20xx粵教版語(yǔ)文必修二第9課《議論散文兩篇》ppt導(dǎo)學(xué)課件-全文預(yù)覽
【正文】 “ 一半 ” 又指什么？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 ①“ 一半 ” 具體指窗和眼睛一樣，都可以看到外面； ② 另 “ 一半 ” 指的是窗和眼睛一樣，從外面可以看到里面 的東西。 4 ． “ 我常想，窗可以算房屋的眼睛 ” 這句話(huà)在文中具有什么作用？ _______________________________ _______________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 ① 由 “ 眼睛是心靈的窗戶(hù) ” 引發(fā)出 “ 窗是房屋的眼睛 ” 的說(shuō)法。 2 ．如何理解 “ 所以，門(mén)許我們追求，表示欲望，窗子許我們占領(lǐng)，表示享受 ” 這句話(huà)？ ___________________ ___________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 我們進(jìn)門(mén)，表示有所追求和詢(xún)問(wèn)，體現(xiàn)的是人的一種欲望；入窗是一種 “ 不禮貌的追求 ” ，是一種帶有強(qiáng)制性的占領(lǐng)，是一種享受心理的體現(xiàn)。層析 ] 一、閱讀《窗》 1 ～ 2 段，回答問(wèn)題。作者從開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)兩個(gè)日常動(dòng)作中體察社會(huì)、感悟人生，揭示出門(mén)所具有的深層的象征 和隱喻意義。它往往蘊(yùn)涵深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一爐。 (2) 門(mén)是人們生活當(dāng)中最常見(jiàn)的事 物之一，開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)是人們幾乎每天都會(huì)做的最平常的動(dòng)作之一，從這些司空見(jiàn)慣的事物動(dòng)作之中，作者卻挖掘出了深刻的人生意義，寫(xiě)下了這篇哲理散文《門(mén)》。福伊爾》等。生于賓夕法尼亞州哈佛福市，曾留學(xué)英國(guó)，回國(guó)后從事出版編輯和記者工作。 1953 年后，在北京大學(xué)文學(xué)研究所任研究員。 1938 年秋歸國(guó)，先后任昆明西南聯(lián)大外文系教授、湖南藍(lán)田國(guó)立師范學(xué)院英文系主任。江蘇無(wú)錫人。 ( ) 請(qǐng)說(shuō)明理由： __________________________________________________ ______________________________________________________________ √ “ 音容宛在 ” 意思是仿佛還能聽(tīng)到他的聲音，還能看到他的容貌神情，形容對(duì)死者的想念。 1 ．剛走下舷梯，載著榮譽(yù)歸來(lái)的國(guó)手們就被記者們圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，被相機(jī)的閃光燈晃得 眼花繚亂． ． ． ．。 請(qǐng)將正確的詞語(yǔ)填在橫線(xiàn)上。息息相關(guān) 二者都形容彼此的關(guān)系非常密切。 請(qǐng)將正確的詞語(yǔ)填在橫線(xiàn)上。隔閡 兩者都是動(dòng)詞。 n ? ? 藍(lán) ????? 嚴(yán) j249。 jǐ ɡěi m224。 j236。梳理 ] 第 1 步 讀字音 —— 千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音 一、單音字 寒 暄．( ) 奢 侈．( ) 眸．子 ( ) 嘈．雜 ( ) 攪．動(dòng) ( ) 鑲嵌． ．( )( ) 颯．至 ( ) 希 冀．( ) 鳥(niǎo) 窠．( ) 馴．服 ( ) 揪．心 ( ) 靜 謐．( ) 接 踵．而來(lái) ( ) xuān chǐ m243。 —— 評(píng)書(shū)表演藝術(shù)大師 單田芳 敲吧，門(mén)終究會(huì)開(kāi)的。僅僅隔著一扇門(mén)，門(mén)里和門(mén)外的風(fēng)景卻大不相同。人生正如 “ 開(kāi)門(mén) ” 、 “ 關(guān) 門(mén) ” 一樣，意味著一個(gè)個(gè)重要階段的開(kāi)始和結(jié)束，它不是人的意愿所能左右的，沒(méi)有哪一種人生是倒著走的，人生應(yīng)該只有一個(gè)目標(biāo)，一種宗旨：向前進(jìn)。 階段一 階段二 階段三 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 階段四 階段五 9 議論散文兩篇 本課話(huà)題 —— 心窗 朗讀 —— 課文中的名段 開(kāi)門(mén)是一個(gè)神秘的動(dòng)作：它包容著某種未知的情趣，某種進(jìn)入新的時(shí)刻的感知和人類(lèi)煩瑣儀式的一種新的形式。 一門(mén)一窗一人生。雖然只是一扇簡(jiǎn)單的門(mén)，卻能隔絕兩個(gè)不同的空間。 背誦 —— 相關(guān)名言警句 跺一腳，四城門(mén)亂顫。 —— 南朝梁皇帝 蕭衍 [ 知識(shí)n s224。 zhǒnɡ 二、多音字 1 ． 組詞辨析法 給????? ? ? 給予? ? 交給 脈????? ? ? 脈絡(luò)? ? 含情脈脈 2 ． 語(yǔ)境辨析法 當(dāng)太陽(yáng) 籠 ． ( ) 罩樹(shù)林的時(shí)候，掛在樹(shù)上的 籠 ． ( ) 子里的鳥(niǎo)兒與那些自由的鳥(niǎo)兒們唱和起來(lái)。ng 第 2 步 寫(xiě)字形 —— 奧妙無(wú)窮方塊字 ????? suǒ ? ? 碎suǒ ? ? 鏈suǒ ? ? 吶 ????? z hēn ? ? 酌k ān ? ? 誤z h224。 n ? ? 瑣 鎖 嗩 斟 勘 湛 峻 竣 浚 第 3 步 用詞語(yǔ) —— 送你一雙慧眼 1 ．隔膜 “ 隔閡 ” 指雙
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