【摘要】第二章一元二次方程2用配方法求解一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時二次項系數(shù)為1的一元二次方程的配方法學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.會用開平方法解形如(x+m)2=n
2025-06-13 12:12
【摘要】第二十一章一元二次方程第4課時因式分解法解一元二次方程課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)方程x(x-5)=0的根是()A.x=0B.x=5C.x1=0,x2=5D.x1=0,x2=-5C課堂小測本2.(10分)(2022朝陽)方程2
2025-06-18 08:41
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十一章一元二次方程知識目標(biāo)第1課時用直接開平方法解一元二次方程知識目標(biāo)第1課時用直接開平方法解一元二次方程1.通過學(xué)習(xí)實例,能用直接開平方法解形如x2=p(p≥0)或(mx+n)2=p(p≥
2025-06-16 12:04
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法第二十一章一元二次方程第1課時用直接開平方法解一元二次方程第1課時用直接開平方法解一元二次方程探究新知活動1知識準(zhǔn)備1.若x2=16,則x1=________,x2=______
2025-06-16 23:28
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程第4課時因式分解法課前預(yù)習(xí),利用因式分解,可變形為(x-x1)(x-x2)=0的形式,則方程的根為__________,它主要運用的是__________思想.B.因式分解法的步驟是:①方程的右邊__________;②左邊化為兩個__________;③使每一個因式
2025-06-19 21:14
【摘要】第二十一章一元二次方程因式分解法學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解因式分解法的概念,會用因式分解法解一元二次方程;2.學(xué)會觀察方程的特征,選用適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉?/span>
2025-06-12 12:24
2025-06-12 12:25
【摘要】第二十一章一元二次方程公式法學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過程;2.會利用一元二次方程的求根公式解一元二次方程;3.能夠理
2025-06-12 12:27
【摘要】要設(shè)計一本書的封面,封面長27㎝,寬21㎝,正中央是一個與整個封面長寬比例相同的矩形,如果要使四周的邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應(yīng)如何設(shè)計四周邊襯的寬度?分析:這本書的長寬之比是27:21=9:7,正中央的矩形兩邊之比也為9:7,設(shè)中央的矩形的長和寬分別是9a
2025-06-20 16:00
【摘要】第二十一章一元二次方程*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★掌握一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,并會初步應(yīng)用.★情景問題引入★解下列方程,觀察各方程兩個解的和
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十一章一元二次方程C拓廣探究創(chuàng)新練第1課時用直接開平方法解一元二次方程A知識要點分類練第1課時用直接開平方法解一元二次方程知識點1用直接開平方法解形如x2=p(p≥0)的一元二次
2025-06-16 08:51
【摘要】第二十一章一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)解一元二次方程公式法學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過程;2.會利用一元二次方程的求根公式解一元二次方程;3.能夠
2025-06-16 23:45
【摘要】1認(rèn)識一元二次方程第二章一元二次方程第2課時一元二次方程根的估算第二章一元二次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時一元二次方程根的估算知識點1一元二次方程的解及應(yīng)用1.在數(shù)1,2,3,4中,是方程x2+
2025-06-20 20:29