【摘要】第二章有機物的分離與提純第一節(jié)簡單混合物的分離在工廠、實驗室中一般需要完成對有機化合物的鑒定和對原料、中間體及產(chǎn)品主要成分的測定等工作。但這些工作往往需要化學分析和儀器分析法相結合來進行的。由于采用儀器分析來測定樣品的結構時,樣品必須是純樣,這就有一個對樣品進行分離提純的問題。2.觀察其樣品的物理狀態(tài)。
2025-08-04 23:41
【摘要】第一章認識有機化合物第一節(jié)有機物的分類學習目標?掌握按碳的骨架和按官能團這兩種有機物分類的方法。?掌握有機物的主要類別、官能團和典型代表物。大多數(shù)含碳元素的化合物CO、CO2、碳酸、碳酸鹽、金屬碳化物、氰化物歸為無機物有機物的概念:有機物的特點種類繁多、反應慢、副反應多、大多數(shù)能燃燒
2025-11-03 18:44
【摘要】第一單元有機物的結構、分類和命名課堂互動講練達標突破訓練第一單元有機物的結構、分類和命名基礎自主梳理基礎自主梳理有機物的結構特點自我診斷1.俗話說“臭味相投”,昆蟲聞到信息素,可謂一見鐘情,帶有信息素的誘餌已在世界范圍內用于監(jiān)視和測定害蟲群體
2025-11-03 19:18
【摘要】生物體中的有機物--------蛋白質蛋白質?化學元素組成?基本組成單位?化學結構?主要功能在細胞中的含量只比水少,比其他物質都多,大約占細胞干重50%以上。它是細胞中各種結構的重要成分,在生物體內占有特殊地位。化學元素組成?C、H、O、N4種化學元素組成?很多重要蛋白質還含有
2025-09-19 17:53
【摘要】生物體內的有機化合物(一)我們吃的食物中除了無機物外,還主要含有哪些有機成分?生物體中的有機物糖類脂質蛋白質核酸維生素你知道糖存在在哪?下列物品中是否存在糖?思考:人們?yōu)槭裁磳⑻穷惤凶魈妓衔?(一)、糖類的組成元素C、H、O一、糖類糖的通式:(CH2O)n
2025-07-25 13:03
【摘要】有機化合物的命名說課禺山高級中學李洪艷教學思路烷烴的系統(tǒng)命名是本節(jié)的重點和難點,這也是高中學習的唯一的有機物的命名方法,在教學中要充分發(fā)揮學生的主體作用,注意組織學生多討論、多練習,尤其要注意抓住學生命名時經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,如選錯主鏈等,可以以改錯的形式組織學生討論,使學生明確產(chǎn)生錯誤的原因。所以本節(jié)課我覺得要注重學生自學能力和歸
2025-11-01 06:45
【摘要】——來自生活中的有機物四川師范大學化學系石科玉一、我們了解的乙醇?乙醇的俗名酒精,化學式C2H6O?物理性質:無色,有特殊香味的液體;密度比水小,能以任意比溶于水,能溶解多種有機物和無機物;沸點℃,熔點-℃,易揮發(fā)。乙醇的用途:乙醇化工原料溶劑燃料二、乙
2025-07-17 19:54
【摘要】第12章含硫、磷、砷的有機化合物1、掌握硫醇、硫醚的結構和命名2、掌握硫醇和硫醚的化學性質3、掌握磺胺類藥物的基本結構4、熟悉生物體中的磷酸酯、有機磷農(nóng)藥含硫有機化合物的分類?硫與氧同屬第六主族。從結構上說,含硫有機化合物可看作是含氧有機物分子中的氧原子被硫原子取代的產(chǎn)物。主要有硫醇和硫醚。ROH
2025-05-12 20:00
【摘要】有機化合物的命名教學思路烷烴的系統(tǒng)命名是本節(jié)的重點和難點,這也是高中學習的唯一的有機物的命名方法,在教學中要充分發(fā)揮學生的主體作用,注意組織學生多討論、多練習,尤其要注意抓住學生命名時經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,如選錯主鏈等,可以以改錯的形式組織學生討論,使學生明確產(chǎn)生錯誤的原因。所以本節(jié)課我覺得要注重學生自學能力和歸納能力的培養(yǎng),真正作到以學生為
2025-11-03 16:58
【摘要】1.根據(jù)有機物的溶解性進行鑒別通常是加水觀察其是否能溶于水.如用此法可以鑒別乙酸與乙酸乙酯、乙醇與氯乙烷、甘油與油脂等.2.根據(jù)液態(tài)有機物的密度進行鑒別觀察不溶于水的有機物在水中的浮沉情況,可知其密度與水的密度大小的關系.如用此法可以鑒別硝基苯與苯.3.根據(jù)有機物的燃燒情況進行鑒別觀察是否可燃(大部分有機物可燃,四氯化碳和多數(shù)無機
【摘要】簡單有機物的系統(tǒng)命名法?一、確定主官能團及取代基。?1、若某化合物包含兩個以上的官能團,則在下列官能團順序中,排在前的是主官能團(母體),排在后的是取代基。?-COOH-SO3H-COOR-COXCONH2-CN-CHO>C=O-OH(醇)-OH(酚)-SH-NH2C=C-C≡C--Ar(雜環(huán))-
2025-08-15 20:33
【摘要】。有機物分子量分布研究康彩霞1,田欽2,童禎恭3華東交通大學土木建筑學院,南昌(330013)E-mail:Kangcaixia123@摘 要:由于水源日益受到污染,水中的有機物含量和種類都明顯增多,傳統(tǒng)給水處理工藝不能對其有效去除,對人體的健康造成了威脅。研究表明:有機物的分子量分布對其與金屬絡合能力有一定的影響;有機物的分子量隨季節(jié)和空間有一定的變
2025-08-09 11:01
【摘要】一.同分異構體練習題1.有機物,有多種同分異構體,其中屬于酯且含有苯環(huán)結構的共有()A.3種 B.4種C.5種 D.6種2.分子式為C7H16的烷烴中,在結構簡式中含有3個甲基的同分異構體數(shù)目是()A.2種 B.3種C.4種 D.5種
2025-03-25 04:00
【摘要】四重五步學習法——讓孩子終生受益的好方法最簡單的有機物甲烷一、目標與策略明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學習目標:l烴類物質的組成。l甲烷的分子組成和結構;甲烷在自然界的存在;甲烷的物理性質和化學性質;甲烷的實驗室制法。
2025-06-19 03:27
【摘要】植物的蒸騰作用一、概念:蒸騰作用指水分從植物地上部分以水蒸汽狀態(tài)向外散失的過程叫蒸騰作用。蒸騰作用與蒸發(fā)不同,它是一個生理過程,受植物體結構和氣孔行為的調節(jié)。二、蒸騰作用的生理意義;;3.4.蒸騰作用的正常進行,氣孔開放,有利于光合作用中C
2025-07-25 11:17