【正文】 便有效的方法，因其形狀很像魚骨，所以又稱 “魚骨圖 ”，也常有人把它稱為 “石川圖 ”。 散 布 看相 關(guān)167。 魚骨追原因167。三、排列圖167。 永遠的記錄 榮譽167。 167。 167。評價品管圈活動年終活動的評價成果發(fā)表的評價改善提案的評價活動題目的評價圈長自我評價品管圈活動評價品管圈活動的表揚成果發(fā)表獎年終活動獎解決活動議題的表揚品管圈活動的表揚成果發(fā)表會167。 中間查檢167。 第 15周：學習 QC手法，充實實力。 第 11周：比較成果及整理資料；167。 第 7周：提出對策，分擔工作，實施對策；167。 第 3周：決定評價方式，分析要因；167。Training 品管圈實際演練法（ QC 八、整理并上報品管圈實際演練法167。 四、提出對策167。開會準備召開準備圈長需根據(jù)活動進度，在開會一周前先了解活動情況，準備開會事宜上司許可召集開會 請所屬主管批準召開會議，提前 2~3日聯(lián)絡(luò)圈員確認出席人員 確認出席圈員及列席圈員并通知他們開會時間、地點實施 開會進行一個議題討論得出結(jié)論后再進入另一個議題，所以只能由全員討論事項運行圈會步驟 內(nèi)容開會 簡要說明圈長把上次會議討論事項及決議或指定工作和這次的預(yù)定內(nèi)容向圈員說明分配工作的報告負現(xiàn)人報告其工作情形，并收集務(wù)圈員的意見開會指導及查檢 邀請所屬主管或上司列席，并請求指導實施教育活動啟發(fā)及提高圈員的水準，提出具體事項加以檢討整理及確認實施的內(nèi)容散會之前圈長應(yīng)重申本次會議決議事項，并請圈員確認、分擔工作、期限提交會議記錄 開會后三天內(nèi)把小組開會記錄提交所屬主管、直屬上司、有關(guān)單位等圈會的分類改善活動的圈會交流感情的圈會啟發(fā)學習的圈會日常管理的圈會圈會的分類改善活動的步驟167。三、品管圈實際演練法167。 改善活動：是改變目前的作業(yè)方法，使效果更好，效率進一步提高。問題解決后，研究小組就可以解散。這時，就要與其他品管圈共同行動才能解決問題，這種以多個圈共同行動解決問題的品管圈稱為 “聯(lián)合品管圈 ”或 “共同品管圈 ”。 當品管圈全體圈員實力都已充實，水準很高時，就可以把品管圈再細分為數(shù)個副圈，或再把副圈分為數(shù)個迷你圈，圈員人數(shù)越少越容易獲取效果。 協(xié)助圈長會議、推行委員會等活動；167。 決定品管圈活動的發(fā)展方向；167。 通過品管圈活動消滅不良品；167。 確保按照指示書作業(yè)；167。表 檢確 查 期 正確評價品管圈活動，并多加肯定；167。 ：167。 選定活動議題時給予參考意見；167。 ：167。 誠心誠意協(xié)助圈員；167。 注意事項：167。 二、培訓任務(wù)：167。 讓基層員工一起討論推行品管圈的建議和想法，讓大家在討論中得到樂趣；167。品管圈活動的培訓167。以 “班組 ”為品管圈推動的重心167。六、落實與改善活動品管圈活動的導入品管圈活動導入的步驟獲得高階主管的支持實行全公司教育訓練導入品管圈活動的注意事項要不斷給予教育，不停地提高水平，品管圈活動才能在公司里順利的展開結(jié)合公司實際情況，選出最適當?shù)姆椒右岳?，進一步推行品管圈活動全面推廣品管圈活動，并不是強制規(guī)定每一位作業(yè)員都必須參加，最好是全員自動自發(fā)地組織起來，品管圈活動是自主性的活動如何有效地推行品管圈活動深入了解品管圈活動的基本觀念正確對待 “高潮 ”與 “低潮 ”成立品管圈總部成立 “四個小組 ”定期召開圈長會議品管圈推行組織的目標167。二、品管圈活動的推行組織167?；揪褡鹬厝诵?，創(chuàng)造愉快的工作現(xiàn)場發(fā)揮人的能力，開發(fā)無限的腦力資源改善企業(yè)體質(zhì)，繁榮企業(yè)品管圈活動的上三大目標提高現(xiàn)場一線管理人員的領(lǐng)導能力及管理能力全員參加，提高現(xiàn)場士氣，提高現(xiàn)場品質(zhì)意識、問題意識和改善意識以現(xiàn)場為核心，執(zhí)行制定方針建立強有力的現(xiàn)場品質(zhì)保證增加收益擴大視野凝聚現(xiàn)場的智慧培養(yǎng)自主自發(fā)的精神改善現(xiàn)場激發(fā)現(xiàn)場高昂的士氣穩(wěn)定管理協(xié)調(diào)人員關(guān)系品管圈活動的效果獲得自信心物質(zhì)生活充盈參加品管圈付出友情給他人大家一起協(xié)力合作潛在的能力得以實現(xiàn)不斷成長、充實真正的實力被肯定能力充分發(fā)揮獲得他人贊賞品管圈活動帶來的十大歡樂第三篇 品管圈 同一個工作現(xiàn)場的人員自動自主地進行品質(zhì)管理活動所組成的小組。品管圈活動的概念167。 有助于提高職工的科學思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、分析與解決問題的能力，從而使職工實現(xiàn)崗位成才；167。 有利于預(yù)防質(zhì)量問題和改進質(zhì)量；167。 建立文明的、心情舒暢的生產(chǎn)、服務(wù)、工作現(xiàn)場。167。 明顯的自主性；167。 QC小組活動的目的是提高人的素質(zhì)，發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性，改進質(zhì)量，降低消耗，提高經(jīng)營效益；167。QC小組在中國的運用特點167。 另外，每年都選派優(yōu)秀 QC小組參加世界性的 QC小組大會， 1997年還在北京成功地舉辦了國際質(zhì)量小組代表大會。QC小組活動的交流167。 首個 QC小組167。 1971年，其質(zhì)量控制教育項目獲美國質(zhì)量控制協(xié)會格蘭特獎?wù)?。質(zhì)量大師： 石川馨歷史地位：質(zhì)量控制之父、日本式質(zhì)量管理的集大成者 光輝歷程 ： 1915年出生于日本， 1939年畢業(yè)于東京大學工程系主修應(yīng)用化學。 20世紀 60年代末，日本科學技術(shù)聯(lián)盟以現(xiàn)場基層人員為對象舉行 “第一屆班組長品質(zhì)管理大會 ”。二、品管圈活動在中國的發(fā)展品管圈活動的起源167。 六、管制圖第一篇 二、查檢表167。 第五篇 三、品管圈實際演練法167。 四、品管圈活動的推行步驟