【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)(2)(2014年公共課)》考前復(fù)習(xí)題庫一、單項(xiàng)選擇題01、信息產(chǎn)業(yè)分為(C)部門。02、信息社會(huì)指標(biāo)分為(C)大類。03、教育信息資源的開發(fā)和利用是(A)的基本內(nèi)容是教育信息化建設(shè)取得實(shí)效的關(guān)鍵。04、目前我國教育行業(yè)信息化建設(shè)
2025-06-19 06:48
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)
2025-07-13 21:05
【摘要】一、單選C4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:(C)D11、對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn),使之適應(yīng)不同市場(chǎng)和政府的要求,是屬于:(D)14、頓悟是瞬間對(duì)知識(shí)的理解領(lǐng)悟,是屬于下面哪個(gè)階段的現(xiàn)象:(B)F22、福特在設(shè)計(jì)捷豹牌汽車時(shí),拆看了50多種品牌的汽車,這個(gè)例子恰好說明應(yīng)向()學(xué)習(xí)(B)
2024-11-17 22:31
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的:,主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:
2025-06-23 00:22
【摘要】2016專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)讀本在線考試倒計(jì)時(shí):06:59一、單項(xiàng)選擇題在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)答案是符合題目要求的?!締芜x題】第(1)題()強(qiáng)調(diào)在組織內(nèi)部鼓勵(lì)各種創(chuàng)新建議或思想?!?分】本題答案:ABCD【單選題】第(2)題社會(huì)創(chuàng)業(yè)的思想最早來自()高科技創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐?!?分】
2025-03-24 04:15
【摘要】......一、單選題(每題2分,共20題)1、以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對(duì)組織產(chǎn)生的影響,描述是錯(cuò)的(C)?????????A、組織性轉(zhuǎn)化過程?
2025-06-23 00:31
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)合作能力與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)》試題及答案一、選擇題(單選題、多選題)1.培養(yǎng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)文化,首先要樹立團(tuán)隊(duì)的(核心價(jià)值觀)。2.為了保障有效溝通,對(duì)于失言后的處理,不應(yīng)包括(想辦法掩飾問題)。3.提倡雁陣文化的團(tuán)隊(duì),是(是團(tuán)結(jié)友好,凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì))。4.以下哪項(xiàng)不屬于提高團(tuán)隊(duì)合作能力的策略(強(qiáng)調(diào)激烈競爭,形成高效合作)。5.
2025-06-24 17:01
【摘要】2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題目和答案1、時(shí)間的分配本質(zhì)是(D)A、對(duì)效率的追求B、對(duì)未來的謀劃C、對(duì)未來的向往D、價(jià)值觀的體現(xiàn)2、在政府的目標(biāo)管理中,首先要(B)A、確認(rèn)并界定各個(gè)關(guān)鍵因素B、確定施政目標(biāo)C、年度報(bào)告與績效分析D、協(xié)調(diào)手段策略與目標(biāo)3、在制訂行動(dòng)計(jì)劃時(shí),首先要(B)A、找出對(duì)完成目標(biāo)有決定性影響的因B、分析理解自己要達(dá)成的
2025-06-07 06:42
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)教程-溝通與協(xié)調(diào)能力——目錄第一章專業(yè)技術(shù)人員溝通概述1第一節(jié)溝通的含義和特征1一、???????溝通的含義:交流說媒介說分享說轉(zhuǎn)移說二、???????溝通的特征:目的性選擇性雙向性互動(dòng)性第二節(jié)溝
2024-08-08 04:57
【摘要】感謝熱心網(wǎng)友提供——門徑管理的()旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會(huì)并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(單選題2分)得分:2分()。(單選題2分)得分:2分()為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。(單選題2分)得分:2分4.“集成創(chuàng)新”這
2024-10-13 19:09
【摘要】二、多選題1、以下哪些對(duì)方面是創(chuàng)新對(duì)獲取競爭優(yōu)勢(shì)的貢獻(xiàn):()ABCD,打造先進(jìn)的制造優(yōu)勢(shì),贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢(shì),構(gòu)筑戰(zhàn)略發(fā)展優(yōu)勢(shì)2、在組織層面上描述創(chuàng)新能力的,以下哪些方面是正確?()ABCD3、哪些因素會(huì)在創(chuàng)新過程中影響創(chuàng)新的結(jié)果:()ABCD4、以下哪些方面是評(píng)價(jià)創(chuàng)新能力的指標(biāo)體系:()ABCD
2025-07-13 21:00
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè) 專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè) 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2014年7月12日至13日在西電大學(xué)J114教室,陜西工程專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)再教育培訓(xùn)。我接...
2024-11-18 22:38
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)讀本》聊城市試卷1一、單選題(單選題)共20題1、下列哪項(xiàng)不屬二創(chuàng)新驅(qū)勱發(fā)展的四種策略要素(d)。(本題分?jǐn)?shù):2分)存疑A、系統(tǒng)工程B、基本路徂C、持續(xù)機(jī)制D、教育體系2、創(chuàng)業(yè)文化強(qiáng)調(diào)員工亊業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新是指(b)。(本題分?jǐn)?shù):2分)存疑A、績效管控策略B、生
2024-10-20 23:56
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員保密教育答案1.我國的國家秘密的密級(jí)分為:絕密、機(jī)密、秘密和內(nèi)部。正確錯(cuò)誤2.國家秘密的知悉范圍,應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作需要限定在最大范圍。正確錯(cuò)誤3.國家秘密事項(xiàng)的密級(jí)和保密期限一經(jīng)確定,就不能改變。正確錯(cuò)誤4.絕密級(jí)國家秘密載體應(yīng)當(dāng)在符合國家保密標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施、設(shè)備中保存,并指定專人管理。
2025-06-24 18:25
【摘要】內(nèi)蒙古專業(yè)技術(shù)人員2017年繼續(xù)教育試題(六套)第一套:,不能約定試用期的是(B)。(單選題3分)(D)。(單選題3分)(B)。(單選題3分),重視自身權(quán)益保護(hù),王某侵犯了李某的(D)。(單選題3分)
2024-10-19 08:13