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小班繪本教案月亮的味道-全文預覽

2025-06-02 01:23 上一頁面

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【正文】 小班語言活動:月亮的味道(早期閱讀)教學反思 月亮的味道真好,值!然后,老鼠又給猴子、狐貍、獅子、斑馬、長頸鹿、大象和海龜,都分了一口月亮。“老鼠,快爬到我的背上來,我們就能爬上月亮了!”月亮看著老鼠,心想:“這么個小不點兒,肯定捉不到我的。 狐貍叫來了猴子。 月亮一看到獅子,又輕輕地往上一跳。 “獅子,你到我背上來,說不定我們就可以夠到了!” 月亮覺得好玩,又輕輕地往上一跳。 長頸鹿使勁兒伸長了脖子,可還是夠不著。 大象的鼻子往上一伸,月亮輕輕地往上一跳。 月亮想:“這是在和我玩游戲吧!”“大象,你到我背上來,說不定我們能夠得到呢!”附故事:四、結束。提問:故事的名字叫什么?故事里有誰?你到我背上來,說不定我們能夠得著。提問:小海龜爬到最高的山上想去摸一摸月亮,它夠著了嗎?如果你是小烏龜你會怎么辦呢? (圖四至七)。引導 這個月亮它像什么?小朋友想不想嘗一口?有沒有哪個小朋友吃過月亮的?那小朋友們猜想一下月亮是什么味道的呢?   二、欣賞繪本《月亮的味道》,掌握句子你到我背上來,說不定我們能夠得著?! 』顒訙蕚洌骸对铝恋奈兜馈稰PT、食物大餅一個活動過程:  一、播放PPT月亮圖片,引導幼兒猜測、聯(lián)想,引出活動內容?! 』顒幽繕耍骸  对铝恋奈兜馈?,掌握句子來到我背上來,說不定我們能夠得著。因此,《月亮的味道》一課將運用幼兒喜歡吃的特點,將月亮變成了一種食物,幼兒通過將食物來感知抽象的月亮。  活動重難點:用簡單的形容詞或簡單的句子猜想月亮的味道。引導能用簡單的形容詞或簡單的句子猜想月亮的味道。指導語:哇!快看圖上都有什么?小朋友再看看圖上還有什么?小動物們想干嘛
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