班組長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)與發(fā)展-全文預(yù)覽
【正文】 齊瓦勃的外職業(yè)生涯道路 山村馬夫 ? 建筑工人 ? 技師 ? 總工程師 ? 總經(jīng)理 ? 建立了大型的伯利恒鋼鐵公司的企業(yè)家大型 馬工技工總公司 班組長(zhǎng)職業(yè)生活發(fā)展覽表 職業(yè)生涯 縱向 橫向 管理角色 技術(shù)角色 企業(yè)內(nèi)部 企業(yè)外部 總經(jīng)理 總工程師 部門經(jīng)理 高級(jí)工程師 主管 中級(jí)工程師 主任 初級(jí)工程師 助理 助理工程師 班組長(zhǎng) 采購(gòu)門 質(zhì)量部 工程部 行政部 貿(mào)易 咨詢 公務(wù) 其他 １、快速成長(zhǎng)成為多面手； 專家才有被雇用的價(jià)值 愿超時(shí)工作 熱愛自己的工作 自我時(shí)間管理 誠(chéng)懇面對(duì)上司批評(píng) A 犯錯(cuò)時(shí)： 我錯(cuò)了要改進(jìn) 這不是我的錯(cuò) B、失敗時(shí)：努力不夠方法不好 別人配合不好 C 、有問題： 面對(duì)它找方法 逃避它找借口 自我塑造 遠(yuǎn)離舒適區(qū)調(diào)高目標(biāo)應(yīng)接挑戰(zhàn) 開發(fā)自己的情感智力 — 控制沖動(dòng)發(fā)展人際 給班組長(zhǎng)的金玉良言 善用學(xué)習(xí)渠道 同行 有經(jīng)驗(yàn)的前輩 利用資訊 利用媒體 參加社團(tuán) 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。我要使自己工作所產(chǎn)生的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所得的薪水，只有這樣我才能得到重視，才能獲得機(jī)遇！” 抱著這樣的信念，齊瓦勃一步一步升到 總工程師 的職位上。第二天，公司經(jīng)理把齊瓦勃叫到他的辦公室，問：“你學(xué)那些東西干什么？” 齊瓦勃說：“我想我們公司并不缺少打工者，缺少的是既有工作經(jīng)驗(yàn)，又有專業(yè)知識(shí)的技術(shù)人員和管理者，對(duì)嗎？”經(jīng)理點(diǎn)了點(diǎn)頭。一踏進(jìn)建筑工地，齊瓦勃就抱定要做同事中 最優(yōu)秀的人的決心 。 案例 你在為誰打工 齊瓦勃 出生在美國(guó)鄉(xiāng)村，只受過很少的學(xué)校教育。 請(qǐng)問：你贊同夏冰的這種觀點(diǎn)嗎？作為她的主管或經(jīng)理，你準(zhǔn)備在考核中如何與她一起設(shè)計(jì)她的職業(yè)生涯？ ?案例分析 參考答案：夏的這種觀點(diǎn)有待修正 分析：在組織內(nèi)個(gè)人的角色可能很小，但卻非常重要。 目標(biāo)設(shè)定力 計(jì)劃化力 /組織化力 統(tǒng)制力 經(jīng)由實(shí)踐的過程中可以學(xué)習(xí)到的領(lǐng)域 第二級(jí) 支持第一級(jí)的能力 戰(zhàn)略的思考力 ,創(chuàng)造力 /洞察力 /協(xié)調(diào)力 解決問題能力 第三級(jí) 要培養(yǎng)第一、二級(jí)能力所必要的知識(shí)、技能 與管理有關(guān)的知識(shí)和方法，有關(guān)本公司、本部門的知識(shí)等。但劉迪畢業(yè)三年后換了三、四家公司，作過秘書、證券、編輯，都不能實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo)，因此感覺氣餒。但是他們不同于那些簡(jiǎn)單技術(shù)型定位的人，他們并不愿意在組織中發(fā)展，而是寧愿做一名咨詢?nèi)藛T，或是獨(dú)立從業(yè)，或是與他人合伙開業(yè)。 成為高層經(jīng)理需要的能力包括三方面： 分析能力：在信息不充分或情況不確定時(shí) ， 判斷 、分析
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