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正文內(nèi)容

小班語(yǔ)言繪本好餓的小蛇教案三個(gè)-wenkub

2023-05-27 01:59:39 本頁(yè)面
 

【正文】 蘋果呢?(紅紅的的、圓圓的運(yùn)用適當(dāng)?shù)脑~匯描述物體的顏色與形狀,樂(lè)意表達(dá)自己的觀察與想象。二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 繪本故事 自制相關(guān)圖片三、活動(dòng)過(guò)程:一、出示繪本封面,引導(dǎo)幼兒觀察,激發(fā)幼兒的興趣。師:小朋友猜猜看,吃完蘋果后的小蛇會(huì)變成了什么樣子?小結(jié):好餓小蛇吃了蘋果以后,身體變成了圓圓的的。師:第三天,好餓的小蛇再次出來(lái)找吃的,我們一起來(lái)猜猜看,這次小蛇會(huì)找到什么食物呢?是一個(gè)帶刺的菠蘿。肚子變成了什么樣子?這次,小蛇吃飽了沒(méi)?三、完整講述故事,體會(huì)故事的幽默、有趣。二、《好餓的小蛇》活動(dòng)目標(biāo): 活動(dòng)過(guò)程: 3.教師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)小蛇吃東西的樣子。 4.教師第二遍完整的講述故事 三、結(jié)束三、《好餓的小蛇》小班閱讀《好餓的小蛇》教材分析:《好餓的小蛇》這個(gè)繪本,題材就來(lái)源于我們的生活。如在活動(dòng)中:小蛇吃了哪些東西呢?小蛇是怎么走路的呢?是爬的,是扭來(lái)扭去走的……這些有趣的情節(jié)會(huì)深深吸引幼兒去探究詢問(wèn)小一、活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒通過(guò)猜讀的方法閱讀畫面,理解故事的畫面內(nèi)容。三、活動(dòng)過(guò)程:(一)引題今天,老師帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事,看,這個(gè)故事講的是誰(shuí)呢?(小蛇)我們一起跟小蛇打個(gè)招呼吧!我們來(lái)看看,小蛇他的眼睛是什么樣的?(小蛇閉著眼睛)他的嘴巴是怎么樣的?(張大嘴巴)它為什么要張大嘴巴
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