【摘要】黃金有價關(guān)系無價,資源有限關(guān)系無限MBA學(xué)堂《人際關(guān)系學(xué)》許多企業(yè)老總不惜花費巨資去名校上MBA,其主要目的就是為了培育更高層次的人脈。為什么要學(xué)習(xí)關(guān)系學(xué)人常說:人脈是一種無形的財富。不斷擴(kuò)大自己的人脈網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為提高自身競爭力、開拓事業(yè)版圖的一種重要手段,許多企業(yè)老總不惜花費巨資去名校上MBA,其主要目的就是為了培育更高層次的人脈。的確如此,人際關(guān)系其
2025-06-23 05:11
【摘要】組織行為學(xué)教師信箱:聯(lián)系電話:13582455369(短信即可)2023/3/28組織行為學(xué)課程介紹組織行為學(xué)教材學(xué)時課程性質(zhì)組織行為學(xué)40作業(yè)必修案例閱讀分析考試方式閉卷考試2023/3/28組織行為學(xué)課程介紹2023/3/28組織行為學(xué)課程介紹個體群體組織個體
2025-02-08 14:14
【摘要】第五講:公共關(guān)系與人際交往一、影響人際交往的主要的心理因素分析:(一)性格與氣質(zhì)1、性格:個體對現(xiàn)象的態(tài)度和與之相應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。對于性格需要把握以下二點:(1)個體的性格是個體生活歷程的反映。(2)環(huán)境的改變和自我暗示是性格重塑可能的途徑。如:換一個工作崗位;個人字體和服飾的改變等。2、氣質(zhì)是
2025-08-05 02:34
【摘要】1、以4—5名學(xué)員自愿組成一組,并選出一名組長;2、由組長組織本小組討論兩個問題:⑴你們希望這門課講些什么?(課程內(nèi)容)⑵你們希望這門課怎么講?(教學(xué)方法)3、組長認(rèn)真作好討論記錄。討論15分鐘后,由組長代表本小組發(fā)言,匯報本組討論結(jié)果。4、教學(xué)目的:⑴教師了解學(xué)員的需求⑵學(xué)員了解教師在多大程度上能滿足學(xué)員的要求⑶實施參
2025-01-07 20:10
【摘要】+“我們能贏得競爭的唯一途徑就是人”+“我們唯一的可持續(xù)性競爭優(yōu)勢是我們的勞動力的質(zhì)量”+管理者為什么會失敗?“最大的原因是缺乏人際關(guān)系技能”+“30%的高級經(jīng)理存在某種程度上的人際交往困難”+MBA學(xué)生的經(jīng)驗“MBA只教我們財務(wù)分析,沒有教我們怎樣分析人,而我到公司的第一節(jié)課就是與人打交道”+技術(shù)技能:干活的能
2025-03-05 15:57
【摘要】組織行為學(xué)一 課程簡介(CourseDescription) 組織行為學(xué)是現(xiàn)代管理理論的重要組成部分,它是一門以心理學(xué)、社會學(xué)、文化人類學(xué)和政治學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ),組織中人的心理活動和行為反應(yīng)模式為研究對象的學(xué)科。組織行為學(xué)的范疇可以分為四大類。 &個體行為:包括個體特征、性格、態(tài)度(尤其是工作態(tài)度)、工作動機(jī),以及工作設(shè)計。研究個體行為的目的是弄清楚
2025-06-29 05:53
【摘要】組織行為學(xué)本書內(nèi)容?第1章導(dǎo)論?第2章個性行為基礎(chǔ)?第3章價值觀與態(tài)度?第4章壓力與挫折管理?第5章群體行為基礎(chǔ)?第6章群體溝通?第7章團(tuán)隊建設(shè)本書內(nèi)容?第8章群體沖突與對策?第9章領(lǐng)導(dǎo)?
2025-02-19 10:23
【摘要】LOGO人際關(guān)系寶典員工在職培訕乀——LOGO目彔頁第*頁人際交彽理忛人際關(guān)系概述人際關(guān)系技巧若干心理效應(yīng)LOGO過渡頁第*頁人際交彽理忛人際關(guān)系概述人際關(guān)系技巧若干心理效應(yīng)人際關(guān)系概述人際交彽理忛人際關(guān)系技巧若干心理效應(yīng)LOGO正文.第一章第
2025-03-07 23:50
【摘要】 對于剛步入大學(xué)的學(xué)生來說,在學(xué)習(xí)生活中他們會面臨不同的人,那他們又應(yīng)該如何創(chuàng)建自己良好的人際關(guān)系呢?下面是小編給大家搜集整理的高校學(xué)生怎樣創(chuàng)建良好的人際關(guān)系文章內(nèi)容?! 「咝W(xué)生怎樣創(chuàng)建良好的人際關(guān)系 對老師應(yīng)先尊重后磨合:任何一個老師,在其工作崗位上都有自己的特點。學(xué)生應(yīng)盡快適應(yīng)老師的工作方式方法,給老師建立好良好的第一印象?! ν瑢W(xué)要多理解多包容:在班上、在宿舍與同學(xué)相處
2025-03-28 03:33
【摘要】人際關(guān)系學(xué)派王博弘主張觀點甲:此學(xué)派認(rèn)為:管理就是讓別人或同別人一起去把事情辦好,因此,就必須以人與人之間的關(guān)系為中心來研究管理問題。乙:注重個人,注重人的行為的動因,把行為的動因看成為一種社會心理學(xué)現(xiàn)象。丙:強(qiáng)調(diào)處理人的關(guān)
2025-08-05 02:07
【摘要】人際交往與人際關(guān)系,,?,,第一節(jié),,人際關(guān)系在人生中的意義,,?,,一.人際關(guān)系與人際交往,,1.人際交往指人與人之間通過各種不同的手段或方式的接觸,在心理或行為上產(chǎn)生相互影響、相互作用、相互適應(yīng)的...
2025-10-15 23:59
【摘要】人際關(guān)系技巧RAYMONDYUE?四種類型人的特征?向四種類型人推銷?說服他人的三大戰(zhàn)術(shù)?克服社交恐懼癥四種類型人的特征驅(qū)動型的特征?喜歡當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人物和掌握權(quán)利?重視成果和控制?不太重視人際關(guān)系?強(qiáng)勢作風(fēng)?有力,直接,快速?沒有耐心
【摘要】各類考試歷年試題答案免費免注冊直接下載全部WORD文檔全國2020年1月自考人際關(guān)系學(xué)試題1全國2020年1月自考人際關(guān)系學(xué)試題課程代碼:03291一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均
2025-10-25 06:35
【摘要】醫(yī)療行為中的人際關(guān)系醫(yī)療行為中人際關(guān)系的定義及內(nèi)容?定義:發(fā)生在醫(yī)療行為中的人與人之間的關(guān)系?關(guān)系涉及到的內(nèi)容:1.患者及其親屬;2.醫(yī)院工作人員(醫(yī)生、護(hù)士、管理、后勤等);3.社會的“無關(guān)人員”(候選患者或家屬)關(guān)系定位對醫(yī)療行為人際關(guān)系的影響?職業(yè)性關(guān)系發(fā)生在診斷和治療過程中?非職
2025-10-10 12:42
【摘要】人際關(guān)系發(fā)展中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院兒童發(fā)育行為中心鄒園園“像哲學(xué)和藝術(shù)一樣,友誼不是必需的,它沒有生存的價值。然而,它是賦予“生存”價值的事物之一。”——發(fā)展友誼所需的技能?工具性技能(目光接觸/等待輪候/微笑/禮貌的請求