20xx專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)題庫(kù)及答案-全文預(yù)覽
【正文】 術(shù)、信息設(shè)備、信息投資、信息系統(tǒng)等要素，皆可視為信息資源。 信息產(chǎn)業(yè)形成的內(nèi)因是什么？ 信息產(chǎn)業(yè)形成的內(nèi)因： 。 （3）高帶動(dòng)性，信息技術(shù)的自身特點(diǎn)，決定了其對(duì)信息產(chǎn)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)都有很強(qiáng)的帶動(dòng)性。 B to G（B2G）：企業(yè)與政府機(jī)構(gòu)之間的電子商務(wù)。 電子商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)主要包括哪幾個(gè)步驟？ 第一步：網(wǎng)站策劃； 第二步：網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與發(fā)布； 第三步：網(wǎng)站宣傳與推廣。前者如課程資源、網(wǎng)絡(luò)課堂專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)、多媒體軟件包以及視頻材料；用于教學(xué)和實(shí)驗(yàn)的素材、案例、試題等。 教育信息化的建設(shè)包含哪些內(nèi)容？ 教育信息化建設(shè)包含：教育信息化環(huán)境的建設(shè)：主要包括信息網(wǎng)絡(luò)和基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，使得傳統(tǒng)教學(xué)突破了時(shí)間和空間的限制，產(chǎn)生了很多新的教學(xué)方式，多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課堂、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等。 教育信息化的特點(diǎn)有哪些？ （1）教育資源數(shù)字化。（4）有利于信息產(chǎn)業(yè)和信息經(jīng)濟(jì)的繁榮。也能使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出國(guó)際化特征，同時(shí)可帶來(lái)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)組織結(jié)構(gòu)的變革。在生產(chǎn)領(lǐng)域推廣信息技術(shù)，可以改善勞動(dòng)條件，擴(kuò)大生產(chǎn)能力，提高產(chǎn)品質(zhì)量，增加經(jīng)濟(jì)效益。D2 決策支持系統(tǒng)是DPS和運(yùn)籌學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。 D1 信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)呈現(xiàn)單一化與國(guó)際化趨勢(shì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級(jí)化趨勢(shì)、信息產(chǎn)品能力倍增成本也在相應(yīng)增加 X1 企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)是信息資源開(kāi)發(fā)利用和信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)，是信息傳輸、交換和資源共享的重要手段。 X1 信息化能力評(píng)價(jià)有利于規(guī)范信息化管理。 D 信息化能力評(píng)價(jià)問(wèn)題不僅是管理者們關(guān)注的焦點(diǎn)也是學(xué)者的研究熱點(diǎn)。 D 網(wǎng)絡(luò)化不僅增添了信息資源共享的形式和內(nèi)容，而且對(duì)信息資源配置提出了新的挑戰(zhàn)和要求。 判斷題 （對(duì)的D 錯(cuò)的X） 常用的信息展示的方法主要有文字報(bào)道和口頭報(bào)道兩種。 2電子政務(wù)的實(shí)施應(yīng)該遵循（ABCD ）原則。 11977年美國(guó)學(xué)者波拉特在其著作《信息經(jīng)濟(jì)》中創(chuàng)造性的將信息產(chǎn)業(yè)劃分為（ABCD ）。 1電子商務(wù)的應(yīng)用系統(tǒng)由（ACD ）組成。 0從管理層面層面來(lái)看，信息產(chǎn)業(yè)的運(yùn)行機(jī)制主要包括哪三種形式（BCD ）? 0有效配置信息資源有利于（ABC ）。 50、意味著社會(huì)經(jīng)濟(jì)福利在所有相關(guān)的個(gè)人或組織之間的分配達(dá)到均衡狀態(tài)的是（ D）原則。 4信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)結(jié)構(gòu)是指由信息產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)業(yè)活動(dòng)中使用的各種（A ）類(lèi)型所組成的體系結(jié)構(gòu)。 4信息化建設(shè)的任務(wù)和目標(biāo)是最終實(shí)現(xiàn)（ A）信息化。 、消費(fèi)結(jié)構(gòu) 、社會(huì)結(jié)構(gòu) 、自認(rèn)資源結(jié)構(gòu) 、消費(fèi)結(jié)構(gòu) 3（ D）的關(guān)鍵是用一種合適的表達(dá)方式來(lái)描述每個(gè)模塊內(nèi)部的執(zhí)行過(guò)程。 3用戶(hù)登錄網(wǎng)上銀行使用口令和個(gè)人識(shí)別碼驗(yàn)明身份，直接從其賬戶(hù)中下載成包的低額電子（B ）時(shí)，電子現(xiàn)金就起作用了。 2國(guó)內(nèi)外研究表明造成教育信息化步伐滯后的主要原因不在技術(shù)也不在經(jīng)濟(jì)而是在于陳舊落后的（ D）束博。 2完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)具備的特點(diǎn)（C ）。 、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、權(quán)利結(jié)構(gòu) 、權(quán)利結(jié)構(gòu)、責(zé)權(quán)利關(guān)系 、責(zé)權(quán)利關(guān)系、市場(chǎng)關(guān)系 、權(quán)利結(jié)構(gòu)、責(zé)權(quán)利關(guān)系 常用的信息展示方法主要有（A ）。 1以下不是政府干預(yù)的表現(xiàn)形式的是（D ）。 1信息技術(shù)是指完成信息搜集、存儲(chǔ)、加工處理、傳遞、應(yīng)用等各種技術(shù)的總和，包括哪兩方面（D ）? 1以下不是信息資源配置模式的是（D ）。 0信息化能力建設(shè)包括（ B）兩個(gè)方面的內(nèi)容。 0教育信息資源的開(kāi)發(fā)和利用是（ A）的基本內(nèi)容是教育信息化建設(shè)取得實(shí)效的關(guān)鍵。 0信息社會(huì)指標(biāo)分為（C ）大類(lèi)。 專(zhuān)網(wǎng) 外網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng) 外網(wǎng) 內(nèi)網(wǎng) 因特網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng) 因特網(wǎng) 0教育信息化主要指在教育系統(tǒng)的各個(gè)領(lǐng)域全面深入地應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)使之滲透到（B ）。 （ C）是文化結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容，對(duì)文化結(jié)構(gòu)的變動(dòng)有直接的影響
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