專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)合作能力與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)-全文預(yù)覽
【正文】 計(jì)劃的兩層面含義 ★ 目標(biāo)最終的實(shí)現(xiàn)，需要一系列具體的行動(dòng)方案，可以把計(jì)劃理解成目標(biāo)的具體工作的程序。 團(tuán)隊(duì)當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利大小跟團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段相關(guān)，一般來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)越成熟領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)利相應(yīng)越小，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的初期階段領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是相對(duì)比較集中。 ? 孫悟空 — 神通廣大、極有能力，富有創(chuàng)新意識(shí)與開(kāi)拓精神，敢想、敢做、敢當(dāng) ,但又是個(gè)比較任性、情緒化的人。 2個(gè) (包含 2個(gè) )以上的人就可以構(gòu)成團(tuán)隊(duì)。 ? 驢子感嘆道：“你有多么豐富的見(jiàn)聞呀！那么遙遠(yuǎn)的路途，我連想都不敢想。 ? 馬和驢子的故事 唐太宗貞觀年間，有一頭馬和一頭驢子，它們是好朋友。 ? （二）個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系 ? 個(gè)人能力有限 ? 團(tuán)隊(duì)能力無(wú)限 ? 團(tuán)隊(duì)造就個(gè)人 個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系猶如一滴水與大海之間的關(guān)系。“ 沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。劉邦建立了一個(gè)人才各得其所、才能適得其用的團(tuán)隊(duì)；而項(xiàng)羽則僅靠匹夫之勇，沒(méi)有建立起一個(gè)人才得其所用的團(tuán)隊(duì)，所以失敗是情理之中的事。 第二章 團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)概述 ? 團(tuán)隊(duì)的力量 ? 兩千多年前的 楚漢相爭(zhēng) ，項(xiàng)羽勇猛無(wú)比，力大能拔山，然而最終得天下的，不是項(xiàng)羽，而是劉邦。如果不合作，即使能贏也就是一個(gè)人贏，不可能雙贏，更不可能多贏?？蛇@勺柄太長(zhǎng)了，無(wú)論如何也吃不上自己喂的粥，結(jié)果是誰(shuí)也吃不到粥。 ? 一、團(tuán)隊(duì)凝聚力 ? 團(tuán)隊(duì)凝聚力是團(tuán)隊(duì)對(duì)其成員的吸引力和成員之間的相互吸引力，是無(wú)形的精神力量，是將一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見(jiàn)的紐帶。 ? 在職場(chǎng)中需注意的問(wèn)題有分寸：語(yǔ)言得體，恰當(dāng)表現(xiàn)言辭行動(dòng)； ? 有教養(yǎng)：尊重和諒解； ? 有學(xué)識(shí)：富有學(xué)識(shí)的人社會(huì)和他人都會(huì)尊重。雖然新的焊接方式只是節(jié)省一滴焊接劑，但這“一滴”每年給公司帶來(lái)了 5億美金的新利潤(rùn)。他想在這一連串的工作中，有沒(méi)有可以改善的地方呢？一天他突然想到：如果能將焊接劑減少一兩滴，是不是能節(jié)約成本 ?于是，他經(jīng)過(guò)一番研究終于研制出 37滴型焊接機(jī)。石油罐在輸送帶上移動(dòng)至旋轉(zhuǎn)臺(tái)上，焊接劑便自動(dòng)滴下，沿著蓋子回轉(zhuǎn)一周，作業(yè)就算結(jié)束。這種現(xiàn)象被稱為“第十名現(xiàn)象”。之所以這樣，是因?yàn)橄愀鄞髮W(xué)對(duì)申請(qǐng)人的成績(jī)與面試表現(xiàn)予以同等重視，以免出現(xiàn)“高分低能”學(xué)生。 ? 最后，學(xué)習(xí)能力決定著創(chuàng)新力。本大類又包括十四個(gè)中類。 ? 涉及社會(huì)領(lǐng)域廣泛，層次不盡相同。 專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)合 作能力與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè) 第一章 專業(yè)技術(shù)人員基本能力 ? 第一節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員的概念、特征和范圍 ? 一、專業(yè)技術(shù)的概念 ? 專業(yè)技術(shù)是指專門從事某一特殊領(lǐng)域工作或職業(yè)所需要的工作知識(shí)、理論、操作技能。 ? 從事社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活某一領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)性工作或職業(yè)。 ? 三、專業(yè)技術(shù)人員的范圍 ? 《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》中的第二大類的專業(yè)技術(shù)人員包括從事科學(xué)研究和專業(yè)技術(shù)工作的人員。 ? 其次，學(xué)習(xí)能力是動(dòng)態(tài)衡量專業(yè)技術(shù)人員能力高低的真正尺度，是衡量專業(yè)技術(shù)人員潛能的標(biāo)尺。 ? 2023年 7月， 香港大學(xué)在對(duì)內(nèi)地入學(xué)申請(qǐng)的面試中，淘汰了 11名省、市的高考“狀元”。而在前三名之外，第十名左右的學(xué)生，卻在以后的學(xué)業(yè)和工作中出乎意料的表現(xiàn)出色，并成為棟梁之才。 ? 有一位青年在美國(guó)某石油公司工作，他所作的工作連小孩都能勝任，就是巡視并確認(rèn)石油罐蓋有沒(méi)有自動(dòng)焊接好。他發(fā)現(xiàn)罐子旋轉(zhuǎn)一周，焊接劑滴落 39滴，焊接工作便結(jié)束了。不久便生產(chǎn)出這種機(jī)器。成功的社會(huì)交往是促使個(gè)人成功的推進(jìn)器。 ? 第三節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員的團(tuán)隊(duì)能力 ? 專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)能力是指團(tuán)隊(duì)人員配置、組織其所掌握的資源，創(chuàng)造環(huán)境，確實(shí)、可靠達(dá)成或超越其既定策略目標(biāo)的能耐。在地獄里，每個(gè)人爭(zhēng)前恐后地去拿這個(gè)勺子取粥給自己吃。能夠把一個(gè)人的贏，變成雙贏或多贏，只有通過(guò)合作才能實(shí)現(xiàn)。 ? 五、執(zhí)行能力 ? 執(zhí)行能力是指團(tuán)隊(duì)內(nèi)部員工貫徹團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略思路、方針、政策和計(jì)劃的操作能力和實(shí)踐能力。劉邦的勝利，是團(tuán)隊(duì)的勝利。 ? 比爾蓋茨講， “大成功依靠團(tuán)隊(duì)，而個(gè)人只能取得小成功”。 ? 真正的團(tuán)隊(duì)有一個(gè)共同的目標(biāo) ,其成員之間的行為相互依存，相互影響，能很好地合作，追求集體的成功。 ? 團(tuán)隊(duì)的目標(biāo) 就是要?jiǎng)?chuàng)造出比團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人所能創(chuàng)造的出的總和更多的價(jià)值， 這也是團(tuán)隊(duì)存在的意義。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無(wú)邊的沙漠、高聳入云的山峰、熾熱的火山、奇幻的波瀾 ?? 神話般的境界，讓驢子聽(tīng)了大為驚異。而你被蒙住了眼睛，一直圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不出狹隘的天地 ?? ”
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