【正文】 08:02:1608:02:1608:023/16/2023 8:02:16 AM ? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 2023年 3月 16日星期四 上午 8時 2分 16秒 08:02: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。陌生人又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。發(fā)明只是一個新觀念、新設(shè)想，不能創(chuàng)造任何經(jīng)濟價值。 ◇問題解決型團隊 ◇自我管理型團隊 ◇多功能型團隊 ? ◇虛擬團隊 ? 問題解決型團隊 在團隊出現(xiàn)的早期，大多數(shù)團隊屬于這種類型，由同一個部門的若干名員工臨時聚集在一起而組成。 以博愛和仁慈之心在取經(jīng)途中不斷地教誨和感化著眾位徒弟。 ? 真正的團隊有一個共同的目標 ,其成員之間的行為相互依存，相互影響，能很好地合作，追求集體的成功。能夠把一個人的贏，變成雙贏或多贏，只有通過合作才能實現(xiàn)。不久便生產(chǎn)出這種機器。 ? 2023年 7月， 香港大學在對內(nèi)地入學申請的面試中，淘汰了 11名省、市的高考“狀元”。 專業(yè)技術(shù)人員團隊合 作能力與創(chuàng)新團隊建設(shè) 第一章 專業(yè)技術(shù)人員基本能力 ? 第一節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員的概念、特征和范圍 ? 一、專業(yè)技術(shù)的概念 ? 專業(yè)技術(shù)是指專門從事某一特殊領(lǐng)域工作或職業(yè)所需要的工作知識、理論、操作技能。之所以這樣，是因為香港大學對申請人的成績與面試表現(xiàn)予以同等重視，以免出現(xiàn)“高分低能”學生。雖然新的焊接方式只是節(jié)省一滴焊接劑，但這“一滴”每年給公司帶來了 5億美金的新利潤。如果不合作，即使能贏也就是一個人贏，不可能雙贏，更不可能多贏。 ? （二）個人與團隊之間的關(guān)系 ? 個人能力有限 ? 團隊能力無限 ? 團隊造就個人 個人與團隊的關(guān)系猶如一滴水與大海之間的關(guān)系。 ? 孫悟空 — 神通廣大、極有能力，富有創(chuàng)新意識與開拓精神，敢想、敢做、敢當 ,但又是個比較任性、情緒化的人。討論如何提高生產(chǎn)質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率、改善企業(yè)工作環(huán)境等。 ? 其次，發(fā)明創(chuàng)造是一個絕對的概念，而創(chuàng)新則是相對的概念?！庇忠粋€婦人快速回家端了一盤肉來。 。 :02:1608:02Mar2316Mar23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 , March 16, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 :02:1608:02:16March 16, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山?！绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥。 ? 首先，創(chuàng)新是一個經(jīng)濟學范疇的概念，必須有收益。 ? 下面四個類型，哪些是群體 ?哪些是團隊 ? ? △ 龍舟隊 △ 旅行團 △ 足球隊 △ 候機旅客 ? 第二節(jié) 創(chuàng)新團隊的特點 ? 一、有明確的目標 ? 二、善于發(fā)現(xiàn)問題 ? 三、成員間情感上互信、技能上互補 ? 四、成員間能有效溝通 ? 五、擁有優(yōu)秀的領(lǐng)導者 ? 六、擁有良好的內(nèi)外部支持環(huán)境 ? 七、很強的執(zhí)行力 ? 第三節(jié) 團隊的類型 ? 根據(jù)團隊存在的目的和擁有自主權(quán)的大小可將團隊分成四種類型。 在《西游記》中，為什么一定是師徒四人去西天取經(jīng)？少一個行不行？ ? 唐僧 — 對目標的執(zhí)著追求以及極強的自律、自控能力 ,無論遇到什么樣的艱難險阻，還是金錢、美女的誘惑，他從未放棄自己的追求。 ? 第一節(jié) 團隊概述 ? 一、團隊的概念和內(nèi)涵 ? （一）團隊的概念 ? 團隊是指互助互利、團結(jié)一致，為同一目標和標準而堅毅奮斗的一群人。 ? 相同的資源卻有兩種截然不同的結(jié)果，這表明，合作的背后意味著雙贏或多贏。但他不灰心，又研制出“ 38滴型”焊接機，這次的發(fā)明很完美，公司對他的評價很高。專業(yè)技術(shù)人員要使自己掌握的專業(yè)知識、理論或操作技能得到承認、傳播、應(yīng)用，實現(xiàn)其學術(shù)價值、經(jīng)濟價值和社會價值，必須要和社會打交道。 ? 二、專業(yè)技術(shù)人員的概念及特征 ? （一）專業(yè)技術(shù)人員的概念 ? 專業(yè)技術(shù)人員是指掌握某一特殊領(lǐng)域的知識、理論或操作技能，并以其掌握的專業(yè)知識、理論或操作技能從事某種專業(yè)技術(shù)性工作或職業(yè)，依照法律或合同、協(xié)議獲得相應(yīng)權(quán)利并承擔相應(yīng)義務(wù)的人。校方主要考慮學生的英語能力、個人潛質(zhì)、是否適應(yīng)香港生活，不會錄取對課外活動缺乏興趣的“書呆子”。 ? 這位青年就是后來掌握全美制油業(yè) 95%實權(quán)的石油大王 ———— 約翰 洛克費勒 ? 四、社交能力 ? 人的存在離不開交往。 ? 三、溝通能力 ? 人際溝通能