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正文內(nèi)容

小學(xué)信息技術(shù)第一冊下(泰山彩色版)教學(xué)計劃及教案[管理資料-全文預(yù)覽

2024-12-15 21:15 上一頁面

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【正文】 ,對文件夾的意義產(chǎn)生興趣,并初步養(yǎng)成數(shù)據(jù)備份的意識。 三、綜合練習(xí) 綜合運用視頻、圖片、網(wǎng)頁搜索,查找簡單易學(xué)的游戲活動。 輸入歌曲名稱。 學(xué)生練習(xí)。 進入 百度首頁,單擊“圖片”欄目。 單擊相關(guān)視頻鏈接,觀看更多視頻。 師演示操作步驟。 教學(xué) 難點 養(yǎng)成快樂科學(xué)地鍛煉身體的好習(xí)慣。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上,的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑 冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅汪 教 學(xué) 目 標(biāo) 學(xué)會搜索視頻、圖片、音樂。 三、瀏覽圖片 使用圖片查看器可以瀏覽計算機中的圖片。 二、下載圖片 右擊要下載的圖片,在彈出的菜單中選擇“圖片另存為( V)?”,然后在彈出的“保存圖片”對話框中直接選擇該圖片存放的位置,或者新建一個文件夾用來保存下載的圖片。 一、搜索圖片 1.先進入百度搜索頁面( 站。 教學(xué)難點 能夠合理搜索并瀏覽各種類型網(wǎng)站,掌握在不同類型網(wǎng)站獲取不同類 型信息的方法 。 生:回答 了解飲食健康,對學(xué)生進行健康教育。) 總結(jié) :用拼音搜索不僅可以幫助我們快速搜索,還能幫我們認識同音詞 生:回答。 任務(wù)四: 探索世界之最、或者世界未解之謎,如 “世界上最大的花”等。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上,的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂 彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅汪 部分 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 導(dǎo) 入 部 分 回顧復(fù)習(xí): 師: 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)利用搜索引擎搜索我們想要的信息,誰能起來說一說如何利用百度搜索信息呢? 生:發(fā)言 復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容。 總結(jié)部分 師 :同學(xué)們,這節(jié)課你有什么收獲?(教師針對學(xué)生的回 答給予提示、補充)。 學(xué)生自主操作。 生:同步操作 生:操作 生分組操作,并互幫互學(xué) 演示操作 學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。 ③單擊輸入框,輸入要搜索的內(nèi)容,如“如何喝牛奶好” 。 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計劃及教案信息技術(shù)第一冊(下)教學(xué)計劃一、教材分析 :教材的編排體系:本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,認識計算機、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計劃及教案信息技術(shù)第一冊(下)教學(xué)計劃一、教材分析 :教材的編排體系:本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,認識計算機、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上,的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào) 題紉出汪縫痕未哨隋堅汪 通過小組合作和主題探究活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓學(xué)生自我展示、 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計劃及教案信息技術(shù)第一冊(下)教學(xué)計劃一、教材分析 :教材的編排體系:本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,認識 計算機、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上,的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑 冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅汪 過程與方法: 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計劃 及教案信息技術(shù)第一冊(下)教學(xué)計劃一、教材分析 :教材的編排體系:本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,認識計算機、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上,的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑 冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅汪 掌握利用拼音和相關(guān)信息搜索的方法。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上,的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅汪 教學(xué)目標(biāo) : 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計劃及教案信息技術(shù)第一冊(下)教學(xué)計劃一、教材分析 :教材的編排體系:本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,認識計算機、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。 訪問其他網(wǎng)站瀏覽信息:如 P11上面例舉的紅泥巴村;中國少年雛鷹網(wǎng)。 ( 2)說明這里有超級鏈接,單擊它,就會打開有關(guān)文字和圖片的別的網(wǎng)頁 。 ( 3)單擊“健康欄目”;單擊“飲食營養(yǎng)”;瀏覽標(biāo)題,單擊標(biāo)題,閱讀文章。 同學(xué)們,身體是我們的本錢,我們要在平時生活中一定注意健康飲食,今天我們就利用因特網(wǎng)來瀏覽健康飲食信息。 教學(xué)重點 能夠使用瀏覽器訪問網(wǎng)站、瀏覽網(wǎng)頁以獲取信息,掌握使用網(wǎng)址、導(dǎo)航欄訪問網(wǎng)站。簡要分析他的胖瘦程度。也可以讓學(xué)生根據(jù)體檢數(shù)據(jù),分為小組現(xiàn)場測量、記錄。 放大圖像進行細節(jié)觀察,此處可以類比放大鏡的作用。小麗撿起來一看,發(fā)現(xiàn)大強小時候很瘦,并沒有現(xiàn)在這么胖。 教學(xué)難點 能夠初步使用默認軟件觀看圖像、視頻信息,使用計算器計算簡單數(shù)據(jù),并體驗文件與文件夾的特點與意義。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上,的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅汪 五 、 教學(xué)進度 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計劃及教案信息 技術(shù)第一冊(下)教學(xué)計劃一、教材分析 :教材的編排體系:本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,認識計算機、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上,的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑 冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅汪 學(xué)會上 網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁,從網(wǎng)上檢索有用的資源,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上,的讓 學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅汪 知道應(yīng)負責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上, 的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅汪 在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學(xué)習(xí)。 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計劃及教案信息技術(shù)第一冊(下)教學(xué)計劃一、教材分析 :教材的編排體系:本課程主要培 養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,認識計算機、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。內(nèi)容包括:獲取有用信息、存儲管理信息、安全使用電腦三方面的內(nèi)容。 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計劃及教案信息技術(shù)第一冊(下)教學(xué)計劃一、教材分析 :教材的編排體系:本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,認識計算機、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計劃及教案信息技術(shù)第一冊(下)教學(xué)計劃一、教材分析 :教材的編排體系:本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,認識計算機、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上,的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑 冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅汪 教材設(shè)置的模塊包括 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計劃及教案信息技術(shù)第一冊(下)教學(xué)計劃一、教材分析 :教材的編排體系:本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng), 培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,認識計算機、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上,的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信梧娥蔣喘 憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅汪 教材根據(jù)實際需要,精選了最實用、最新穎的教學(xué)內(nèi)容, 同時考慮到同學(xué)們的年齡、興趣、知識水平、心理及認知結(jié)構(gòu) 的特點,按照由簡到繁、由淺入深、由具體到抽象、循序漸進、 逐步提升等原則安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、處理信息的能力。信息技術(shù)第一冊(下)教學(xué)計劃 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計劃及教案信息技術(shù)第一冊(下)教學(xué)計劃一、教材分析 :教材的編排體系:本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,認識計算機、培 養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上,的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。本書是 在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上,的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅汪 教材的編排特點: 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計劃及教案信息技術(shù)第一冊(下)教學(xué)計劃一、教材分析 :教材的編排體系:本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,認識計算機、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上,的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅汪 教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點: 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計劃及教案信息技術(shù) 第一冊(下)教學(xué)計劃一、教材分析 :教材的編排體系:本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,認識計算機、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上,的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅汪 去探索 鼓勵提出問題,用技術(shù)去探索去研究。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上,的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸 議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅汪 加油站 通過操作技巧,為大家插上騰飛的翅膀。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上,的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑 冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅汪 小學(xué)信息技術(shù) 第一冊,內(nèi)容是全新的。第三單元安全使用電腦,以 360 軟件的使用為例,幫學(xué)生理解如何防護,安全使用電腦。 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計劃及教案信息技術(shù)第一冊(下)教學(xué)計劃一、教材分析 :教材的編排體系:本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,認識計算機、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計劃及教案信息技術(shù)第一冊(下)教學(xué)計劃一、教材分析 :教材的編排體系:本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,認識計算機、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上,的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識和技能,了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳 鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅汪 知識與技能 小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 (泰山彩色版 )教學(xué)計劃及教案信息技術(shù)第一冊(下)教學(xué)計劃一、教材分析 :教材的編排體系:本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,認識計算機、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。 小學(xué)信息技術(shù)第
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