小班繪本教案月亮的味道-wenkub
2023-05-27 01:23:01 本頁面
【正文】 大象是怎么對長頸鹿說的？（2）長頸鹿會怎樣邀請它的好朋友？最后，猴子夠著月亮了嗎？還差一點點，那小猴又會怎么辦呢？（3）后來，小動物們叫來了老鼠，小動物們是怎樣邀請老鼠的？（七圖至八）。（一）引導幼兒觀察繪本，初步理解故事內(nèi)容。小班語言活動：月亮的味道（早期閱讀）班級：小班 執(zhí)教教師： 時間： 設計思路： 結(jié)合小班幼兒用嘴感知世界的特點，以吃和食物作為幼兒探索學習的方法和途徑，來開展小班幼兒的閱讀活動，將有效的提高幼兒語言表達的能力。 。指導語：你們看到了什么？（月亮的圖片）這個月亮它在哪兒？2. 播放繪本月亮圖。1．播放（圖一至二）。提問：小老鼠最后吃到月亮了嗎？它是怎么吃到月亮的？小老鼠是一個人吃月亮的嗎？小朋友猜一猜小動物們吃到的月亮會是什么味道的？吃完月亮他們開心嗎？他們?yōu)槭裁此?？（二）教師完整講述故事，幫助幼兒掌握句子你到我背上來，說不定我們能夠得著。 、封底、正文。等會老師就請小朋友也一起來吃個大餅，我們待會也去嘗嘗這塊大餅的味道?？墒悄兀还茉趺瓷扉L了脖子，伸長了手，伸長了腿，也夠不著月亮?？墒牵觚斶€是夠不著?！伴L頸鹿，你到我背上來，說不定我們一下就夠到了！” 長頸鹿叫來了斑馬。 斑馬努力伸長了身子，可還是夠不著。大家叫來了狐貍。 眼看就要摸到了，可月亮總要飄遠一點，讓他們夠不著。猴子都能聞到月亮的味道啦，可還是夠不著。老鼠先爬到海龜?shù)纳砩?，然后爬到大象的身上，長頸鹿的身上，斑馬的身上，獅子的身上，狐貍的身上，猴子的身上，然后……“咔嚓！”這天夜里，大家擠在一起睡著了。格雷涅茨筆下的繪本故事《月亮的味道》充滿童趣。而故事中的小動物們，為了能吃到那美味的月亮可謂不惜一切代價。這次的繪本教學嘗試，帶給我更多的是對幼兒的認識和對
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