【正文】 我的工作很重要，沒有必要為集體的事操心。 陷阱 2：計劃不連貫 團隊在幼年期，領(lǐng)導(dǎo)便調(diào)動工作、提升、或退休。而經(jīng)過實驗我們進一步發(fā)現(xiàn)，當(dāng)團隊成員的數(shù)量超過一定比例的時候，團隊的戰(zhàn)斗力反而呈下降趨勢。 ? 它的優(yōu)勢是效率高，缺點是有可能發(fā)展為獨裁，因個人的變化而對團隊產(chǎn)生巨大的影響。 ?中央政治局 7人常委會。 理想的團隊規(guī)模 ——10人團隊 ? 羅馬軍隊內(nèi)部有很多個級別，負責(zé)每個級別的人 都有 10個人直接向他報告； ? 美洲存活時間最長的印加文明，其軍隊也有類似 的形式。是改惡從善的歷史。 創(chuàng)新是一種思維 分析中西思維方式 中國人 “循環(huán)論” 西方人“進化論” 《 易經(jīng) 》 “太極生兩儀，兩儀生四象”。 用人不疑與用人要疑；疑人要用，建立制度 根本不要考慮讓誰自我約束，要充分考慮如何科學(xué)地監(jiān)督。各部門工作流向不績效的界定 溝通透明化 216。 成員關(guān)系決定團隊的整體效能 發(fā)揮優(yōu)勢，取長補短： 1＋ 1＞ 2 相安無事，彬彬有禮： 1＋ 1＝ 2 貌合神離，問題成堆： 0＜ 1＋ 1＜ 2 雙方斗氣，躺倒不干： 1＋ 1＝ 0 矛盾激化，互相拆臺： 1＋ 1＜ 0 （二）高效團隊建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 有效的組織結(jié)構(gòu) 適宜的組織結(jié)構(gòu)，有助于清楚地界定每個部門及組織成員的權(quán)責(zé)角色，在此基礎(chǔ)上進行恰當(dāng)?shù)膮f(xié)調(diào)和控制，有助于提高部門及個人的工作效率，提高組織的整體表現(xiàn)。 快樂的心態(tài)，并非去追求快樂，而是能夠承擔(dān)悲苦。 （ 6 ） 具體、可衡量、完成期限、挑戰(zhàn)性、個人和團隊 企業(yè)實現(xiàn)員工的目標(biāo)，員工就會實現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。 只認同組織角色，不認同團隊角色。說起來都想建設(shè)團隊，做起來都是別人的不是。 （一）團隊認知 團隊成員 團隊 領(lǐng)導(dǎo) 成員 組織 領(lǐng)導(dǎo) 成員 成員 成員 成員 成員 成員 團隊與組織差別的具體表現(xiàn) 明確的領(lǐng)導(dǎo)人 與組織一致 中性 /有時消極 個人負責(zé)制 隨機的或不同 個人產(chǎn)品 分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)權(quán) 可自己產(chǎn)生 積極 個人 +相互負責(zé) 相互補充的 集體產(chǎn)品 組織 團隊 領(lǐng)導(dǎo) 目標(biāo) 協(xié)作 責(zé)任 技能 產(chǎn)品 （二）高效團隊 ? 在心理上相互認同、相互 信任 ； —— 高效團隊形成的 基礎(chǔ) ！ ? 在技能上各有優(yōu)勢、相互 補充 ； —— 高效團隊組建的 條件 ！ ? 在行為上相互作用、相互 影響 ； —— 高效團隊建設(shè)的 保障 ！ ? 在利益上相互負責(zé)、相互 依存 。 同步行動： 每一只雁都獨立飛行才不會相撞。 合適的目標(biāo)并不容易制定 ， 目標(biāo)正確 ， 標(biāo)準(zhǔn)也不一定合適： 不同部門或崗位的目標(biāo)難易程度不好把握 216。 提高認同感 ， 調(diào)動積極性 、 創(chuàng)造性： 參與管理 ， 民主管理 ， 自我控制 ， 自我調(diào)節(jié) 216。 “ 人性管理 ” ： 主張 “ 參與 、 協(xié)商 、 激勵 ” ；員工“ 自我期望 ” 、 “ 自我啟發(fā) ” 和 “ 自我發(fā)展 ” 216。 第三方評估 之四：目標(biāo)管理的稽查 216。 由總經(jīng)理負責(zé)推動： 挑一個部門試行 推動目標(biāo)管理的最高負責(zé)人應(yīng)該是高層或接近高層、影響力較大的人；應(yīng)賦予目標(biāo)管理推動部門全公司整合協(xié)調(diào)的職能。 橫向引進： 挑一個層級試行 （ 如經(jīng)理層或科長層 … ） 216。 各部門目標(biāo)相互配合： 溝通協(xié)調(diào) ， 合作支持 216。 明確的時間要求。 ? 在抓落實過程中，不同的政績觀會有不同的抓法、不同的結(jié)果。不斷反饋目標(biāo)進展情況：匯報 、 求助 216。 q 規(guī)定時限 216。 基于目標(biāo)成果或績效進行獎懲 （二） 目標(biāo)管理 —— 五個顯著特點 q 明確目標(biāo) 216。 部門全體成員設(shè)定個人目標(biāo) 216。 216。 什么是目標(biāo)管理 216。 其次 ， 每個主管須根據(jù)整體目標(biāo) ， 各自設(shè)定本身的目標(biāo) ， 以便實施自我控制 。 216。 山田本一自傳： “ 每次比賽之前 ， 我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍 ， 并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來 ， 比如 ， 第一個標(biāo)志是銀行；第二個標(biāo)志是一裸大樹；第三個標(biāo)志是一座紅房子 ?? 這樣一直畫到賽程的終點 。 事件： 意大利國際馬拉松邀請賽 216。 比賽結(jié)果： 山田本一出人意料奪得世界冠軍 216。 時間： 1984年 216。 ? 成長：以在計劃期間內(nèi)能否達到成長目標(biāo)來衡量，成長目標(biāo)為：以 1988年為基準(zhǔn)，每年的銷售額增加 5%以上。 企業(yè)生存與發(fā)展的根本 企業(yè)目標(biāo) 個人目標(biāo) 社會目標(biāo) 任務(wù)、收入與福利、保險與保障、職業(yè)成長與發(fā)展等。 （一）目標(biāo) 2. 企業(yè)有哪些目標(biāo) ? 企業(yè)有各種各樣的目標(biāo)，他們構(gòu)成一個體系，即目標(biāo)體系。 1 2 3 學(xué)習(xí)內(nèi)容 u什么是目標(biāo)與目標(biāo)管理 u學(xué)會使用目標(biāo)管理方法 u什么是團隊與高績效團隊 u如何打造高績效團隊 讓我們一起努力探究： 一、 理解目標(biāo)與目標(biāo)管理 管理面臨的核心問題： —— 把企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)或管理者的目標(biāo)，轉(zhuǎn)化為被管理者的目標(biāo)，使之自主自覺地為實現(xiàn)企業(yè)或管理者的目標(biāo)，而全身心地努力工作。 案例： 啟 示： 大部分管理者也面臨這樣的局面，他們每天拼命地加班加點，但結(jié)果卻達不到預(yù)期。安徽省高校領(lǐng)軍人才 216。2023年 8月 淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 LOGO 目標(biāo)管理不高績效團隊建設(shè) 主講： 胡道成 216。省級與業(yè)帶頭人 216。 正在這個時候，走過來一個農(nóng)民，問伐木工人：年輕人，你為什么丌停下來磨一下你的斧頭呢？年輕人回答，對丌起，我沒有時間去打磨我的斧頭，我要完成砍十棵的任務(wù)。 今天我們共同“磨刀”，掌握一種管理利器 —— 目標(biāo)管理與團隊建設(shè)，希望能對大家有所幫助，以利于能提高工作效率和效果。 有目標(biāo)的人會想方法，沒有目標(biāo)的人就會找借口。 盈利、投資收益率、市場占有率、行業(yè)地位、成本等。 ? 獲利：以我們是否能達到并維持利潤目標(biāo)來衡量，利潤目標(biāo)為：每年平均利潤達到股東權(quán)益的 20%。 （二）目標(biāo)管理 目標(biāo)管理： 企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng) （二）目標(biāo)管理 —— 一個故事： 216。 特征： 神情木訥 ， 不善言談 216。 時間： 1986年 216。 人們反映： 迷惑 謎底：十年后揭開－－