【摘要】專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高武勝選
2025-02-26 16:12
【摘要】第八章專業(yè)技術(shù)人員的思維創(chuàng)新?本章重點(diǎn)專業(yè)技術(shù)人員思維創(chuàng)新的各種方式思維方式包括:(1)思維活動的樣式(2)主體作用與反映客體?列寧指出人的認(rèn)識活動客觀上存在三個要素:(1)認(rèn)識主體(=人腦)(
2025-02-26 16:38
【摘要】關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考摘要:培養(yǎng)和造就一批具備創(chuàng)新能力的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍是企業(yè)提高競爭力的需要,是機(jī)關(guān)事業(yè)單位提高辦事效率、效能的需要。專業(yè)技術(shù)人員樹立創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,掌握創(chuàng)新方法,提高
2024-11-03 03:24
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)建設(shè)能力》考試及答案()。(多選題2分)()。(多選題2分),以下哪些是穩(wěn)定階段的特征?()(多選題2分)—低成本的制造過程緊密地結(jié)合,已經(jīng)被其他企業(yè)模仿,市場需求穩(wěn)定,創(chuàng)新的重點(diǎn)是降低成本、提高質(zhì)量,以及為細(xì)分市場提供某些產(chǎn)品功能的漸進(jìn)性創(chuàng)新、成本和產(chǎn)量,質(zhì)量與成本成為競爭的基礎(chǔ)、萬眾創(chuàng)新蓬勃發(fā)展的政
2025-06-06 17:16
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的提升答案(大全) 專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的提升 一、單選題(單選題)共20題 1、只要有()的人就有產(chǎn)生創(chuàng)新思維的可能性。(本題分?jǐn)?shù):3分)A、思維能力B、分析能力C...
2024-11-03 22:59
【摘要】 《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)》繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié) ,也是將創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)有效的成果。(單選題2分) 。(單選題2分)a.“新戰(zhàn)略”b.“新產(chǎn)品”c.“新組合”d.“新組織” ,技術(shù)創(chuàng)新是對知...
2024-09-27 09:01
【摘要】連云港市專技人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力試卷匯總(無判斷題)第9頁共9頁一、單選題(每題1分,共20題)171、英國的(C)耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè)。A、勞爾B、居里C、南丁格爾D、白求恩2、(A)是衡量教育工作者個人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。A、忠于人民的教育事業(yè)
2024-08-08 04:07
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試答案一、單選題(每題1分,共15題)141、道德以一種特定形式調(diào)整個人與社會之間關(guān)系的的總和以及與此相應(yīng)的行動。A、自然精神B、職業(yè)精神 C、行為規(guī)范 D、政治立場答案:C2、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是()職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。A、團(tuán)結(jié)協(xié)作B、誠實(shí)守信C、勤勞節(jié)儉D、愛崗敬業(yè)答案:D
2024-08-08 05:17
【摘要】2020遼寧專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新題庫與答案大全(及格、保過題庫)注:2020遼寧專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新網(wǎng)上考試由微機(jī)隨機(jī)產(chǎn)生,共設(shè)有8套不同題庫,試題由8套題庫隨機(jī)抽取而成?,F(xiàn)將試題中的7套匯總成題庫與答案,輔助考生學(xué)友參考,依此題庫應(yīng)答相當(dāng)于開卷考試?。≥o助考生學(xué)友及格通過考試。追求高分的考生,要答出95
2024-10-14 09:57
【摘要】2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案目錄2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案(一) 12016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案(二) 62016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案(三) 112016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能
2025-05-30 18:03
【摘要】第一套試題:——門徑管理的()旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(單選題2分)得分:2分,與會者對某一特定問題,互相交流、互相補(bǔ)充、集思廣益,從而產(chǎn)生眾多新想法、新設(shè)想,這屬于知識創(chuàng)新中的()方法。(單選題2分)得分:2分()驅(qū)動的。(單選題2分)得分:
2024-10-19 19:45
【摘要】第一章專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)綜論第一節(jié)專業(yè)技術(shù)人才建設(shè)概述一、專業(yè)技術(shù)人才的定義專業(yè)技術(shù)人才是在專業(yè)技術(shù)人員的基礎(chǔ)上定義的。一般而言,專業(yè)技術(shù)人員是指擁有特定的專業(yè)技術(shù)并以其所掌握的專業(yè)技術(shù)從事專業(yè)工作,且因此獲得相應(yīng)收益的人。狹義上講,專業(yè)技術(shù)人員指在企業(yè)和事業(yè)單位中專業(yè)技術(shù)工作的人員。具體可劃分為三類:1、擔(dān)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員;2、取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格,從事專業(yè)技術(shù)工作或
2024-08-08 04:53
【摘要】·,錯誤的是()。(單選題3分)得分:3分o,以便實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型變革目標(biāo)o,重組事業(yè)部或者拆分組建多個項(xiàng)目事業(yè)部o,建立股份合作式子公司,以便激活市場化機(jī)制o,識別新創(chuàng)業(yè)機(jī)會與商業(yè)模式,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型·,技術(shù)學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容是()。(單選題3分)得分:3分oooo·,屬于創(chuàng)業(yè)協(xié)同問責(zé)能力維度的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)能力是(
2024-08-13 23:53
【摘要】1、()被國內(nèi)外心理學(xué)界列為調(diào)適個人情緒、治療心理疾病的首選方法。A認(rèn)知療法2、()不是心理咨詢的適應(yīng)癥A精神分裂癥3、()是對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的過程C想象4、()是決定個體行為的基本特征,是人格的有效組成元素C特質(zhì)5、()是人的活動、行為的基本動力和個性積極性的源泉。A需要
2024-10-27 14:02
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)建設(shè)講座--繼續(xù)教育必修公需課 專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)建設(shè)講座—繼續(xù)教育公需課必修 目錄 一、專業(yè)技術(shù)人員及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)綜述 二、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本內(nèi)容及建設(shè)路徑 三、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)...
2024-11-16 03:19