【摘要】《小熊請客》教學案例橫山縣第三小學:謝加亞教學內(nèi)容:北師大版小學數(shù)學二年級上冊第二單元(4的乘法口訣)教學目標:1.通過問題情景的探索,使學生運用以前學過的連加算出得數(shù),編制4的乘法口訣,體驗運用口訣的優(yōu)越性。2.經(jīng)歷4的乘法口訣的編制過程,掌握4的乘法口訣,會用4的口訣解決
2024-11-23 14:00
【摘要】小學語文二年級下冊《寓言兩則》——《坐井觀天》教學案例教學目標:1、認識13個要求認讀的生字,正確書寫“則、渴、喝”三個生字。2、學習默讀課文,不出聲、不指讀;一邊讀一邊想。能分角色朗讀《坐井觀天》。3、理解寓言故事的內(nèi)容,體會其中的道理,聯(lián)系自己的體驗談感受。教學重點:認識13個生字,并會書寫“則、渴、喝”三個字,利
2024-11-26 20:38
【摘要】細菌教學目標1.通過觀察和學習了解細菌的形態(tài)和結構特點;了解細菌的生殖方式和營養(yǎng)方式;細菌對自然界的意義和與人類的關系。2.通過觀察細菌形態(tài)和對問題的分析、比較,繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力和思維能力。3.通過了解細菌在自然界中的作用,繼續(xù)樹立生物界的一切事物和現(xiàn)象是相互聯(lián)系、互相影響的辯證觀點;通過了解細菌與人類的關系,學會用一
2024-11-24 12:29
【摘要】《坐井觀天》教學案例一、背景分析隨著新課程改革的深入,我們的課堂也漸漸地發(fā)生著變化。作為一線的老師,在教學中應挖掘和利用學生的創(chuàng)新思維,巧妙地將課堂教學引向生活,注重課堂之源——生活。在人教版第三冊《坐井觀天》的教學中,我以文本教材為載體,讓課堂教學貼近于生活,聯(lián)系實際,引導學生懂得生活,學會生活,改造生活,賦予課堂以
2024-11-21 04:49
【摘要】1〈〈黑孩子羅伯特〉〉是北師大版第十一冊第六單元主題為地球家庭的一篇主體課文。本篇課文主要講述了美國一個貧窮、遭受歧視的黑人小男孩羅伯特,為了挽救一個經(jīng)常侮辱他的白人小女孩麗莎的生命,不惜把自己準備買模型的錢全部捐了出來,雖然麗莎死了,但是他卻得到了麗莎父親的溫暖的擁抱。教學目標:1、讀懂課文,了解羅伯特的生活環(huán)境,感受“種族歧視”的社會現(xiàn)實2、在
2025-08-13 20:01
【摘要】一是作為領導干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發(fā)展觀,權力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領導干部只有嚴于律己,公正嚴明,職工群眾才能相信組織,好的黨風、政風、行風才能樹起來。三是帶頭遵守黨的政治紀律。全體黨員干部都要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律。政治紀律是根本的紀律。政治紀律遵守不好,其他方面的紀律也遵
2025-06-10 02:20
【摘要】打開自由的翅膀,展翅飛翔——利用“我形我速”制作個性日歷教學案例一、案例背景新課改強調(diào)以學生為中心,教師作為引導者。但由于學生受到以前教學方式和學習方式的影響,自主學習的能力很差。在制作圖片作品時,有時需要將圖片與圖片、圖片與文字或圖片與模板加工合成在一起,形成一幅能表達主題、具有個性的作品。以“我形我速”軟件制作個性日歷為例,讓學生學會用圖片表達自己,張揚自己的個性特點。制作日歷的
2025-06-07 22:58
【摘要】《夏夜多美》教學案例姓名:程艷偉年級:一年級學科:語文夏夜多美一、案例背景閱讀是語文課程極其重要的學習內(nèi)容,課程標準關于閱讀的目的,在理念上有較大的變化?,F(xiàn)代的閱讀觀認為,一般意義上的閱讀,是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑,語文課程的閱讀同樣也應這樣理解。
2025-06-09 23:44
【摘要】教學案例與反思4PartOne:TeachingDesign(第一部分:教學設計)Period1:Asamplelessonplanforreading(JOURNEYDOWNTHEMEKONG)AimsTotalkabouttravelingToreadabouttravelingProcedures
2025-06-07 19:03
【摘要】編號:570030“算法初步”教學案例海南中學王涵、算法的概念和特征1、教學目標:知識目標:通過分析具體問題的過程與步驟,初步體會算法的思想、了解算法的含義,能用自然語言描述解決具體問題的算法。使學生體會算法的基本特征——有窮性、確定性、有效性、順序性、不唯一性、普遍性(普適性)。能力目標:逐步發(fā)展學生有條理的思考與表達的能力,提高學生的邏
2025-06-07 13:39
【摘要】小學語文《跨越百年的美麗》教學案例分析與反思【主題背景】:構建師生互動、生生互動的生本課堂,是高效課堂的標志之一,我在執(zhí)教六年級下冊《跨越百年的美麗》一課時,牢牢抓住“美麗”這個題眼,由淺入深,由表及里,去繁就簡,通讀析讀、研讀、品讀,引導學生理解居里夫人美麗的內(nèi)涵。課堂教學中我充分利用學生預習準備的成果,組織大家?guī)熒?、生生互動,達到了預期的教學目標。【教學過程】1、交
2025-04-16 13:36
【摘要】教學案例難點突破:化學用語表示的意義一、案例背景教材分析。初中化學在第四、五單元的教學中逐漸展開了元素符號、化學式及化學方程式的學習,由于過程中學習到有關原子、分子、離子、元素等抽象概念,加上要記憶元素符號、化學式(化合價)、化學方程式,前后知識若銜接不好,將會影響今后化學的學習?;瘜W用語是學習化學的重要工具,是“雙基”的重要部分。能夠較好地掌握它們,對于今后的化學學習有很
2025-04-16 22:28
【摘要】1、對教材的分析《明朝君權的加強》是七年級下冊第15課的內(nèi)容,明朝時期是我國封建時期逐漸走向衰落的時期,而明朝君權的加強是明衰落在政治上的表現(xiàn),這一課在明清史上占有極其重要的地位。2、對學生的分析初一學生年齡較小,生理心理處于青春期的初期,還沒有完全擺脫兒童時期的活潑好動、好奇心強的特點。另外他們的理性思維還沒有完全具備,學習和理解一些事物應從直觀形象入手,這樣他們才能更
2025-05-12 02:22
【摘要】音樂教學案例分析——————探索競賽教學的音樂課堂模式新課程改變了教師一味傳授的權威地位,拉近了師生之間的距離,拉近了學生與社會、與生活的距離。課堂教學的組織形式也在一定程度上發(fā)生了變化,音樂教師也要在課堂上盡可能地組織學生運用合作、小組學習等方式,在培養(yǎng)學生合
2025-05-03 00:07
【摘要】案例名稱:陶藝制作作者:張曉菁走進陶藝世界——陶藝制作【項目介紹】我國是一個具有千年歷史文化傳統(tǒng)的國家,在這偉大的國度里有著無數(shù)的傳統(tǒng)文化瑰寶,陶藝就是其中之一。陶藝是土、水、火相結合的一種人工形態(tài)。瓷器更是中國古代的一項偉大發(fā)明,在古代,外國人稱中國為“瓷器之國”。直到現(xiàn)在,英語中的“china”一詞的另一個含義就是“瓷器
2025-04-17 12:17