【摘要】九年級(jí)上冊(cè)第六單元第24課《出師表》(學(xué)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)1.積累詞語(yǔ),豐富文言詞匯。2.了解奏表的特點(diǎn),了解諸葛亮的治國(guó)主張3.積累名句,背誦全文。能力目標(biāo)1.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。2.學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述,以情動(dòng)人的寫(xiě)法方法。德育目標(biāo)深切感受諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠(chéng)
2024-12-08 02:31
【摘要】第二十二課出師表教學(xué)目標(biāo)1.背誦全文,培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力。2.領(lǐng)會(huì)諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠(chéng)和他作為政治家在治國(guó)方面的方針以及作為長(zhǎng)輩對(duì)下一代的期望與教育的拳拳之心。3.學(xué)習(xí)本文融議論、敘述、抒情于一體的寫(xiě)作方法。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)本文融議論、敘述、抒情于一體的寫(xiě)作方法。第一課時(shí)激情導(dǎo)入唐朝著名詩(shī)人杜甫在一
2025-06-20 19:33
【摘要】教案新人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課《出師表》 內(nèi)容預(yù)覽: 24、《出師表》 教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)本文融情于談?wù)摗⒈磉_(dá),以情動(dòng)人的寫(xiě)法方法。 2、理解奏表的特點(diǎn),理解諸葛亮的治國(guó)主張。 3、領(lǐng)...
2025-01-25 06:47
【摘要】九年級(jí)上冊(cè)第六單元第24課《出師表》同步測(cè)練一、基礎(chǔ)演練1.給加點(diǎn)的字注音。(1)中道崩殂.()(2)陟.罰臧否.()(3)以遺.陛下()(4)裨.補(bǔ)闕.漏()(5)行.陣和睦()(6)猥.自枉屈()
2024-12-05 07:46
【摘要】出師表《出師表》是出兵打仗前,主帥給君主上的奏章,或表明報(bào)國(guó)之心,或呈現(xiàn)攻城掠地之策。歷來(lái)以表傳后者頗少,惟有諸葛亮的《出師表》彪炳千古,奧妙何在?“忠有《出師表》,孝有《陳情表》”一語(yǔ)道破。本文是諸葛亮在出師北伐前對(duì)朝廷內(nèi)政提出的建議。文章總結(jié)了“親賢臣,遠(yuǎn)小人”才能使蜀漢興盛的歷史經(jīng)驗(yàn),表示作者“北定中原,興復(fù)漢室”的決心,表現(xiàn)了諸葛亮憂(yōu)心國(guó)事、
2024-12-05 02:16
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《出師表》 教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)融情于談?wù)摗⒈磉_(dá),以情動(dòng)人的寫(xiě)法方法。 2、理解奏表的特點(diǎn),理解諸葛亮的治國(guó)主張。 3、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建...
2025-01-25 04:39
【摘要】唐杜甫《蜀相》出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。宋陸游《書(shū)憤》出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?!冻鰩煴怼分T葛亮學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。、記敘、抒情為一體的寫(xiě)法。,并了解其政治主張。諸葛亮,字孔明,三國(guó)蜀漢政治家、軍事家。公元
2025-06-16 12:10
【摘要】第一篇:人教版九年級(jí)上冊(cè)《出師表》教案 出師表 教學(xué)目的 一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國(guó)的愿望和親賢臣、遠(yuǎn)奸佞,嚴(yán)明賞罰,廣開(kāi)言路等進(jìn)步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。 二、學(xué)習(xí)本文以...
2024-10-24 19:20
【摘要】21 出師表一、字音字形二、重要詞語(yǔ)(1)崩殂:指帝王之死。(2)陟罰臧否:晉升或懲治,褒獎(jiǎng)或貶抑。(3)淑均:善良公正。(4)聞達(dá):顯達(dá),有名望。(5)驅(qū)馳:比喻奔走效力。(6)駑鈍:自謙的話(huà),比喻才力低下。(7)攘除:驅(qū)除,鏟除。(8)以彰其咎:來(lái)暴露他們的過(guò)失。(9)雅言:正言,正確的言論。(
【摘要】成都武侯祠諸葛亮像功蓋三分國(guó),名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳。——杜甫湖北襄陽(yáng)諸葛亮銅像陜西漢中諸葛亮墓關(guān)于“表”“表”,是古代奏議的一種,用于向帝王陳說(shuō)作者的請(qǐng)求和愿望?!氨怼钡幕咎卣魇恰皠?dòng)之以情”?!冻鰩煴怼肥侵T葛亮在出師北伐前
2025-06-20 23:32
【摘要】20、《出師表》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力:1.積累詞語(yǔ),豐富文言詞匯。2.了解奏表的特點(diǎn),了解諸葛亮的治國(guó)主張。3.積累名句,背誦全文。4.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。5.學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述,以情動(dòng)人的寫(xiě)法方法。過(guò)程與方法:閱讀體悟,用各種方式激起學(xué)生誦讀的興趣。情感、態(tài)度
2024-11-18 16:32
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《出師表》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 二九出師表學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 1、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。 2、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁...
【摘要】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《出師表》優(yōu)秀教案人教新課標(biāo)版 初中語(yǔ)文教學(xué)案例《出師表》 [教材把握] 《出師表》是諸葛亮在227年出兵伐魏,臨行時(shí)寫(xiě)給劉禪的奏章。文章總結(jié)了“親賢臣,遠(yuǎn)小人”才能使蜀漢...
2024-11-08 23:27
【摘要】諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。出師未捷身先死,作者簡(jiǎn)介諸葛亮(181─234)三國(guó)時(shí)卓越的政治家、軍事家、文學(xué)家。字孔明。瑯琊陽(yáng)都(今山東省沂水縣)人。早年避亂于荊州,曾躬耕于南陽(yáng)隆中。建安十二年(207),劉備三顧茅廬,請(qǐng)他出山共圖大業(yè)。次年,他輔佐劉
2025-06-20 19:48
2025-06-21 12:19