中學(xué)生法制教育教案32844-免費閱讀
【正文】 （出示錄像）5. 師：老師這里有一份材料，你們覺得他做法可取嗎？（出示:一個生命隨風(fēng)而去）生：、師：遭遇不法分子侵害，有能力將其制服時，當(dāng)然要勇敢地同其博斗，力量懸殊大的，可以采取靈活的方法及脫身。阿林約小麗去公園玩，小麗應(yīng)邀了。同時，要感謝精心策劃這次活動的同學(xué)們以及所有參與演出的同學(xué)們，謝謝你們！你們?yōu)榱诉@次的演出，犧牲了許多的休息時間，也花費了大量精力。陸一：違反法律的后果是極其嚴(yán)重的，不知道我們同學(xué)對法律有什么看法呢？那么接下來，就讓我們有請吳曉英同學(xué)為我們帶來演講《小議“守法”》。孫潔明：這注意不錯，等什么？趕快開始吧！陸一：請聽第一題。通過這一次活動，我們相信，時代需要具有法制意識的復(fù)合型人才，那么就讓我們從學(xué)法開始，邁出這第一步！楊煜倩：歷史正悄悄地把社會推進到一個法律控制的時代。 呼喚法制——走好青春的第一步教學(xué)目標(biāo) 增加學(xué)生的法制知識，加強法制教育，要學(xué)生做到學(xué)法懂法，知法守法。請看這樣一個事例。希望你們從小做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，從小遵守紀(jì)律，長大遵守法律，做一個知法守法的合格公民。 三、拓寬知識，深化明理：列舉事例，強化明理。 小結(jié)：以后，我們一定要多學(xué)些法律知識，不做違法的事。假如你是小強，你這時會怎樣做？說的很好，我們要用法律保護自己，首先必須知法、懂法，這就要求我們平時必須多學(xué)法律知識，只有掌握了法律知識，才能知道什么是違法犯罪，才能在自己受到傷害時保護自己。 ①當(dāng)別人對小強強行搜身時，小強是怎樣做的？ 二、講述故事，激情明理： １．學(xué)習(xí)張小強學(xué)法、知法、守法，并懂得守法首先要從遵守紀(jì)律做起。以高尚道德。預(yù)防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。例一：湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。（4）強行向他人索要財物； （2）帶管制道具； 攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。是保護青少年成長的需要。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝。 （1）曠課、也不歸宿； （9）它嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。這8個人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時矯正，最終也走向犯罪。教育無小事；從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 通過張小強學(xué)法、知法、守法的事例，教育學(xué)生在社會上要遵紀(jì)守法，并懂得首先要從遵紀(jì)做起。 ４．學(xué)生思想狀況分析：①法律意識淡薄，缺乏對 知法守法 的深刻理解。板書課題：《知法守法》一課向我們介紹了用法律保護自己，不違犯法律的好少年 張小強，那么，張小強是怎樣做的呢？請聽故事。 當(dāng)然這一切都是與小強知法守法分不開的。 ③小結(jié)：小強之所以受到人們的稱贊，是因為他平時學(xué)習(xí)了很多法律知識，知道用法律去勸阻別人不違法，模范地做到了學(xué)法、知法、守法。 ② 少年兒童天真活潑，不應(yīng)該受法律的約束。 五、簡單總結(jié)，激情導(dǎo)行：教學(xué)重點要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性。（三）討論（大屏幕出示討論內(nèi)容）遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法）。 “呼喚法制——走好青春的第一步”主題班會內(nèi)容章琰：法制社會的發(fā)展程度體現(xiàn)著一個國家的發(fā)展水平。主持人合：深沉思索中迸發(fā)的精彩而絕妙的論述，堪稱法律思想的火花，
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