shù)的概

2024-11-19 23:19

正弦函數(shù)與余弦函數(shù)圖像課件-資料下載頁

【摘要】沙擺實驗、余弦函數(shù)的圖象(第一課時）xy(1)列表(2)描點(3)連線6?3?2?32?65??67?34?23?35?611??2021230121?23?21230021?23?1????2,0,sin??xxy。用描點法作出函數(shù)圖象的主要

2024-11-30 14:52

新人教b版高中數(shù)學必修1一次函數(shù)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)word學案-資料下載頁

【摘要】2020年高中數(shù)學一次函數(shù)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)學案新人教B版必修11、熟練掌握一次函數(shù)、二次函數(shù)的概念和性質(zhì)與圖象。2、能解決帶有參數(shù)的一次函數(shù)二次函數(shù)有關(guān)問題。3、能用數(shù)形結(jié)合，分類討論等數(shù)學思想解題。一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)：定義y=kx+b(k≠0)叫做一次函數(shù)圖像k

2024-11-20 03:13

正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的圖像教案-資料下載頁

【摘要】正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的圖像一、教學目標（1）利用單位圓中的三角函數(shù)線作出Rxxy??,sin的圖象，明確圖象的形狀；（2）根據(jù)關(guān)系)2sin(cos???xx，作出Rxxy??,cos的圖象；（3）用“五點法”作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡圖，并利用圖象解決一些有關(guān)問題；二、課時1

2025-01-06 11:41

高中數(shù)學北師大版必修4第一章正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、教學目標：1、知識與技能（1）了解任意角的正切函數(shù)概念；（2）理解正切函數(shù)中的自變量取值范圍；（3）掌握正切線的畫法；（4）能用單位圓中的正切線畫出正切函數(shù)的圖像；（5）熟練根據(jù)正切函數(shù)的圖像推導(dǎo)出正切函數(shù)的性質(zhì)；（6）能熟練掌握正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)；（7）掌握利用數(shù)形結(jié)合思

2024-11-19 20:36

正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)(4頁)-資料下載頁

【摘要】三角函數(shù)圖像xy2?2??23??23?特征，由直線隔開,2xkkZ?????(,0),2kkZ????；關(guān)于原點對稱（奇函數(shù)）研究的性質(zhì))

2025-04-24 08:38

學年高中數(shù)學第1章三角函數(shù)7正切函數(shù)71正切函數(shù)的定義72正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)課件北師大版必修4-資料下載頁

【摘要】第一章三角函數(shù),第一頁，編輯于星期六：點二十八分。,§7正切函數(shù)7.1正切函數(shù)的定義7.2正切函數(shù)的圖像與性質(zhì),第二頁，編輯于星期六：點二十八分。,,自主學習梳理知識,課前基礎(chǔ)梳理,第三頁，編輯于星期...

2024-10-22 18:36

高中數(shù)學143正切函數(shù)的性質(zhì)與圖象課件新人教a版必修4-資料下載頁

【摘要】第一章三角函數(shù)三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)正切函數(shù)的性質(zhì)與圖象1．能畫出y＝tanx的圖象．(重點)2．理解正切函數(shù)在??????－π2，π2上的性質(zhì)．(重點、難點)正切函數(shù)的性質(zhì)與圖象解析式y(tǒng)＝tanx圖象

2024-11-19 17:33

新人教b版高中數(shù)學(必修1221一次函數(shù)的性質(zhì)與圖像word教案-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)的性質(zhì)與圖像教案一、教學目標1．掌握利用兩個適當?shù)狞c畫出一次函數(shù)的圖象；2．結(jié)合圖象，使學生理解掌握一次函數(shù)的性質(zhì)；3．提高探索新問題的能力，動手能力及現(xiàn)代化操作技術(shù)能力。4．初步了解數(shù)形結(jié)合。二、重點、難點重點：一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)難點：對一次函數(shù)中的數(shù)與形的聯(lián)系的理解三、教學方法“實踐探

2024-12-02 10:15

新人教b版高中數(shù)學(必修1322對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)word說課教案-資料下載頁

【摘要】《對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)》說課稿今天我說課的內(nèi)容是《對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)》（第一教時）．一、說教材1、教材的地位和作用函數(shù)是高中數(shù)學的核心，而對數(shù)函數(shù)是高中階段所要研究的重要的基本初等函數(shù)之一．本節(jié)內(nèi)容是在學生已經(jīng)學過指數(shù)函數(shù)、對數(shù)及反函數(shù)的基礎(chǔ)上引入的，因此既是對上述知識的應(yīng)用，也是對函數(shù)這一重要數(shù)學思想的進一步認識與理解．對數(shù)函數(shù)在生產(chǎn)、生活實踐中都

2024-12-02 10:13

必修4132正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】必修4《正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)》教學設(shè)計指導(dǎo)思想與理論依據(jù)貝塔朗菲強調(diào)，任何系統(tǒng)都是一個有機的整體，它不是各個部分的機械組合或簡單相加，而是系統(tǒng)的整體觀念。數(shù)學知識更是一個有機整體，在平時的教學中，我習慣從系統(tǒng)的觀點對所教內(nèi)容進行整合，以優(yōu)化其結(jié)構(gòu)及知識、能力與方法。建構(gòu)主義學習理論認為：知識不是從外界搬到記憶中，而是以已有經(jīng)驗為基礎(chǔ)，通過與外界的相互作用而獲取，通過意義建

2025-04-17 01:18

20xx高中數(shù)學人教a版必修四第一章6．1余弦函數(shù)的圖像、6．2余弦函數(shù)的性質(zhì)練習題含答案-資料下載頁

【摘要】§6余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)6．1余弦函數(shù)的圖像6．2余弦函數(shù)的性質(zhì),)1．問題導(dǎo)航(1)由y＝sinx(x∈R)的圖像得到y(tǒng)＝cosx(x∈R)的圖像，平移的方法唯一嗎？(2)五點法作余弦函數(shù)的圖像與作正弦函數(shù)的圖像所取的五點不同，為什么？(3)余弦函

2024-11-28 00:14

高中數(shù)學141正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象課件新人教a版必修4-資料下載頁

【摘要】第一章三角函數(shù)三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象1．了解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象．(重點、易混點)2．會用“五點法”畫出正、余弦函數(shù)的圖象．(重點)3．能利用正、余弦函數(shù)的圖象解簡單問題．(難點)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象函數(shù)y＝sinxy＝

2024-11-19 17:33

高中數(shù)學北師大版必修4第1章6余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)word導(dǎo)學案-資料下載頁

【摘要】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第1章《三角函數(shù)》6余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)導(dǎo)學案北師大版必修4【學習目標】1.會通過平移正弦曲線得到余弦函數(shù)的圖像，并會用五點法畫出余弦函數(shù)的圖像.2.通過余弦函數(shù)的圖像理解余弦函數(shù)的性質(zhì).3.通過對余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)的研究過程，體會數(shù)形結(jié)合和類比的思想方法.【重點難點】重點：余弦函數(shù)的

2024-11-19 23:19

正切函數(shù)的性質(zhì)與圖像教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：正切函數(shù)的性質(zhì)與圖像教學反思 《正切函數(shù)的性質(zhì)與圖像》教后反思 -------寫在同課異構(gòu)大賽之后 一、設(shè)計背景 本節(jié)課的主要內(nèi)容是講解“正切函數(shù)的性質(zhì)與圖像”。在此之前已經(jīng)研究了“正...

2024-10-28 13:22

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