大眾傳播心理學(xué)(存儲版)
【正文】 的新聞倫理或是新聞道德。B 記者要擺正自己的心態(tài)，記者與任何被采訪者都是平等的關(guān)系，應(yīng)該用平視的心態(tài)與被采訪者交流。不因為你是一個記者，就有權(quán)逼問所有的問題。 “媒體覺得說出來可以幫助不少人?！?她有點意外的樣子，眼睛閃動了一下。不必勸慰，這不是我能做到的，我等了一會兒才開口：“我只能說，如果你愿意談一談，我愿意聽。之前的“楊麗娟事件”鬧得沸沸揚揚，因為媒體大肆報道與渲染，楊麗娟走上了盲目追星的道路，最后楊的父親跳樓，家庭風(fēng)雨飄搖，媒體也負(fù)有一定的責(zé)任，同時媒體的一邊倒也對該事件中的劉德華造成了不小的影響。在不少優(yōu)秀人物的報道中，媒體都有意的將主人公美化，片面的強調(diào)主人公的優(yōu)點，有的甚至將主人公的缺點掩飾，這些都是不可取的，有違新聞的真實性和客觀性，我們需要的是“平民化的英雄”，是一個真實的存在于我們身邊的人，而不是經(jīng)過美化了的人。2）運用傳播心理學(xué)理論和知識指導(dǎo)、幫助新聞傳播者調(diào)控自我。心理學(xué)知識：1，復(fù)旦投毒案中，犯罪嫌疑人林某的心理值得我們關(guān)注，因為舍友矛盾，就對舍友痛下殺手，很難讓人置信。2，在神舟十號宇航員的介紹中，網(wǎng)站、報紙、電視等對女航天員王亞光做了詳細(xì)又具體的介紹，主要利用了女性在航天事業(yè)上地位低于男性的心理學(xué)知識，對王亞光的詳細(xì)報道，一方面有利于宣傳神舟十號的發(fā)射，另一方面對于中國女航天員發(fā)展也起到很大的促進(jìn)作用和宣傳作用。事件介紹：2013年6月11日下午，中國的神舟十號宇宙飛船將在酒泉發(fā)射中心發(fā)射。在沖突過程中，袁某拿起書架上的一把水果刀捅到蔣某胸部，蔣某送醫(yī)院搶救無效死亡。實踐意義：1）按照新聞受眾心理活動的特點和規(guī)律進(jìn)行采制、編播活動。E 媒體和記者不能盲目迎合受眾，要有客觀真實的新聞態(tài)度。C 記者應(yīng)該有一定的職業(yè)操守和社會責(zé)任感。就說：“我知道你一直睡不好，這件事情發(fā)生之后你也沒有跟任何人談過，我知道你心里不好受。我說，我跟她聊幾句行嗎？他們同意了，我走進(jìn)訊問室，跟她說：“接受和不接受采訪，都是你的權(quán)利。當(dāng)事女孩小琪一直沒有接受過訪問。你是一個記者，你有關(guān)切，有采訪的權(quán)力和可能，但歸根結(jié)底，你只是一個陌生人。有的省級媒體在到地方采訪時，會向當(dāng)?shù)氐恼块T提出各種各樣的的要求，這些都有違記者的職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律?！皞稳吮局髁x”指的是傳媒打著人文關(guān)懷的旗號，主觀愿望是為了滿足受眾需求，然而在新聞報道實踐中卻出現(xiàn)偏差最終失去人文關(guān)懷并形成與受眾疏離狀態(tài)的一種媒介現(xiàn)象，
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