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六年級綜合科教案-全文預覽

2025-06-02 00:00 上一頁面

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【正文】 owsNT或Windows對等網(wǎng),為每臺計算機設置好共享。 有條件的學??梢詾閷W生準備一些多媒體教學軟件,讓學生親身體會一下計算機輔助教學的巨大作用。計算機輔助教學有以下一些特點:(1)便于突破學習中的難點:通過計算機的演示,抽象事物可以形象化,宏觀事物可以微觀化,微觀事物可以宏觀化,使傳統(tǒng)學習過程中難以理解的東西變得比較容易理解。教學重點: 了解電腦在學習中的用處。 第十周 第4課 讓電腦幫你學習教學目標 : 了解電腦在學習中的用處。 介紹多媒體文件時,可以結合圖標進行,以便于學生掌握。課前準備:多媒體文件:圖像和影像(配套光盤中的“圖片”、“電影”文件夾)教學重點: 學會使用媒體播放機。 第十周 第一節(jié) 第3課 走進多媒體世界教學目標 : 初步了解多媒體的含義,認識多媒體電腦。在此課中,教師對學生的要求不宜過高,只要學生能夠按照向?qū)О惭b就夠了。如:超級解霸、屏幕保護程序、Winamp。對于學有余力的學生教材還安排了計算機的組成的閱讀材料 第二節(jié) 第2課 常用軟件的安裝與刪除教學目標 : 學會常用軟件的安裝。電腦的發(fā)展史:從1946誕生的第一臺電子計算機(ENIAC)后,我們可以把計算機的發(fā)展四個階段:1946至50年代后期,電子管時期。教學建議:信息(information):教師可以舉例來說明:如歐洲足球錦標賽的現(xiàn)場直播、我們學習用的書、冬天大雪紛飛的情景……這些用文字、語言、聲音、圖像等表示的內(nèi)容統(tǒng)稱為信息。 了解電腦在信息時代的作用。指導同學們說說自己最了解的國家,你對它了解多少,包括穿著、飲食、風俗、節(jié)日等知道多少。 世界是個大家庭*單元設計思路 :同學們,你知道世界上都有那些 國家嗎?請在地圖上爸爸標出他們的名稱*教學時間:3節(jié)*活動程序1.“世界有多大,世界知多少 ”活動結合活動一:看看書上的地圖,引導同學們提出問題,例如:世界是甚么?世界上有海洋、有陸地,你能了解多少?談論之后填寫書本相關的括號。老師:對同學們提出的問題進行積極補充,并及時引導學生更深入的探討和研究一些問題,三.交流、互評四.總結1. 填寫調(diào)查表六. 汽車與環(huán)保:各種汽車尾的排汽情況;排汽對人體的危害,汽車的噪聲污染。 小組合作展開探究二.二.按要求展開實際調(diào)查三.匯報調(diào)查結果、總結實際經(jīng)驗四.質(zhì)疑問題五.歸納總結,提出研究內(nèi)容1.2.能在團隊合作中發(fā)揮積極作用,提高自身交往能力、觀察能力、動手能力和協(xié)作能力。以“紙給人們增添的麻煩”這個話題,請同學們作調(diào)查 3,紙藝 學習紙藝并舉行紙藝展示會,評選最佳制作獎。通過教師的講解,使學生初步感知紙與我們的生活關系密切。(4) 在家長和老師的指導下,上網(wǎng)查資料。2. 教師了解學生收集到的生活中的紙制品常見的紙。(2)*活動建議:1.5.3.*活動目的:1.*活動步驟:學生按劃分的小組在組長組織帶領下,進行社會實踐活動,活動的內(nèi)容要根據(jù)本學期教學實踐的主題來確定。讓孩子知道要掙錢必須通過工作,還可以把錢存在銀行里。 總結反思:通過調(diào)查了解到,零花錢來之不易,應該合理使用,不能隨便浪費,我們應該節(jié)約零花錢,學會存錢,為將來的學業(yè)繼續(xù)、就業(yè)積累資金或寄給貧困地區(qū)的小朋友們。 調(diào)查研究對學生零花錢數(shù)目的調(diào)查對零花錢的主要用途調(diào)查對零花錢來源的調(diào)查對家長的調(diào)查(4)3.3.通過收集資料及調(diào)查、采訪、培養(yǎng)學生的實踐能力,發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力形成從生活中主動的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的態(tài)度和能力,養(yǎng)成自主、合作、進取等良好的個性品質(zhì)。教學時間:3節(jié) 第四周 第一節(jié) 1. 怎樣得到零花錢*活動目的:為了讓學生認識到手中零花錢來之不易,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣,培養(yǎng)學生的實踐能力,提高學生的思想素質(zhì)*活動過程:1. 讓學生參與社會實踐活動,從小接受社會教育。 *教學時間:1節(jié) 第三周 從小學理財*單元目標:*教養(yǎng)目標1.大家分工合作,各展所長。4.讓學生大膽把自己的特長表達出來,在藝術節(jié)里承擔一項任務。5.最后開展一場經(jīng)驗交流。 4.懂得與同學溝通,形成良好的交往態(tài)度,了解同學們的興趣特長。通過個人 的構思、小組討論等形式把自己對藝術接的設想寫下來。2.通過上網(wǎng)、查閱書刊、調(diào)查等途徑,知道兒童藝術節(jié)的基本操作,節(jié)目類型。 (3)讓學生大膽把自己的特長表達出來,在藝術節(jié)里承擔一項任務。(2)討論分析噪音對教學的影響注重對學生自覺尊守學習記律,自治自理能力的教育和培養(yǎng)。引導學生關注人類自然環(huán)境和社會環(huán)境,增強環(huán)境意識和環(huán)境保護落實到行動中。 知道聲音對人健康的影響。b) 通過兩個小實驗,學習有關的知識,培養(yǎng)學生的實際操作能力和探索知識的能力。 分辨生活中的各種聲音的音量,音高的不同。3. 感受現(xiàn)象(事物)與引導認識的關系。1. 注重在情境中提高學生的環(huán)保意識,健康意識,對學生進行思想教育和情感培養(yǎng)。單元教時 : 3節(jié) 第一周 第一節(jié) 活動目的1. 課前指導:a)把學生分為幾個小組,對不同場合,從不同角度去感受身邊的聲音。 *教學時間:1節(jié) 第一周 第二節(jié) 2.聲音與健康 *活動目的:1.*活動過程:(策劃組織,音樂欣賞會)1.`采訪調(diào)查樂音對人的生理和心理的健康作用,通過采訪與小組交流拓展知識面2.音樂欣賞會(1)確定音樂欣賞會的主題(2)音樂欣賞會的組織形式(3)欣賞會的小結*教學時間:1節(jié) 第一周 第三節(jié) 3.拒絕噪音*活動目的:1.認識噪音的主要來源和噪音的分類。3.指導個案分析。 在活動中讓學生們了解、接觸有關組織活動的認識,從而培養(yǎng)學生的組織,策劃運用信息技術、統(tǒng)籌的能力。(3) (2)運用所學的知識和同學們一起設計、排演節(jié)目,培養(yǎng)團隊精神。*單元內(nèi)容:1.盛大的少兒藝術節(jié)2. 我們的舞臺3.藝術節(jié)的策劃與組織教學時間:3節(jié) 第二周 第一節(jié) 1.盛大的 少兒節(jié)目*活動目的:1.讓學生了解相關的少兒藝術節(jié)的活動形成初步的感性認識。3.經(jīng)過前先前兩個活動后對藝術節(jié)的整個組織、策劃應該有了一定的印象,引導學生將獲得的知識轉換為初步的設想。 3.鼓勵學生積極參與活動,培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自己的才能的意識。 3.編寫節(jié)目單 4.結合音樂課、美術對學生進行節(jié)目的訓練、帥選、編排。3.運用所學的知識和同學們一起設計、排演節(jié)目,培養(yǎng)團隊精神??蓪⒈景鄬W生按能力的適合程度分成若干個小組??梢酝ㄟ^說、唱、寫、畫等形式,展示出來。2. 4.學校要取得社會各界得支持,清理學校門前的無牌灘當。 活動前談話:(有關來自家長給的零用錢和壓歲錢,家長來自之不易,如何用法更有意義)2.3.4.5.6.2.通過活動,讓學生在活動中獲得親身
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