【正文】 擊報(bào)到注冊即可。以后登錄系統(tǒng)的時(shí)候就要輸入你的新密碼才能登錄。如果不確定修改點(diǎn)擊取消可以重新輸入新密碼再次進(jìn)行修改。系統(tǒng)主界面展開界面如下圖所示：第四節(jié) 系統(tǒng)選項(xiàng)模塊設(shè)計(jì)打開系統(tǒng)選項(xiàng)模塊展開系統(tǒng)選項(xiàng)子模塊修改密碼，輸入用戶名，新的密碼，確認(rèn)新的密碼點(diǎn)擊修改即可。用戶登錄界面如下圖所示：第三節(jié) 系統(tǒng)主界面模塊設(shè)計(jì)選擇管理員登錄主界面可以看到主要的管理模塊包括：系統(tǒng)選項(xiàng)、學(xué)生管理、課程管理、班級管理。成績表反應(yīng)學(xué)生的每學(xué)期每個(gè)科目的成績。班級信息表可以對學(xué)生的所在班級和相應(yīng)班主任進(jìn)行查詢。 學(xué)生表（xs）字段名稱字段代碼數(shù)據(jù)類型默認(rèn)值約束備注學(xué)號xsxhvarchar(10)主鍵姓名xsxmvarchar(20)NOT NULL密碼xsmmvarchar(16)‘4213’性別xsxbchar(2)‘男’年齡xsnlsmallint0籍貫xsjgvarchar(10)班級名稱xsbjvarchar(30)外鍵入學(xué)時(shí)間xsrxsjdatetime課程表的屬性包括：課程代碼、課程名稱。將關(guān)系模式中每個(gè)屬性的類型、大小、規(guī)則等具體化形成表結(jié)構(gòu)。 班級班級人數(shù)班主任班級名稱班級編號班級樓棟 班級實(shí)體ER圖 全局ER圖 全局ER圖有實(shí)體：學(xué)生、課程、班級；實(shí)體間的聯(lián)系有：學(xué)習(xí)、擁有；聯(lián)系學(xué)習(xí)的屬性有：學(xué)期、學(xué)時(shí)、地點(diǎn)、成績。性別密碼年齡入學(xué)時(shí)間籍貫學(xué)生姓名學(xué)號班級名稱 課程信息ER圖 課程實(shí)體的屬性包括：在查詢課程信息時(shí)就可以看到相關(guān)的屬性。根據(jù)需求分析中用戶對數(shù)據(jù)的需求可知，學(xué)生管理系統(tǒng)需要對學(xué)生、班級、課程等信息進(jìn)行管理。（4）數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計(jì)階段：為邏輯數(shù)據(jù)模型選取一個(gè)最適合應(yīng)用環(huán)境的物理結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)時(shí)應(yīng)該首先充分了解用戶各個(gè)方面的需求，包括現(xiàn)有的以及將來可能增加的需求。易于理解，因此可以用它和不熟悉計(jì)算機(jī)的用戶交換意見。第三節(jié) 系統(tǒng)功能流程圖系統(tǒng)功能流程圖首先開始登陸系統(tǒng)選擇角色，系統(tǒng)自動(dòng)判斷登陸名和密碼如果輸入錯(cuò)誤返回登陸界面，登陸成功后進(jìn)入主界面就可以對系統(tǒng)進(jìn)行操作，系統(tǒng)選項(xiàng)模塊可以操作修改密碼、注銷登陸、新生添加，學(xué)生管理模塊可以操作新生查找、新生修改、新生刪除，課程管理模塊可以操作課程添加、課程查找、課程修改、課程刪除，班級管理可以操作班級添加、班級查找、班級修改、班級刪除。班級管理：添加員工信息，修改員工信息，按班級課程查詢，查詢課程成績。學(xué)生管理：新生報(bào)到注冊、修改學(xué)生信息、查詢個(gè)人成績等功能。第二節(jié) 系統(tǒng)總體功能模塊設(shè)計(jì)學(xué)生檔案管理系統(tǒng)有以下功能：系統(tǒng)選項(xiàng)、學(xué)生管理、課程管理、班級管理。（3）信息分類清晰、準(zhǔn)確、有條有理。本系統(tǒng)提供了良好的可修改性與易維護(hù)性，采用結(jié)構(gòu)化、模塊化的系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法，有效的提高了系統(tǒng)的可變性。經(jīng)對前面的需求調(diào)查和初步的分析，確定由計(jì)算機(jī)完成的工作時(shí)對數(shù)據(jù)進(jìn)行各種管理和處理，由手工完成的工作主要有對原始數(shù)據(jù)的錄入。，限制訪問用戶可查詢和處理數(shù)據(jù)的類別和內(nèi)容。在系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)的輸入往往是大量的，因此系統(tǒng)要有一定的處理能力，以保證迅速的處理數(shù)據(jù)。，限制訪問用戶可查詢和處理數(shù)據(jù)的類別和內(nèi)容。學(xué)校信息管理的特點(diǎn)是信息處理量比較大。第五節(jié) 性能需求分析檔案管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響新系統(tǒng)的質(zhì)量及經(jīng)濟(jì)效益。數(shù)據(jù)字典是系統(tǒng)中各類數(shù)據(jù)描述的集合，是進(jìn)行詳細(xì)的數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析所獲得的主要成果，數(shù)據(jù)字典是對系統(tǒng)所用到的所有表結(jié)構(gòu)的描述。這就要求數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)能充分滿足各種信息的輸入和輸出。學(xué)生檔案管理系統(tǒng)需要完成的功能主要有:，包括學(xué)生檔案基本信息、成績以及班級等。本系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)思想是盡量采用學(xué)校現(xiàn)有的軟硬件環(huán)境，及先進(jìn)的管理系統(tǒng)開發(fā)方案，從而達(dá)到充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，提高系統(tǒng)開發(fā)水平和應(yīng)用效果的目的。：教務(wù)處管理學(xué)生課程信息安排教師上課然后把課程信息輸入計(jì)算機(jī)最后由計(jì)算機(jī)的學(xué)生檔案管理系統(tǒng)輸出。下圖為學(xué)生檔案管理系統(tǒng)底層業(yè)務(wù)流程圖：老師教授學(xué)生，然后學(xué)生得到老師給的成績，成績再給管理員。是描述數(shù)據(jù)處理過程的工具。（2）經(jīng)濟(jì)可行性一方面，系統(tǒng)中友好的人機(jī)界面和更強(qiáng)勁的功能支持，會使教務(wù)人員的工作進(jìn)一步提高，從而節(jié)省人力、物力，進(jìn)而提高經(jīng)濟(jì)效益；另一方面，系統(tǒng)開發(fā)成本低，現(xiàn)有PC機(jī)即可提供系統(tǒng)開發(fā)工作需要的所有硬件設(shè)備環(huán)境。（2）針對現(xiàn)狀計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用的情況以及數(shù)據(jù)的封閉性，學(xué)生檔案管理系統(tǒng)基于Windows系統(tǒng)研制、設(shè)計(jì)和開發(fā)。為寫成Java Bean，類必須是具體的和公共的，并且具有無參數(shù)的構(gòu)造器。Java的客戶機(jī)/服務(wù)器模式把運(yùn)算從服務(wù)器分散到客戶端。Management)模塊實(shí)現(xiàn)的；（5）跨時(shí)間：技術(shù)更新和保護(hù)投資的方案、產(chǎn)品升級容易，只需編寫一個(gè)新的模塊，替換老模塊即可。（1）跨平臺：指的是Java與計(jì)算機(jī)平臺（硬件、操作系統(tǒng)）無關(guān)；（2）跨網(wǎng)絡(luò)：指的是Java與網(wǎng)絡(luò)平臺無關(guān)，可以穿越多種常用的網(wǎng)絡(luò)類型（平臺）。幸運(yùn)的是，Eclipse 附帶了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的插件集，包括Java開發(fā)工具（Java Development Kit，JDK）。用計(jì)算機(jī)不但可以提高工作效率，而且還節(jié)省了許多人力物力，增強(qiáng)了學(xué)校資料的安全性。另一方面利用現(xiàn)代化管理手段將管理檔案信息及時(shí)提供給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各教研組和社會有關(guān)部門,提供查閱便利,提高使用利用率,使他們親身體驗(yàn)到檔案信息的價(jià)值,促使他們更積極主動(dòng)地配合檔案部門做好檔案工作。二是檔案保管設(shè)備不齊全,規(guī)格不一,不能滿足新時(shí)期檔案多樣化的需要。,檔案管理工作開展難度大，一般學(xué)校沒有設(shè)定專職檔案管理崗位,或有的學(xué)校的檔案管理人員是教師兼職或是臨時(shí)配備的。在現(xiàn)行系統(tǒng)的調(diào)研和分析的基礎(chǔ)上，加入了一些新的功能，這些功能成為該系統(tǒng)開發(fā)的主要目標(biāo)和評價(jià)指標(biāo)。目前學(xué)生檔案管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方法各有特色。使原本的舊的管理方法越來越不適應(yīng)現(xiàn)在社會的發(fā)展。主要實(shí)現(xiàn)的功能模塊有管理系統(tǒng)的功能介紹，學(xué)生個(gè)人信息子系統(tǒng)、新生入學(xué)子系統(tǒng)、學(xué)生成績管理子系統(tǒng)、在校學(xué)生管理子系統(tǒng)各種信息查詢子系統(tǒng)以及系統(tǒng)維護(hù)子系統(tǒng)。完成時(shí)間段2013年 6月 24日 至 2013年 12月 1日 共 23周指導(dǎo)教師單位重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院職稱講師院（系）審核意見畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃表日 期工 作 內(nèi) 容執(zhí) 行 情 況指導(dǎo)教師簽 字2013610至2013624論文選題2013625至2013831收集資料，論文提綱寫作2013921至2013930初稿寫作2013101至20131031二稿寫作2013111至20131130定稿并上交論文的電子文檔2013121至20131210做好論文答辯準(zhǔn)備工作教師對進(jìn)度計(jì)劃實(shí)施情況總評 　　　　　　　　　　　　　　　　　 簽名 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年 月 日 本表作評定學(xué)生平時(shí)成績的依據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查記錄表學(xué)生填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目: 蓬南中學(xué)學(xué)生檔案管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名: 易鵬學(xué)號: 5901011102022專業(yè): 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo)教師姓名: 金大勇職稱: 講師檢查　教師填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目工作量飽滿一般不夠畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目難度大適中不夠畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目涉及知識點(diǎn)豐富比較豐富較少畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目價(jià)值很有價(jià)值一般價(jià)值不大學(xué)生是否按計(jì)劃進(jìn)度獨(dú)立完成工作任務(wù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度填寫情況指導(dǎo)次數(shù)學(xué)生工作態(tài)度認(rèn)真一般較差其他檢查內(nèi)容：存在問題及采取措施: 檢查教師簽字: 年 月 日院（系）意見(加蓋公章): 　年 月 日摘 要隨著信息技術(shù)在管理上越來越深入而廣泛的應(yīng)用，信息管理系統(tǒng)的實(shí)施在技術(shù)上已逐步成熟。 畢業(yè)設(shè)計(jì)要求:(1)WIN2000以上的操作系統(tǒng)+C(或其它面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語言)+SQL server2000(或其他數(shù)據(jù)庫系統(tǒng))開發(fā)。要求完成以下內(nèi)容： （1）可對用戶權(quán)限進(jìn)行管理； （2）用戶根據(jù)不同的權(quán)限可對學(xué)生檔案進(jìn)行添加、刪除、修改等操作； （3）可對學(xué)生的檔案進(jìn)行各種查詢操作； （4）可對學(xué)生成績或?qū)W生信息等進(jìn)行報(bào)表打印和統(tǒng)計(jì)功能； （5）具有良好的幫助環(huán)境。 (4)軟件作品要有一定的實(shí)用性和可操作性，必須采取多種測試方法的測試，保證軟件的可運(yùn)行性。涉及到的主要內(nèi)容有：體系結(jié)構(gòu)規(guī)劃、設(shè)計(jì)平臺的搭建以及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。s information, the curriculum, the result carries on the unification management, is advantageous for the inquiry, the revision and the deletion. Involves the main content includes: The system structure plan, designs the platform to build as well as the system design. The main realization function module has the management system management system the function to introduce the subsystem, the new born matriculation subsystem, the student result management subsystem, manages the subsystem in the school student, manages the subsystem, each kind of information inquiry subsystem as well as the system maintenance subsystem to the school student. This system function perfect, may cause the universities the school register management system to extricate from the pure handwork, realization universities school register management system automation, standardization, rationalization, scientific style, its usability strong, the user contact surface is friendly, is helpful to speeds up the universities the information transmission and the intelligent construction, and finishes the upholstery for the universities whole realization information management system.KEY WORD：Student school records management Java SQL Server2000 B/SJDBCODBC目 錄第一章 緒 言 1第一節(jié) 開發(fā)背景 1第二節(jié) 開發(fā)軟件 3第三節(jié) 開發(fā)技術(shù) 3第二章 需求分析 5第一節(jié) 可行性分析 5第二節(jié) 數(shù)據(jù)流程分析 6第三節(jié) 功能需求分析 8第四節(jié) 數(shù)據(jù)需求分析 9第五節(jié) 性能需求分析 11第三章 總體設(shè)計(jì) 13第一節(jié) 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)目標(biāo) 13第二節(jié) 系統(tǒng)總體功能模塊設(shè)計(jì) 13第三節(jié) 系統(tǒng)功能流程圖 15第四章 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 16第一節(jié) 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 16第二節(jié) 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 18第五章 詳細(xì)設(shè)計(jì) 21第一節(jié) 系統(tǒng)初始模塊設(shè)計(jì) 21第二節(jié) 系統(tǒng)登錄模塊設(shè)計(jì) 21第三節(jié)