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醫(yī)療質(zhì)量管理新思路-全文預覽

2025-01-14 04:50 上一頁面

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【正文】 理( Overall Every Control and Clear) 二十一世紀;質(zhì)量是習慣出來的 90 91 其實,這樣做,一點也不累 因為每個人都有規(guī)則意識 發(fā)自內(nèi)心的、以規(guī)則為自己行動準繩的意識 遵守院規(guī)、遵守法律、遵守社會公德、遵守游戲規(guī)則的意識 規(guī)則意識主導著員工行為的常態(tài) 每天每個人要做的事? 刷牙? 洗臉? 化妝? 吃飯(排隊)? 92 樹立按照診療規(guī)范行醫(yī)的意識 從標準中養(yǎng)成規(guī)則意識 93 自律 質(zhì)量管理的新思考 傳統(tǒng)的質(zhì)量管理:缺陷管理 類似于醫(yī)院的看病,治病 類似于心理學的消極因素診療 類似于媒體的負面報道 拉動產(chǎn)業(yè) 提高 GDP 94 質(zhì)量管理的另類思考 對他人進行質(zhì)量管理的結果: 不相信他 認為他肯定會犯錯 這是對他人的不尊重 當他知道你在監(jiān)督他,他的反應: 他憤怒,并恨你 他不管質(zhì)量了 想方設法躲避你,增加你的管理成本 …… 95 員工質(zhì)量,從提高自律(自制力)開始 你所擁有的,能夠控制自己的生活和事件的能力 遵循您的價值觀,發(fā)展自己 自律培養(yǎng) 規(guī)律活動 有限度的腦力消耗 及時補充血糖 重視質(zhì)量管理 把你自己的每一個動作管起來 做自己的管理家(頭) 提高單位工作效率 提高整體效益 來錢 ! 98 我們生活(工作)的底線 規(guī)范、安全、滿意、合作、創(chuàng)新 100%遵守規(guī)范 遠比 99%遵守規(guī)范輕松 因為簡單、不需思考,節(jié)省自律 把你的醫(yī)療行為轉(zhuǎn)成潛意識行為 不累! 沒有醫(yī)療糾紛 獎金工資不少 患者家屬不鬧 夢想 /理想 /幻想? 感謝聆聽 歡迎指正 期待同感 101 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH 。 72 一旦出現(xiàn)醫(yī)療損害,怎么辦? 國家法律要求您 … 侵權責任法 第七章 醫(yī)療損害責任 第五十四條 患者在診療活動中受到損害,醫(yī)療機構及其醫(yī)務人員有過錯的,由醫(yī)療機構承擔賠償責任。需要實施手術、 特殊檢查、特殊治療的, 醫(yī)務人員應當及時向患者說明醫(yī)療風險、替代醫(yī)療方案等情況,并取得其書面同意;不宜向患者說明的,應當向患者的近親屬說明,并取得其書面同意 59 《 中華人民共和國侵權責任法 》 中華人民共和國主席令第 21號 第五十五條 醫(yī)務人員在診療活動中應當向患者說明病情和醫(yī)療措施。 ME3:醫(yī)院制度規(guī)定評估時必須記錄的信息 39 2023版國家等級醫(yī)院評審標準 :由具有法定資質(zhì)的醫(yī)務人員為患者提供病情評估 /診斷 :有 患者病情評估 與術前討論制度 【 C 】 2.有術前討論制度。如初步診斷為多項時,應當主次分明。醫(yī)師依法履行職責,受法律保護。 全社會應當尊重醫(yī)師 。 16 我們的思考: 行業(yè)教育的誤區(qū) 從馬斯洛需求理論分析 患者特性 ?醫(yī)學、衛(wèi)生與疾病思考 ?醫(yī)療質(zhì)量概說 ?從我做起,提高醫(yī)療質(zhì)量 ?為了我,提高醫(yī)療質(zhì)量 18 醫(yī)療質(zhì)量的內(nèi)涵 醫(yī)療質(zhì)量 醫(yī)療結果的好壞 醫(yī)療過程的規(guī)范 醫(yī)療前人員、設備、技術和醫(yī)院準入 19 質(zhì)量 定義 一組固有特性 滿足要求的程度 20 一組固有特性 滿足要求的程度 特性: 事物所特有的性質(zhì) 固有 /賦予 固有特性 事物本來就有的 通過產(chǎn)品、過程或體系等實施、實現(xiàn)過程形成的屬性 物質(zhì)特性(如機械、電氣、化學或生物特性) 感官特性(如用嗅覺、觸覺、味覺、視覺等感覺特性) 行為特性(如禮貌、態(tài)度、誠實、正直) 時間特性(如準時性、可靠性、可用性) 人體工效特性(如語言或生理特性、人身安全特性) 功能特性(如飛機最高速度)等 這些固有特性的要求大多是可測量的 客觀測量 主觀測量 21 一組固有特性 滿足要求的程度 滿足要求(需要和期望) 要求往往來自對方
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