一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練教案-全文預(yù)覽
【正文】 火柴棒，它們之間會(huì)出現(xiàn)一些有趣的轉(zhuǎn)化。 第十課：火柴棒的游戲一．教學(xué)目標(biāo)：針對(duì)學(xué)生所做情況，重點(diǎn)問題重點(diǎn)講解，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，查缺補(bǔ)漏，等級(jí)評(píng)定。(1)甲不姓張； (2)姓黃的不是丙；(3)甲和乙正在聽姓李的小朋友唱歌。）最矮。 ）人數(shù)最多。）人數(shù)最少，（ （ 第九課：趣味應(yīng)用題 教學(xué)目標(biāo)：、減法的含義解答比較容易的加法減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。接下來是教學(xué)生人民幣之間的換算1元=10角=100分接下來同樣是趣味游戲。 最后是課堂回顧，梳理一下我們這節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容。統(tǒng)計(jì)拿鐘的隊(duì)伍調(diào)錯(cuò)了幾次。 還要讓學(xué)生知道簡(jiǎn)單的時(shí)間運(yùn)算 1小時(shí)=60分鐘 1分鐘=60秒 1刻=15分鐘 接下來就是趣味比賽的時(shí)間。 ” (2)張老師說：“我比王老師大。根據(jù)下面三句話，請(qǐng)你猜一猜，誰最大?誰最??？ (1)芳芳比陽陽大3歲； (2)燕燕比芳芳小1歲； (3)燕燕比陽陽大2歲。黑免說：“我跑得不是最快的，但比白兔快。 。數(shù)學(xué)課上，老師講過：知道總數(shù)，求部分?jǐn)?shù)，就是從總數(shù)里去掉知道的一個(gè)部分?jǐn)?shù)，就得另一部分?jǐn)?shù)，用減法計(jì)算。有一天小松鼠背著一個(gè)大袋子，來到森林里，對(duì)松樹爺爺說：請(qǐng)吧你的松果送給我，好嗎?松樹爺爺很大方，說：你想要多少摘多少。）四、小結(jié)，實(shí)踐 這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么明白了什么實(shí)踐活動(dòng)。 匯報(bào)、交流，可以按大小分類，按形狀分類。 圖上有什么？怎么分？可以按顏色分類、按樣式分類、按樣式和顏色分類。 二、練一練。 組織討論，說一說是怎樣整理的。 教學(xué)重點(diǎn)：按照確定好的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。 玩一玩。 計(jì)算。 三、練一練 連一連。 二、想一想 講故事引入題目。 教學(xué)準(zhǔn)備：小豆 教學(xué)時(shí)間：12 課時(shí) 教學(xué)過程： 一、猜數(shù)游戲 拿出各自準(zhǔn)備好的小豆同桌兩做游戲。 學(xué)生練習(xí)。9像勺子來盛菜10像燈籠掛得 做拍手歌游戲。 1像鉛筆細(xì)長條2像鴨子水上漂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 反映故事內(nèi)容的圖片。 以故事內(nèi)容激起學(xué)生對(duì)數(shù)的興趣教學(xué)生認(rèn)識(shí)1到10讓學(xué)生學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù)即一一對(duì)應(yīng)的識(shí)數(shù)方法。第二次，小貓又輸了。 講趣味數(shù)學(xué)小故事。一年級(jí)數(shù)學(xué)思維教案 執(zhí)教者： 班 級(jí)： 第一課：介紹數(shù)學(xué)介紹自己了解學(xué)生 教學(xué)目標(biāo)：。 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過程：主要以老師與學(xué)生的交流為主?！钡谝淮?，小貓輸了。小朋友們，你知道答案嗎？第二課：趣味故事 一、故事《棒棒過生日》。 感受數(shù)字的豐富變化體驗(yàn)觀察、思
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