大眾傳播心理學(xué)-全文預(yù)覽
【正文】 楊麗娟事件”鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，因?yàn)槊襟w大肆報(bào)道與渲染，楊麗娟走上了盲目追星的道路，最后楊的父親跳樓，家庭風(fēng)雨飄搖，媒體也負(fù)有一定的責(zé)任，同時(shí)媒體的一邊倒也對該事件中的劉德華造成了不小的影響。開拍前幫她把頭發(fā)理一下，再遮住一點(diǎn)臉。不必勸慰，這不是我能做到的，我等了一會兒才開口：“我只能說，如果你愿意談一談，我愿意聽。” 我在卷宗里看過，被抓捕之前她一直躲在老家，沒跟任何人談及此事?！?她有點(diǎn)意外的樣子，眼睛閃動了一下?！?她還不到二十歲，仰著頭，說話簡短，清楚，沒有情緒，直視著對話的人，一點(diǎn)也不游移。 “媒體覺得說出來可以幫助不少人?；仡^我們在“CCTV看見”的微博官網(wǎng)上也會掛出節(jié)目文字版。不因?yàn)槟闶且粋€(gè)記者，就有權(quán)逼問所有的問題。人與人之間應(yīng)該有一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)系，關(guān)切超過了恰當(dāng)，就是冒犯。B 記者要擺正自己的心態(tài)，記者與任何被采訪者都是平等的關(guān)系，應(yīng)該用平視的心態(tài)與被采訪者交流。央視《看見》欄目的記者柴靜在自己的書中多次提到，她的成長過程，是一個(gè)從“質(zhì)疑”到“疑問”風(fēng)格的轉(zhuǎn)變過程，記者擁有公眾賦予的報(bào)道事件的權(quán)利，但沒有憲法賦予的“權(quán)力”?！洞蟊妭鞑バ睦韺W(xué)》 人文學(xué)院新聞系2011級 2011024125 靳茜 一、 論述（35分）舉例說明在新聞報(bào)道中如何防止陷入“偽人本主義”?答: 20世紀(jì)50年代以來，人文主義心理學(xué)盛行，它關(guān)注的是人的尊嚴(yán)、人的價(jià)值、人的潛能和自我實(shí)現(xiàn)，我覺得有點(diǎn)類似于現(xiàn)今的新聞倫理或是新聞道德。A 媒體和記者首先要給自身一個(gè)準(zhǔn)確的定位，我們是事件的記錄者，是向公共傳達(dá)信息的，有報(bào)道事件的“權(quán)利”，而非“權(quán)力”。記者只是以一個(gè)局外人的身份去報(bào)道事件，不是實(shí)踐的主角，在不少娛樂節(jié)目里，主持人占了大量的鏡頭，例如《魯豫有約》中的魯豫在采訪一位阿姨的時(shí)候，時(shí)常打斷嘉賓的談話，不停地“搶鏡”，這不僅是對采訪對象的不尊重，也會引起受眾的反感。所以記者在采訪時(shí)要有平和的心態(tài)，正如柴靜在博客中提到的“你是一個(gè)記者，你有關(guān)切，有采訪的權(quán)力和可能，但歸根結(jié)底，你只是一個(gè)陌生人。人與人之間應(yīng)該有一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)系，關(guān)切超過了恰當(dāng)，就是冒犯。 （這篇文章是采訪筆記，與已經(jīng)看過節(jié)目的觀眾分享的一點(diǎn)心得，留言中有一些沒看過節(jié)目的朋友，容易因?yàn)閮?nèi)容不完整有一些不解之處，可參考文后的視頻。我們采訪前征詢她意見，先由法警與她交談，在訊問室談了二十分鐘，我在另一房間等著，看沒有動靜，就過去站在他們身后聽一
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