【正文】 ，有利于員工清醒地認(rèn)識(shí)自己?？梢?，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，要想調(diào)動(dòng)全體工作人員去實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，不僅需要職權(quán)，而且需要威信。既是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者又是企業(yè)的所有者，是企業(yè)的中堅(jiān)力量。樹立先進(jìn)典型，使廣大職工學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，形成你追我趕的良好氛圍，同時(shí)對(duì)典型人物自身也是一種激勵(lì)和鞭策。榜樣的力量是無(wú)窮的，發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用能使中間帶落后，推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。在工作中，讓員工對(duì)自己的工作過(guò)程享有較大的決策權(quán)。所以成就激勵(lì)成為員工激勵(lì)的一種重要方式。四、激勵(lì)方式的選擇激勵(lì)是對(duì)員工需求的滿足，員工的需求是多種多樣的，所以激勵(lì)的途徑也是多種多樣的。需要指出的是,激勵(lì)方向選擇是以需要的發(fā)現(xiàn)為其前提條件的。人的需要并不是一成不變的,它是一個(gè)由低到高的發(fā)展過(guò)程,但這一過(guò)程并不是一種間斷的階梯式的跳躍,而是一種連續(xù)的、波浪式的演進(jìn)。所以要求人力資源管理者從量上把握激勵(lì)要做到恰如其分,激勵(lì)程度要適中,超過(guò)了一定的限度或不到一定程度,激勵(lì)作用就不能得到充分的發(fā)揮。能否恰當(dāng)?shù)卣莆占?lì)程度,直接影響激勵(lì)作用的發(fā)揮,過(guò)量激勵(lì)和不足激勵(lì)不但不能起到激勵(lì)的真正作用,有時(shí)甚至?xí)鸱醋饔?挫傷員工的工作積極性。而又在每個(gè)工作完成之后，針對(duì)員工的不同表現(xiàn)給予不同的物質(zhì)和精神激勵(lì)。激勵(lì)頻率的選擇受到多種客觀因素的制約,包括工作內(nèi)容和性質(zhì)、任務(wù)目標(biāo)的明確程度、激勵(lì)對(duì)象的自身素質(zhì)、工作學(xué)習(xí)狀況及人際關(guān)系等。我們從通用公司的案例中就可以看出，韋爾奇總能在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)ζ鋯T工進(jìn)行激勵(lì)。激勵(lì)原則在不同時(shí)間進(jìn)行,其作用與效果有很大的區(qū)別。韋爾奇還常常不斷改進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)制度，針對(duì)員工不同時(shí)期的不同需要做出不同的獎(jiǎng)勵(lì)制度［11］。他認(rèn)為對(duì)一位表現(xiàn)出色的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)是管理過(guò)程中一個(gè)很重要的部分。韋爾奇還會(huì)對(duì)員工的工作做出業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，將員工分為五類。韋爾奇從沒把自己看作老板。三、如何正確的運(yùn)用激勵(lì)手段正確地運(yùn)用激勵(lì)手段,可以提高激勵(lì)的效果,達(dá)到人力資源管理中預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)。通過(guò)對(duì)兩種企業(yè)的對(duì)比分析我們可以發(fā)現(xiàn)，目前的一些企業(yè)在運(yùn)用激勵(lì)手段時(shí)存在著較多的誤區(qū)?？梢娨惶卓茖W(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制不是孤立的，應(yīng)當(dāng)與企業(yè)的一系列相關(guān)體制相配合才能發(fā)揮作用。激勵(lì)的公平合理對(duì)于員工也構(gòu)成一個(gè)強(qiáng)有力的激勵(lì)因素［10］。這套標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上是首先由員工自己提出的，然后公司再根據(jù)全局目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整并與員工溝通后才確定下來(lái)的，基本上得到了員工的認(rèn)可。在不同的組織結(jié)構(gòu)中，在不同的文化背景下，甚至在每個(gè)人的不同發(fā)展階段，激勵(lì)因素也會(huì)有所不同，對(duì)激勵(lì)因素的分析，將有助于設(shè)計(jì)有效的激勵(lì)機(jī)制。這位科研人員不久就離開了該單位。然而許多國(guó)內(nèi)企業(yè)在實(shí)施激勵(lì)措施時(shí)，并沒有對(duì)員工的需求進(jìn)行認(rèn)真的分析，“一刀切”地對(duì)所有人采用同樣的激勵(lì)手段，結(jié)果適得其反。從打工人員的個(gè)人需求來(lái)講，采用物質(zhì)激勵(lì)會(huì)更有效。打工人員從事的工作只是簡(jiǎn)單的裝配，公司按照他們工作量的完成情況給予薪酬，除此并無(wú)其它獎(jiǎng)勵(lì)。由此可見，激勵(lì)并不等于獎(jiǎng)勵(lì)，企業(yè)的一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)措施可能會(huì)引發(fā)員工的各種行為方式，但其中的部分行為并不是企業(yè)所希望的。此事在公司上下震動(dòng)很大。同時(shí)，A公司還有一套嚴(yán)厲的懲罰措施，如果誰(shuí)觸犯了條款會(huì)受到毫不留情的處罰。企業(yè)上下充滿了活力，每個(gè)員工都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心。建立合理有效的激勵(lì)制度，是企業(yè)管理的重要問題之一。因此，學(xué)校應(yīng)該制訂多種具體的獎(jiǎng)勵(lì)制度激勵(lì)教職員工，并大力改進(jìn)待遇和工作條件。例如，渤海大學(xué)當(dāng)前的組織目標(biāo)是要建成全省一流的綜合性大學(xué)。要貫徹組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合的原則，必須真正建立組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的正相關(guān)關(guān)系。而員工之所以能從組織中得到其所需，是因?yàn)榻M織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。它可以讓員工根據(jù)自身的需要，從公司所提供的報(bào)酬數(shù)目中，選擇自己想要的。②對(duì)同一層次的，要有不同的選項(xiàng)，使員工有挑選的余地。組織要定期地對(duì)員工的需要進(jìn)行調(diào)查，并就員工的年齡、性別、職務(wù)、地位、教育程度等找出各類人員需要的特點(diǎn)。因此，動(dòng)態(tài)地掌握員工需要的變化，并根據(jù)這些變化制訂相應(yīng)的激勵(lì)措施，一直是管理者面臨的重要問題。但不管怎么說(shuō)，企業(yè)還是應(yīng)該最大限度實(shí)施內(nèi)激勵(lì)，從而取得最大的激勵(lì)效果。讓那些對(duì)某種技術(shù)開發(fā)工作有興趣的年青員工參加團(tuán)隊(duì)，給他們以挑戰(zhàn)性的工作，提供掌握新技術(shù)的機(jī)會(huì)，還讓他們對(duì)自己的工作安排有一定的自主權(quán)，從而使他們?cè)谕瓿梢豁?xiàng)工作后得到自我滿足感。完成工作任務(wù)，取得成就，就是極大的激勵(lì)，并能夠從中獲得極大的滿足。這些措施都對(duì)員工起著重要的激勵(lì)作用。［3］與外激勵(lì)［4］相結(jié)合原則傳統(tǒng)的激勵(lì)辦法是以各種物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)為手段，根據(jù)員工的績(jī)效給予一定的工資、獎(jiǎng)金、福利、提升機(jī)會(huì)，以及各種形式的表?yè)P(yáng)、認(rèn)可和榮譽(yù)等。在運(yùn)用負(fù)激勵(lì)的過(guò)程中，管理者應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，員工的年齡、性別、個(gè)性特點(diǎn)、地位、心理需要和承受能力是不同的。在實(shí)際管理工作中，應(yīng)該將正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)相結(jié)合，實(shí)行所謂“獎(jiǎng)懲結(jié)合”、“獎(jiǎng)罰分明”、“批評(píng)與教育結(jié)合”的制度。這兩種方式相結(jié)合取得了很好的效果，廠里新產(chǎn)品開發(fā)速度大大加快，并在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地［2］。如公司對(duì)員工的公開表?yè)P(yáng)、授予各種榮譽(yù)證書，讓其在重要崗位上擔(dān)當(dāng)重任、對(duì)其工作和生活給予關(guān)心和照顧，這些措施對(duì)員工來(lái)說(shuō)都是重要的激勵(lì)方式。例如，我國(guó)改革開放后有一批富起來(lái)的私營(yíng)企業(yè)家，雖然他們所受的教育不多，但他們卻創(chuàng)造了大量的財(cái)富。在某些特定情況下，人們可以為組織犧牲個(gè)人的利益、不計(jì)較個(gè)人得失。革命精神是寶貴的，沒有革命精神，就沒有革命行動(dòng)。改革開放后，我國(guó)實(shí)施聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、珠海市重獎(jiǎng)科技有功人員、高校重金引進(jìn)特聘教授、大學(xué)按不同的崗位給教師不同的年薪等等?？梢?，激勵(lì)就是激發(fā)和鼓勵(lì)，是指科學(xué)地運(yùn)用各種激勵(lì)手段，使思想政治教育有機(jī)結(jié)合,從而最大限度地激發(fā)人們?cè)谏a(chǎn)、勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)中的積極性，鼓勵(lì)人們發(fā)奮努力,為推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)多作貢獻(xiàn)。所以，積極性又成為員工工作表現(xiàn)的決定性因素。而人力資源管理的最終目的是要將合適的人員匹配到合適的崗位中，并設(shè)法使他們發(fā)揮最大的潛能和作用。s management is　to　take　multidimensional　development of motivational system to realize by the rich and colorful encouragement means to meet staff39。文章通過(guò)對(duì)成功案例的分析，闡述了領(lǐng)導(dǎo)者在成就、物質(zhì)、感情、環(huán)境、能力等激勵(lì)手段中應(yīng)該如何選擇、運(yùn)用。作者在寫作時(shí)應(yīng)該注意條理清楚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢、精煉，各個(gè)部分之間的過(guò)度要自然，在采用實(shí)證分析時(shí)應(yīng)該正確引證，所引的案例要能夠說(shuō)明文章的觀點(diǎn)，說(shuō)理性強(qiáng)，應(yīng)嚴(yán)格按要求完成論文。重點(diǎn)分析激勵(lì)原則的應(yīng)用及可能產(chǎn)生的誤區(qū)，使企業(yè)管理者了解如何正確有效的運(yùn)用激勵(lì)手段調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的積極性，使企業(yè)效益最大化。如：有的管理者認(rèn)為激勵(lì)就是獎(jiǎng)勵(lì)，相同的激勵(lì)可以適用于任何人，或者是認(rèn)為只要建立起激勵(lì)制度就能達(dá)到激勵(lì)效果。 petition is being fiercer. An important task of staff39。成千上萬(wàn)家公司都發(fā)現(xiàn)，運(yùn)用人力資源管理把員工團(tuán)結(jié)在一起為本公司的事業(yè)成功最有效地運(yùn)用知識(shí)和技術(shù)是非常必要的。能力是做好工作的基本前提，但一個(gè)有能力而沒有工作積極性的人還是不能有良好的表現(xiàn)。員工在企業(yè)中努力工作可能是為了豐厚的獎(jiǎng)酬，為了舒適的工作環(huán)境，也可能因?yàn)楣ぷ骶哂刑魬?zhàn)性、有很多晉升的機(jī)會(huì)或是可以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值等，這些都可以通過(guò)激勵(lì)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在我國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，溫飽問題才基本解決，奔小康正是許多人追求的目標(biāo)，員工關(guān)心組織給予的物質(zhì)待遇是十分正常的。一段時(shí)間可以，長(zhǎng)時(shí)期不行?！蔽覀兛梢园盐镔|(zhì)生產(chǎn)簡(jiǎn)單理解