【摘要】一、金屬Na與水的反應金屬鈉保存在盛有煤油的試劑瓶中觀察根據(jù)觀察所得,金屬鈉有何性質?★金屬鈉常溫下呈固態(tài)★金屬鈉不與煤油反應★金屬鈉的密度比煤油大★金屬鈉可能與空氣中的某些物質很易反應注意實驗安全性!注意實驗安全性!
2025-05-05 18:20
【摘要】第5章代謝導論和生物氧化第1節(jié)代謝導論?新陳代謝(metabolism)是生命最基本的特征一,泛指生物與周圍環(huán)境進行物質交換、能量交換的過程。?一方面,生物體不斷地從周圍環(huán)境中攝取能量和物質,通過一系列生物反應轉變成自身組成成份,即所謂同化作用(合成代謝);另一方面,將原有的組成成份經(jīng)過一系列
2026-01-04 05:53
【摘要】專題復習?要點、考點聚焦?知識點概略?典型例題解析?中考真題鏈接?要點、考點聚焦空氣和氧氣是初中化學的核心內容之一。在近五年的中考試卷中,涉及本專題知識點的例題占有一定比例,一般例題難度適中,題型涉及中考所有題型。近五上出現(xiàn)的考點如下::這部分內容常與生活實際相聯(lián)系來考查,難度不大,時代感強。
2026-01-04 07:42
【摘要】課題2氧氣的性質和用途?氧氣的物理性質是一種氣體,溶于水比空氣略降溫至-183℃變成-218℃變成無色無味的不易重STP時ρ(氧氣)=ρ(空氣)=淡藍色液體(液氧)淡藍色固體(固氧)
2025-07-21 12:37
【摘要】空氣與氧氣(第一(dìyī)課時),第一頁,共十八頁。,干凈(gānjìng)的空氣去哪了?,保護環(huán)境,就是保護自己(zìjǐ)的生命!,第二頁,共十八頁。,談談(tántán)你的觀點,比一比:誰的...
2025-11-06 13:23
【摘要】教學設計方案專題復習:身邊的化學物質――氧氣和二氧化碳大連市格致中學 化學 蔡秀麗一、本專題復習的設計思路:這是完成第一輪復習后,進入第二輪復習的一個專題內容。在本節(jié)課教學設計里,我設計了系列問題將二氧化碳和氧氣相連,使教學內容顯示出開放性。原來看起來毫不相干的知識點,在真實情境中因顯示出相互的關聯(lián)而變得具有真實的意義,而知識點的關聯(lián)方式和程度都是教師無法預設的,學
2025-09-25 17:45
【摘要】合作學習觀察下圖,∠1+∠2與Rt∠AOB相等嗎?你是怎么判斷的呢?如果兩個銳角的和是一個直角,我們就說這兩個角互為余角,簡稱互余,也可以說其中一個角是另一個角的余角。如上圖中,∠1與∠2互為余角,∠1是∠2的余角,∠2也是∠1的余角。互余
2025-10-28 20:45
【摘要】第6節(jié)進化和遺傳俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆;龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞”。這些俗語反映了什么意思?生物在進化過程中,能將適應當時生存環(huán)境的特性保留下來,并一代一代地傳給后代!一、遺傳和變異現(xiàn)象1、生物體通過生殖產生子代,子代和親代、子代和子代之間的性狀都很相似,這種現(xiàn)象稱
2025-10-31 01:20
【摘要】日食椒江八中盛仙云13準備一大一小的兩只球,大球直徑約是小球直徑的4倍。當觀察者位于圖3-32中三個不同位置時,分別用單眼觀察小球遮掩大球的現(xiàn)象。大球看上去是怎樣的呢?將觀察到的大球形狀分別畫在右邊空白的圓內(用斜線表示被遮住的部分)。實驗返回日全食日偏食日環(huán)食日全
2025-10-31 04:13
【摘要】遺傳與變異1)識別遺傳與變異現(xiàn)象a2)列舉遺傳和變異在育種方面的應用a3)列舉優(yōu)生的重要性a考試要求:遺傳物質1)知道遺傳物質的作用a2)知道DNA、基因、染色體的關系a3)列舉基因的作用a生物的進化1)列舉生物進化現(xiàn)象a2)說出達爾文進化論的主要觀點a生物體通過生殖
2025-11-19 01:56
【摘要】判斷:1998年是太陽活動谷年還是峰年?2020年?太陽活動對地球的影響地球唯一的天然衛(wèi)星月球的形狀是球體月球的美稱:玉兔、顧菟、玉蟾、夜光、冰輪、玉輪、掛魄、嫦娟、明鏡、寶鏡、金輪、銀輪、金波、銀光、玉宮、玉盤、冰蟾、嫦娥、太清、廣寒
2025-10-31 13:09
【摘要】[復習目標]:,懸濁液,乳濁液的區(qū)別和聯(lián)系,濃溶液,稀溶液等概念[重點、難點]:水的性質和溶液的性質特征[教學過程]:(引入):大家知道,天然水都是溶液,可見水和溶液的關系密不可分,究竟為什么如此,讓我們一起來復習吧。一.水的組成和性質1.水的組成(1)水由水分子構成
2025-11-01 02:57
【摘要】第4節(jié)動能和勢能什么是能??一個物體能夠做功,我們就說它具有能。一、動能?定義:物體由于運動而具有的能叫做動能。?哪些物體具有動能??一切運動的物體都具有動能。?探究:動能的大小與哪些因素有關?運動物體的質量越大,速度越大,動能就越大結論二、勢能重力勢能
2025-10-28 19:34
【摘要】點擊進入進入練習退出F支FF一、壓力1、定義:把垂直壓在物體表面上的力叫做壓力。F放在斜面上的物體對斜面的壓力,畫出壓力的示意圖一、壓力1、定義:把垂直壓在物體表面上的力叫做壓力。2、壓力的產生
2025-10-28 23:52
【摘要】磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質,這種性質叫做磁性把具有磁性的物體叫做磁體。磁針條形磁體蹄形磁體小磁針靜止時,總是南北指向磁鐵吸引小鐵屑,在磁鐵的兩極上吸引的鐵屑較多。磁體各部分的磁性強弱不同磁體上磁性最強的兩端叫做磁極指南的一端叫南極(S極)指北的一端叫北極(
2025-11-01 02:04