中學(xué)生法制教育教案32844-全文預(yù)覽
【正文】 ：用智慧保護(hù)自己。最后，我衷心希望同學(xué)們能知法守法。陸一：只有遵守法律，做到知法犯法，才會成為真正的《真心英雄》。？章琰：就像前面同學(xué)所說：“世界就像一個大染缸，靠著它光彩奪目的外表誘惑著無知的青少年們義無返顧地直往下跳，他們這種所謂‘英雄’的表現(xiàn)，卻預(yù)示著又一群靈魂的墮落。這也就是說，以后無論假期還是平時，未成年人都不得進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)的服務(wù)營業(yè)場所。 （依次輪流） （四人一起主持）章琰：《刑法》的概念是什么？（《刑法》是犯罪和刑罰的法律規(guī)范的總稱）楊煜倩：什么是共同犯罪？ （共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪）孫潔明：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，國家保障未成年人的什么權(quán)益不受侵犯？ （未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯）小品劇本場景一同學(xué)A：呼，終于逃出來了！同學(xué)B：就是呀，老師竟然花了四分之一柱香的時間講完了世界是變化發(fā)展的！也就是說，我們要少四分之一柱香的時間了……合：啊，電腦電腦同學(xué)A：要是老板能踩著七色云彩來接我們就好了場景二：兩同學(xué)要溜進(jìn)網(wǎng)吧，被老板揪住老 板：兩位同學(xué)……同學(xué)Aamp。主持人合：深沉思索中迸發(fā)的精彩而絕妙的論述，堪稱法律思想的火花，法律語言的警句、法律文章的精華。法律的觸角正扎實地伸向社會生活的每一個領(lǐng)域：經(jīng)濟(jì)、文化、民主、家庭……孫潔明：當(dāng)今時代，法律即是社會關(guān)系的調(diào)整器，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的杠桿，也是政治罪惡的利劍和保障公民民主權(quán)利的盾牌。 “呼喚法制——走好青春的第一步”主題班會內(nèi)容章琰：法制社會的發(fā)展程度體現(xiàn)著一個國家的發(fā)展水平。同時，增加班級的凝聚力。（三）討論（大屏幕出示討論內(nèi)容）遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法）。（大屏幕顯示事例內(nèi)容）二 分析理解 （一）提出問題 ，說說自己的理解1. 看了這個事例，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的？事例中的于杰是個什么樣的孩子。教學(xué)重點要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性。 五、簡單總結(jié)，激情導(dǎo)行：③ 你準(zhǔn)備怎樣做一個知法守法的好少年。 ② 少年兒童天真活潑，不應(yīng)該受法律的約束。 ① 少年兒童是國家的小公民，應(yīng)該學(xué)法、知法、守法。 ③小結(jié)：小強(qiáng)之所以受到人們的稱贊，是因為他平時學(xué)習(xí)了很多法律知識，知道用法律去勸阻別人不違法，模范地做到了學(xué)法、知法、守法。假如我們的親人要做違法的事，一定要勸阻。當(dāng)然這一切都是與小強(qiáng)知法守法分不開的。 ４．師生共議，明確道理。 板書課題：《知法守法》一課向我們介紹了用法律保護(hù)自己，不違犯法律的好少年 張小強(qiáng)，那么，張小強(qiáng)是怎樣做的呢？請聽故事。 一、導(dǎo)題：４．學(xué)生思想狀況分析：①法律意識淡薄，缺乏對 知法守法 的深刻理解。 ２．課前搜集一些關(guān)于論述紀(jì)律與自由的格言名句。 通過張小強(qiáng)學(xué)法、知法、守法的事例，教育學(xué)生在社會上要遵紀(jì)守法，并懂得首先要從遵紀(jì)做起。 祝每一位同學(xué)都成為遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！教育無小事；從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 良好習(xí)慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的 培養(yǎng)訓(xùn)練。這8個人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時矯正，最終也走向犯罪。經(jīng)偵破，著伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。 （9）它嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。 （1）曠課、也不歸宿； 學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。 是保護(hù)青少年成長的需要。這是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、
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