20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第20課出師表課件2鄂教版-全文預(yù)覽
【正文】 效勞。 揚(yáng)名 因?yàn)? 到 …… 去，拜訪。 咨：征詢(xún)。于：對(duì)。 侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，這些都是堅(jiān)貞可靠，能夠以死報(bào)國(guó)的忠臣，希望陛下親近他們，信任他們，那么漢朝的興隆就可以指日可待了。 親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢傾覆衰敗的原因。 閱讀第四段 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也； 親：接近、親近。 將軍向?qū)櫍郧槠返律屏计秸?，精通軍事，從前試用他的時(shí)候，先帝稱(chēng)贊他有才能，因此群臣商議，推舉他做中部督。廣：擴(kuò)大。 愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。 如果有做奸邪事情，觸犯科條法令以及盡忠辦好事的人，應(yīng)該交給主管的官吏，判定他們受罰或者受賞，來(lái)顯示陛下公平嚴(yán)明的治理。昭：顯示，表明。 應(yīng)當(dāng) 過(guò)分看輕自己 陛下實(shí)在應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽(tīng)聞，發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來(lái)的美德，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大忠臣志士的志氣， 誠(chéng) 宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣， 宮中府中，俱為一體 , 皇宮中和朝廷中的官員 ,都是一個(gè)整體 , 陟罰臧否，不宜異同。 蓋：發(fā)語(yǔ)詞，有“因?yàn)槭恰薄霸瓉?lái)是”的意思。 ? 可是，侍衛(wèi)大臣們?cè)趯m廷里毫不懈怠； 此誠(chéng)危急存亡之 秋 也。 “簡(jiǎn) ” 通 “ 檢 ” 。 四、通假字 : 裨補(bǔ)闕漏。 則責(zé)攸之、諱、允等之 慢 。 親，形容詞用為動(dòng)詞，親近。 良實(shí)，形容詞用為名詞，善良誠(chéng)實(shí)的人。 恢弘 志士之氣。 連詞，表目的，來(lái)，用來(lái)。 以塞忠諫之路也。 道理。 重任。 此先漢 所以 興隆。 表原因。 誠(chéng)宜 開(kāi)張 圣聽(tīng)。 開(kāi)張 擴(kuò)大。 古義： 今義： 古義： 今義： 古義： 今義： 卑鄙 感激 身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺。 四季中第三個(gè)季節(jié)。 深切地憎恨。 《 出師表 》 的時(shí)代背景 ： 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，把握文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。文章采用議論、敘事和抒情相結(jié)合的寫(xiě)法，語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯，歷來(lái)被認(rèn)為是 “ 表 ” 中的名篇。這篇表寫(xiě)于蜀漢建興五年（ 227）諸葛亮第一次出師伐魏之前。 “出師表”是出兵打仗前，主帥給君主上的奏章。 50歲： 蜀建興８年。 46歲：諸葛亮準(zhǔn)備興師討魏。 43歲：劉備白帝城托孤諸葛亮。旋即出山輔助劉備。劉備死后，他受遺詔輔助后主劉禪。i zhēn zhu243。 鞠躬盡瘁死而后已 長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟 出師未捷身先死 你能向同學(xué)介紹諸葛亮的事跡嗎？ 出 師 表 ? ? ? 預(yù)習(xí)成果展示 郭 攸 （ ）之 費(fèi) 祎 （ ） 行 （ ）陣和睦 長(zhǎng) （ ）史 猥 （ ）自 夙 （ ）夜憂(yōu)嘆 以彰其 咎 （ ） 咨 諏 （ ） 以 遺 陛下（ ） 斟 （ ） 酌 （ ）損益 yōu yī h225。 zōu w232。劉備三顧茅廬后，諸葛亮為其真情所動(dòng)，出山輔助劉備，聯(lián)吳抗曹，敗曹操于赤壁，形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的局面。 27歲：劉備三顧茅廬，諸葛亮對(duì)劉備陳說(shuō)三分 天下之計(jì)，即著名的“隆中對(duì)”。諸葛亮任丞相。 54歲：諸葛亮于再次北伐中病故于五丈原。 49歲：諸葛亮再次北伐奪取武都、陰平，恢 復(fù)丞相職位。 文學(xué)常識(shí)部分： 表：古代的一種文體。 ? 表，是我國(guó)古代的一種特殊文體。親賢遠(yuǎn)佞，以繼承先帝劉備的遺志；也陳述了自己對(duì)先帝的感激之情和興復(fù)漢室的決心。于是諸葛亮派人和吳國(guó)修好，又親自領(lǐng)兵平定了南方少數(shù)民族地區(qū)的叛亂，穩(wěn)定了后方 (即“五月渡瀘，深入不毛” )，然后趁魏國(guó)君主曹丕身死、魏國(guó)大將司馬懿被貶的機(jī)會(huì)，抱著“不伐賊，王業(yè)亦亡；帷坐而待亡，孰與伐之’’的心情，出兵北伐，企圖鞏固蜀漢政權(quán)、消滅魏國(guó)進(jìn)而統(tǒng)一中國(guó)，復(fù)興漢室 。 朗讀課文 一、古今異義 古義： 今義： 古義： 今義： 古義： 今義： 痛心遺憾。 痛恨 布衣 秋 時(shí)刻。 危急存亡之 秋 。 衷心感謝。 由是 感激 ，遂許先帝以驅(qū)馳。 鼻涕。 做事小心。 咨諏善 道 。 路。 以光先帝遺德。 介詞，因?yàn)椤? 認(rèn)為 介詞，拿 用 而：① “先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”： ② “可計(jì)日而待也”： 于：① “然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)”： ② “欲報(bào)之于陛下也”： ③ “未嘗不嘆息痛恨于恒靈也”： ④ “還于舊都”： 卻 來(lái) 在 及于，給 對(duì) 到 以 光 先帝遺德。 恢弘，形容詞用為動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。 攘除 奸兇。
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