【摘要】公式法224(40)2bbacxbaca??????一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入提問1直接開平方法的(理論)依據(jù)是什么?問題2這種解法的局限性是什么?只對(duì)那種“平方式等于非負(fù)數(shù)”的特殊的一元二次方程有效,不能實(shí)施于一般形式的一元二次方程.面對(duì)這種局限性,我們?cè)?/span>
2025-06-20 15:59
【摘要】一元二次方程第二十一章一元二次方程一、情境導(dǎo)入雷鋒紀(jì)念館前的雷鋒雕像高為2m,設(shè)計(jì)者當(dāng)初設(shè)計(jì)它的上部(腰以上)與下部(腰以下)的高度比,等于下部與全部(全身)的高度比,即下部高度的平方等于上部與全部的積,如果設(shè)此雕像的下部高為xm,則其上部高為(2-x)m,由此可得到的等量關(guān)系如何?它是關(guān)于
2025-06-16 01:23
2025-06-16 07:50
【摘要】公式法1、用公式法解一元二次方程的步驟是什么?2、一元二次方程根和什么有關(guān)?3、當(dāng)Δ≥0時(shí),一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的實(shí)數(shù)根可寫為什么形式?1、不解方程,利用判別式判斷下列方程的根的情況.x2+5x+6=0;9x2+12x+4=0;Δ=b2-4ac
2025-06-18 08:41
【摘要】第二十一章一元二次方程一元二次方程,只含有未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是(二次)的方程,叫做一元二次方程.,其中是二次項(xiàng),是二次項(xiàng)系數(shù);是一次項(xiàng),是一次項(xiàng)系數(shù);____是常數(shù)項(xiàng).6x2=5x-3化成一般形式是,其中二次項(xiàng)
2025-06-18 08:37
【摘要】 解一元二次方程 配方法過配成完全平方形式來解一元二次方程的方法,叫做 .配方是為了 ,把一個(gè)一元二次方程轉(zhuǎn)化成兩個(gè) 來解.?( )+7a+7x2-8x+15=0,將左邊化成含有x的完全平方形式,其中正確的是( )+(-4)2=31+(-4)2=1+8x+42=1+4
2025-06-18 08:39
【摘要】第2課時(shí) 用公式法解一元二次方程b2-4ac 0時(shí),方程ax2+bx+c=0(a≠0)的實(shí)數(shù)根可寫為 的形式,這個(gè)等式叫做一元二次方程ax2+bx+c=0的求根公式.求根公式是用 法解一般的一元二次方程ax2+bx+c=0的結(jié)果.解一個(gè)具體的一元二次方程時(shí),把各項(xiàng)的_____ 直接代入求根公式,這種解
2025-06-18 08:42
【摘要】解一元二次方程配方法(第2課時(shí))問題2要使一塊矩形場(chǎng)地的長(zhǎng)比寬多6m,并且面積為16m2,則矩形場(chǎng)地的長(zhǎng)和寬應(yīng)各是多少?x(x+6)=16,即x2+6x-16=0.設(shè)矩形場(chǎng)地的寬為xm,則長(zhǎng)為(x+6),列方程得x2+6x-16=0x2+6x=16x2+6x+9=1
【摘要】第二十一章一元二次方程課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第1課時(shí)一元二次方程課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解一元二次方程及其一般形式的有關(guān)概念.2.了解一元二次方程的根的概念,會(huì)判定一個(gè)數(shù)是否是一個(gè)一元二次方程的根.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.什么是一元一次方程?2.下列
2025-06-17 23:01
【摘要】*一元二次方程的根和系數(shù)的關(guān)系
2025-06-16 08:52
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系
2025-06-20 02:12
【摘要】核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系核心目標(biāo)本小節(jié)為選學(xué)內(nèi)容,了解一元二次方程的兩根之和及兩根之積不系數(shù)的關(guān)系.課前預(yù)習(xí)1.完成下
2025-06-20 02:26