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專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)合作能力與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)-免費(fèi)閱讀

2025-03-14 16:38 上一頁面

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【正文】 :02:1608:02:16March 16, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 上午 8時(shí) 2分 :02March 16, 2023 ? 1少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。 上午 8時(shí) 2分 16秒 上午 8時(shí) 2分 08:02: ? 沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。 08:02:1608:02:1608:023/16/2023 8:02:16 AM ? 1以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人棒了其它材料,當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí),他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。 雁行理論告訴我們: l 具有共同方向和群體意識(shí)的人們更容易成功 ? 留在團(tuán)隊(duì)中,自己會(huì)更快成長(zhǎng) ? 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以考慮輪流擔(dān)任,但不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì) ? 團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在對(duì)理想不放棄,對(duì)伙伴不拋棄 ? 有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來到一個(gè)村莊,他向迎面而來的婦人說:“我有一顆湯石,如果將他放入燒開的水中,會(huì)立刻變出美味的湯來,我現(xiàn)在就煮給大家喝。 ? 最后,發(fā)明創(chuàng)造強(qiáng)調(diào)是第一次的首創(chuàng),是全盤否定后的全新創(chuàng)造。只有第一次把發(fā)明引入生產(chǎn)體系并作為商業(yè)化生產(chǎn)服務(wù)的行為才是創(chuàng)新。 ? 自我管理型團(tuán)隊(duì) ? 多功能型團(tuán)隊(duì) ? 是由來自同一種等級(jí)、不同工作領(lǐng)域的員工組成,成員之間交換信息,激發(fā)新的觀點(diǎn),協(xié)調(diào)負(fù)雜的項(xiàng)目,他們走到一起就是完成某項(xiàng)任務(wù)。 ? 三、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別 ? 一群人不等于就是一個(gè)團(tuán)隊(duì) 例如:大樓突發(fā)火災(zāi),眾人紛紛救火。 ( 3)團(tuán)隊(duì)的定位 (Place) 團(tuán)隊(duì)的定位包含兩層意思: △ 團(tuán)隊(duì)整體的定位,團(tuán)隊(duì)在組織中處于什么位置,由誰選擇和決定團(tuán)隊(duì)的成員,團(tuán)隊(duì)最終應(yīng)對(duì)誰負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)采取什么方式激勵(lì)下屬 ? △ 個(gè)體的定位,作為成員在團(tuán)隊(duì)中扮演什么角色 ?是訂計(jì)劃還是具體實(shí)施或評(píng)估 ? ? 西游記團(tuán)隊(duì) ? 團(tuán)隊(duì)定位: 客戶:唐太宗 上級(jí):如來、觀音 ? 角色定位: 唐 僧 總經(jīng)理 (凝聚者和完善者 ) 孫悟空 市場(chǎng)總監(jiān) (創(chuàng)新者和推進(jìn)者 ) 豬八戒 人事總監(jiān) (信息者與監(jiān)督者 ) 沙和尚 財(cái)務(wù)總監(jiān) (協(xié)調(diào)者與實(shí)干者 ) 白龍馬 物流總監(jiān) (協(xié)調(diào)者與實(shí)干者 ) ( 4)權(quán)限 (Power) 權(quán)限是指團(tuán)隊(duì)擔(dān)負(fù)的職責(zé)和相應(yīng)享有的職權(quán),根據(jù)根據(jù)各自分工的不同而不同,領(lǐng)導(dǎo)者要適時(shí)授權(quán),員工要合理用權(quán)。而你被蒙住了眼睛,一直圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠(yuǎn)也走不出狹隘的天地 ?? ” ? 2)人員 (People) 人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量。 ? 團(tuán)隊(duì)的目標(biāo) 就是要?jiǎng)?chuàng)造出比團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人所能創(chuàng)造的出的總和更多的價(jià)值, 這也是團(tuán)隊(duì)存在的意義。 ? 比爾蓋茨講, “大成功依靠團(tuán)隊(duì),而個(gè)人只能取得小成功”。 ? 五、執(zhí)行能力 ? 執(zhí)行能力是指團(tuán)隊(duì)內(nèi)部員工貫徹團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略思路、方針、政策和計(jì)劃的操作能力和實(shí)踐能力。在地獄里,每個(gè)人爭(zhēng)前恐后地去拿這個(gè)勺子取粥給自己吃。成功的社會(huì)交往是促使個(gè)人成功的推進(jìn)器。他發(fā)現(xiàn)罐子旋轉(zhuǎn)一周,焊接劑滴落 39滴,焊接工作便結(jié)束了。而在前三名之外,第十名左右的學(xué)生,卻在以后的學(xué)業(yè)和工作中出乎意料的表現(xiàn)出色,并成為棟梁之才。 ? 其次,學(xué)習(xí)能力是動(dòng)態(tài)衡量專業(yè)技術(shù)人員能力高低的真正尺度,是衡量專業(yè)技術(shù)人員潛能的標(biāo)尺。 ? 從事社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活某一領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)性工作或職業(yè)。 ? 涉及社會(huì)領(lǐng)域廣泛,層次不盡相同。 ? 最后,學(xué)習(xí)能力決定著創(chuàng)新力。這種現(xiàn)象被稱為“第十名現(xiàn)象”。他想在這一連串的工作中,有沒有可以改善的地方呢?一天他突然想到:如果能將焊接劑減少一兩滴,是不是能節(jié)約成本 ?于是,他經(jīng)過一番研究終于研制出 37滴型焊接機(jī)。 ? 在職場(chǎng)中需注意的問題有分寸:語言得體,恰當(dāng)表現(xiàn)言辭行動(dòng); ? 有教養(yǎng):尊重和諒解; ? 有學(xué)識(shí):富有學(xué)識(shí)的人社會(huì)和他人都會(huì)尊重??蛇@勺柄太長(zhǎng)了,無論如何也吃不上自己喂的粥,結(jié)果是誰也吃不到粥。 第二章 團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)概述 ? 團(tuán)隊(duì)的力量 ? 兩千多年前的 楚漢相爭(zhēng) ,項(xiàng)羽勇猛無比,力大能拔山,然而最終得天下的,不是項(xiàng)羽,而是劉邦?!?沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。 ? 馬和驢子的故事 唐太宗貞觀年間,有一頭馬和一頭驢子,它們是好朋友。 2個(gè) (包含
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